篇1:2021-2022学年部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》诵读型教学设计2021-2022学年部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》诵读型教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版(2016) 八年级下册《最后一次讲演》诵读型教学设计教学目标:通过朗读体会演讲词的特点及作者强烈的爱憎情感。教学重点:体会演讲词的特点。一、导入1、观看视频,说说演讲者是谁?感受演讲的特点。(有激情、可以配上肢体语言等。)2、演讲可以是即兴演讲,有时要借助演讲稿,今天我们一起来学习一篇演讲稿《最后一次讲演》,什么是演讲稿呢?演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:统编版语文五上第12课《古诗三首》字词课文基础练习题(含答案)统编版语文五上第12课《古诗三首》字词课文基础练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第12课《古诗三首》课前预习单+课文字词基础题班级:_________ 姓名:__________【核心素养目标】文化自信:认识“乃、熏”等5个生字,会写“祭、乃”等8个字语言运用:有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》思维能力:学习古诗,激发学生爱国主义情感,培养学生的正确世界观、人生观和价值观。审美创造:能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。预习重点 有感情地朗读课文。背诵课文。默写《示儿》预习难点 能借助题目、注释和相关资料,理解古诗内容,体会诗人表达的情感。1、 看拼音写汉字jì nǎi xūn háng...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第13课《荷叶圆圆》同步练习(含答案解析)人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第13课《荷叶圆圆》同步练习(含答案解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教部编版一年级下学期语文课文第四单元第13课《荷叶圆圆》同步练习
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、积累运用
1.根(ɡēn)据(jù)语(yǔ)境(jìnɡ)写(xiě)字(zì)词(cí)。
měi________丽的荷花开放了,小蜻蜓像fēi? jī________一样在池塘上飞来飞
去,xiǎo yú________在池塘里快活地游来游去,溅起yì duǒ duǒ________ liànɡ________晶晶的小花。
2.写出正确的笔画。
(1)“亮”的第4画是________。
(2)“朵”的第2画是___...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:【课件PPT】小学语文一年级上册—课文13 乌鸦喝水(含2课时,共14+11页)【课件PPT】小学语文一年级上册—课文13 乌鸦喝水(含2课时,共14+11页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)乌鸦喝水wū yā hē shuǐ语文 一年级 上册第二课时2022年秋齐读第1自然段,回忆乌鸦遇到的困难。水不多瓶口小瓶子里的水很少,乌鸦看到什么想到了办法?páng旁旁边一旁两旁乌鸦用什么办法喝到水的?在课本上画出来。渐渐 。太阳升起渐渐 。花朵开放用“渐渐”,仿说句子。读了这个故事,你明白了什么道理?遇到困难,应认真思考,积极想办法解决书写:两个“夕”上下对齐。两个点画写在竖中线上,要上下对齐。组词:许多 多少duō书写:(1)第一笔竖折的横段要写在横中线上。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》习题课件 (共21张PPT)部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》习题课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)13最后一次讲演习题课件一、积累与运用1.给下列标红的字选择正确读音,用“√”标出。(1)卑 劣 A.liè B.lüè(2)蔑 视 A.miě B.miè(3)鲜 血 A.xuě B.xuè(4)卑 鄙 A.bì B.bǐ(5)吓 倒 A.dǎo B.dào(6)离 间 A.jiān B.jiàn√√√√√√2.解释下列词语。(1)卑劣:(2)污蔑:(3)悲愤:(4)赋予:(5)光明正大:(6)挑拨离间:卑鄙恶劣。捏造事...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》课件(共24张ppt)部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》课件(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)闻一多最后一次讲演教学目标单击此处添加副标题内容汇报人姓名汇报日期教学目标1.了解作者及本文的时代背景;体会本文重点句子的含义。了解演讲词的特点。2.概括闻一多演讲的主要内容以及思想感情。了解本文语言通俗平易而犀利,句子简短、多样而有力的口头语体特色。3.学习闻一多先生爱憎分明、疾恶如仇、勇于斗争和献身的崇高品格。作者简介单击此处添加副标题内容汇报人姓名汇报日期作何简介闻一多(1899—1946),本名闻家骅,字友三,湖北黄冈浠水人。他是中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,新月派代表诗人和学...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【语文版】中职语文拓展模块:第13课《静女》(13张PPT)【语文版】中职语文拓展模块:第13课《静女》(13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)世界充满劳绩人却诗意地栖居在大地上——荷尔德林不学诗,无以言.腹有诗书气自华.通假字:爱:通“ 薆”,隐藏,遮掩。(薆,草木茂盛的样子)见:通“现”,出现。说:通“悦”,喜爱。(怿,欢喜)女:通“汝”,你。归:通“馈”,赠送。匪:通“非”,是。其:单音节形容词之前,起强调作用,“多么”。之:①匪女之为美 结构助词,取消句子的独立性;②美人之贻 调节音节,无实义。* 细节就是细小的环节或情节,也就是最有情趣、最耐人寻味、最能引起人们想象的片刻:可以是人物的一句话,一个动作,一颦一笑;或平常生活场景中的一个小小瞬间。* 描写是对事...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:2021-2022学年部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》教案2021-2022学年部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:13.最后一次讲演教学目标1.了解演讲词的特点,概括闻一多演讲的主要内容。2.品味作者充满激情、极富号召力、感染力的语言。3.学习闻一多先生强烈的爱憎情感和为追求真理不怕牺牲的精神。教学重点掌握演讲词的基本内容及特点。体会演讲词语言鲜明的特点。教学难点梳理清文章的论证脉络。明确口语的特点和人称的变换对表达演讲者思想感情所起到的作用教学过程课堂导入:播放《建国大业》中闻一多最后一次讲演的片段提问:同学们了解演讲吗?请大家谈一谈你们对这种语言表达形式的了解。(学生自由交流)明确:演讲词,也叫演说词,它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用,而且讲话人所讲的都是些较为...
图片详情:
![]() 篇9:第13课《精卫填海》课文字词基础知识巩固练习卷(含参考答案)第13课《精卫填海》课文字词基础知识巩固练习卷(含参考答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台
课文13 精卫填海
1、 看拼音写汉字
dì yuē nì fǎn xián
2、 看词语写拼音
炎帝【 】 少女【 】 名曰【 】
溺水【 】 返回【 】 堙于【 】
精卫【 】 常衔【 】
3、 看拼音写词语
huáng dì dì wáng chēng dì nì shuǐ nì ài
chǒng nì fǎn huí fǎn huán wǎng fǎn guān xián
xián jiē xián...
图片详情:
![]() 篇10:第13课《最后一次讲演》课堂实录 2021-2022学年部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》课堂实录 2021-2022学年部编版语文八年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:为了民主和正义——《最后一次讲演》课堂实录导入:师:我们这一课的演讲稿,为什么能够激起那么多人的反响,成为经久不衰的一篇课文呢?这篇演讲稿,到底有哪些特色呢?老师把这篇课文设置成“诵读型文本”,希望通过各式的读,大家能够感受“好的演讲稿”的特质。展示三级挑战的思维导图一级挑战:朗读体验师:首先,我们观看一段视频,现场感受一番吧。播放电影《闻一多》视频片段:李公朴先生四天前在昆明被国名党特务杀害了,他犯了什么罪?竟遭到如此的手段!他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,他所写的,所说的,恰恰是一个没有失掉良心的中国人的话!无耻啊!无耻啊! 这是反动派的无耻,恰是李先生的光荣!李先生...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教部编版一上语文微课视频:课文13. 乌鸦喝水人教部编版一上语文微课视频:课文13. 乌鸦喝水资料可供全国地区适用。
大致详情:
=
压缩包内容:
人教部编版一上语文微课视频:课文13. 乌鸦喝水 .flv
图片详情:
篇12:二年级下册美术说课教案-第13课文具的家 赣美版二年级下册美术说课教案-第13课文具的家 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情:第十三课 文具的家
说课稿
一、教材分析
??《文具的家》是江西美术出版社出版的,二年级美术第十三课内容,是设计应用,色彩搭配的学习和探究。在此之前,学生们已经学习过一些美术的基础知识,对美术有一定的认识和理解,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。
本节课内容是对本教材前面的造型表现内容的承接,所以学好本课内容,为学好以后的美术知识打下牢固的基础,而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本课内容包含的一些色彩、造型知识,是以后美术学习中不可缺少的部分。
学情分析:
二年级学生因入校刚刚一年多,年龄较小、活泼好动,注意力易分散,自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的...
图片详情:
![]() 篇13:部编版2021-2022学年二年级下册语文课文13《画杨桃》同步练习部编版2021-2022学年二年级下册语文课文13《画杨桃》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年二年级下册语文课文13《画杨桃》同步练习一、基础知识1.读拼音,写词语。zuò wèi tú huà xī hā bǎi fàng xià kè qiǎng zhe 2.判断下列读音对错。(1)半晌(bǎn xiǎnɡ(2)和颜悦色(hé yán yuè sè)(3)教诲(jiāo huǐ)(4)严肃(yán sù)(5)审视(sěn shì)(6)靠后(kào hòu)3.补充词语。 ...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:部编版历史八年级下册 第13课 香港和澳门回归祖国 同步精品练习(含解析)部编版历史八年级下册 第13课 香港和澳门回归祖国 同步精品练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第13课 香港和澳门回归祖国一 、单选题(本大题共20小题,共20分)1.(1分)为维护祖国和中华民族根本利益,创造性地提出“一国两制”伟大构想的人是( )A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 江泽民2.(1分)“改变,意味着进步与成长;不变,则是对历史与现实的尊重。”下列选项能反映港澳回归所带来的“改变”是( )A. 原有的资本主义制度 B. 原有的生活方式C. 主权的行使 D. 同根同源的血脉3.(1分)邓小平曾指出,香港问题能够谈成,主要是我们这个国家“发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家。”这表明香港回归得益于( )A....
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:八年级,下册,语文,13课,课文
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台







































