篇1：人教版（部编版）初中语文七年级上册 天净沙 秋思 学案人教版（部编版）初中语文七年级上册 天净沙 秋思 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：使用时间：____编制：（人员）教研组长审核：______教务处审核：____班级：__小组：__ 姓名：天净沙·秋思【学习目标】1．知识目标：理解诗歌的意思、品味诗歌的语言、体味诗歌的意境，掌握相关文学常识和作者的感情。2．教学方法：独立思考 小组合作 积极讨论 大胆质疑。3．情感目标：激情投入朗读之中，理解作者的思想感情。【学习重难点】品味诗歌的语言、体味诗歌的意境、理解作者的思想感情。[课标要求]诵读古代诗词，能借助注释和工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。[使用说明]找出自己的疑惑和需要讨论的问题。完成时间30分钟。【学习过程】一、...
图片详情：
  篇2：初中语文七年级上册第二单元知识梳理课件(共44张PPT)初中语文七年级上册第二单元知识梳理课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)七上语文期中期末复习课件统编版七年级上册单元复习课件每课知识梳理与训练题古文考点梳理对比阅读古诗文默写古诗鉴赏综合性学习名著阅读单元能力测试卷问题知识梳理与阅读指导月考期中期末全册综合复习七年级上册第二单元知 识 梳 理七年级上册第二单元知 识 梳 理5 秋天的怀念一、课文文体：叙事散文二、作者简介史铁生(1951—2010)，作家、散文家。1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席...
图片详情：
    篇3：部编版初中语文七年级上册《春》说课课件 （ 共44张PPT)部编版初中语文七年级上册《春》说课课件 （ 共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)朱自清《春》说课稿（共2课时）部编版初中语文七年级上册大家好，今天我说课的内容是部编版初中语文（初一）七年级上册的开篇课文朱自清的《春》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《春》是同学们从小学进入初中阶段的第一篇课文，作者是朱自清。课文抓住春天的特点,用诗的笔调，准确、生动地描绘了春回大地、万物复苏、生机勃发的景象；抒发了...
图片详情：
     篇4：初中语文七年级上册散文阅读训练（一）【答案版】初中语文七年级上册散文阅读训练（一）【答案版】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台散文阅读训练（一）（一）阅读下文，完成小题。春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不讲逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾...
图片详情：
  篇5：初中语文七年级上册第8课同步练习（含解析）初中语文七年级上册第8课同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第8课一、选择题1．下列说法有误的一项是（ ）A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。B．“咏絮之才”出自《世说新语·言语》，用来形容女子特别有才华，富有智慧。C．王凝之，字叔平，书圣王羲之次子，曾任左将军。D．谢安，字安石，东晋政治家。死后追赠为太傅。2．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（ ）A．张三有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。”B．朋友的父亲过七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。”D．朋友询...
图片详情：
  篇6：初中语文七年级上册第9课同步练习（有答案）初中语文七年级上册第9课同步练习（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课一、选择题1．学校组织同学们前往浙江绍兴参观了一处文人故居，有同学想选择一幅隶书作品欣赏，恰当的一项是（ ）A． B． C．2．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．通过观看《长津湖》这部电影，使我对抗美援朝的历史有了更深入的了解。B．集团采取了有效的节水措施，这一季度的用水量与去年同期相比下降了一倍多。C．我们写作记事文章的时候，要记真实的事，忠实于自己的感受，切忌无病呻吟。D．阅读课上，我们讨论并阅读了鲁迅的《朝花夕拾》，感触很多。3．下列字形有误的一项是（ ）A．脑髓 收敛 云宵 B．脸颊 鉴赏 缘由C．书塾 消释...
图片详情：
    篇7：初中语文七年级上册 第7课 同步练习（含解析）初中语文七年级上册 第7课 同步练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课一、选择题1．下列句子运用了修辞手法的一项是（ ）A．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。B．我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。C．那一朵白莲已经谢了，梗上只留下几根淡黄色的花须。D．母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？2．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．花瓣（bàn） 并蒂（tì） 覆盖（fù）B．祷告（dǎo） 嗅觉（xiù） 徘徊（huái）C．匿笑（nì） 菡萏（dàn） 倾倒（qǐng...
图片详情：
   篇8：初中语文七年级上册 散文阅读训练（二）【答案解析版】初中语文七年级上册 散文阅读训练（二）【答案解析版】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台散文阅读训练（二）（一）阅读下面的文章，完成下面小题。袁隆平·情系水稻五十载段新权①从50年前安江农校的青年教师，到如今蜚声中外的著名科学家，袁隆平耕耘杂交水稻这块科学稻田已整整50个春秋。世界因此增产稻谷5亿多吨，不仅解决了中国人的吃饭问题，还解决了其他国家的吃饭问题，为保障粮食安全和世界和平做出了巨大贡献。②1953年，23岁的袁隆平在毕业分配志愿书上只写了两句话：“到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去。”果然，他到了“最艰苦的地方”——地处偏僻的湘西雪峰山下的安江农校。③在农校教书的日子里，他利用课余时间走出课堂，走向田埂。烈日当空，农民在榕树...
图片详情：
   篇9：4.1 观沧海（教学课件）-初中语文人教部编版七年级上册（共20张PPT）4.1 观沧海（教学课件）-初中语文人教部编版七年级上册（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第一单元4.1 观沧海曹操21教学目标体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。体会宏伟壮丽的景象。陈寿《三国志》：“汉末，天下大乱，雄豪并起，而袁绍虎视四州，强盛莫敌。太祖运筹演谋，鞭挞宇内，揽申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材， 各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣。”王沈《魏书》：“太祖御军三十余年，手不舍书。书则讲武策，夜则思经传。登高必赋，及造新诗，被之管弦，皆成乐章。”新课导入——史书评价（曹操）曹操(155－220)，字孟德，沛国谯县(今安徽亳州)人，东汉末政治家、军事家、诗人，是建...
图片详情：
   篇10：部编版初中语文七年级上册 第2课 济南的冬天 课件(共15张PPT)部编版初中语文七年级上册 第2课 济南的冬天 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)济南的冬天老舍济南的冬天老舍教学目标：1.掌握生字词；2.有感情地朗读课文，感知课文内容；3.品味优美的语言；4.培养学生热爱祖国河山的感情。教学重难点：目标2、4老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，现代著名作家，“人民艺术家”，杰出的语言大师。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。作者简介自主学习：给红色字体注音济（ ）南 真得（ ）算个宝地 暖和（ ） 一髻（ ）儿 看护妇（ ） 镶（ ）上 薄（ ）雪 水藻（ ）贮（ ）蓄（ ） 澄...
图片详情：
  篇11：人教版（部编版）初中语文七年级上册 2.《济南的冬天》 课件(共14张PPT)人教版（部编版）初中语文七年级上册 2.《济南的冬天》 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)济南的冬天老舍春天是昂扬向上的， 夏天是热情奔放的， 秋天是收获幸福的， 谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。 北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。……定向示标1.了解济南冬天的景物特点；2.学习老舍先生的写景方法；3.抓住特点写写家...
图片详情：
     篇12：人教版（部编版）初中语文七年级上册 1.春 学案人教版（部编版）初中语文七年级上册 1.春 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：春【学习目标】 掌握生字、生词，整体感知课文，理清课文脉络结构。【学习重难点】 重点：学习本文细致观察春天的景物、抓住景物特征描写的方法。难点：有感情地读出春天的特点，表达美好的感受，体会生动的语言美自学内容 学 法一、基础知识：1．你能把下面加点字的拼音写准确吗？酝酿（ ） 黄晕（ ） 宛转（ ） 披着蓑衣（ ）抖擞（ ） 薄烟（ ） 鸟巢（ ） 戴着斗笠（ ）赶趟儿（ ）涨起来（ ） 捉迷藏（ ） 应和（ ）2．请填写下列关于朱自清的资料。朱自清，原名 ，字 ，江苏扬州人。现代...
图片详情：
 篇13：4.4 天净沙·秋思（教学课件）-初中语文人教部编版七年级上册（共15张PPT）4.4 天净沙·秋思（教学课件）-初中语文人教部编版七年级上册（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)第一单元4.4 天净沙·秋思马致远21教学目标熟读成诵并默写课文，积累描写“乡愁”的诗文。感受《天净沙 秋思》所表达的思想感情。床头明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白 《静夜诗》仍怜故乡水，万里送行舟。——李白 《渡荆门送别》乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾 《次北固山下》烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔灏《黄河楼》新课导入——关于思乡主题的诗句马致远(约1251－1321以后)，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。他与关汉卿、...
图片详情：
     篇14：4.4 天净沙·秋思（教案）-初中语文人教部编版七年级上册4.4 天净沙·秋思（教案）-初中语文人教部编版七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：4.4 天净沙·秋思 教案教学目标1.熟读成诵并默写课文，积累描写“乡愁”的诗文。2.感受《天净沙·秋思》所表达的思想感情。教学重难点感受《天净沙·秋思》所表达的思想感情。课前准备1.指导学生完成预习2.制作课件教学过程一、导入新课——关于思乡主题的诗句床头明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白 《静夜诗》仍怜故乡水，万里送行舟。——李白 《渡荆门送别》乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾 《次北固山下》烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。——崔灏《黄河楼》...
图片详情：
  Tags：初中,语文,七年级,上册,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
