篇1：2022-2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（47张PPT）2022-2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)雨的四季作者：刘湛秋第一课时PART.01新课导入##夏雨冬雨春雨秋雨PART.02走近作者走进作者刘湛秋（1935--），当代诗人，翻译家、评论家，被誉为“抒情诗之王”，其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉和情绪，既面对生活，又超越时空。他认为现代生活，使人们“活得很累”，他提倡“轻诗歌”、“轻松散文”、“轻松的生活方式”，主张“以轻对重，以轻对累”,于己“既不受名利之累，也不为劣境所苦”,也就是以平常心看徒荣华富贵与利害得失，心似如水明镜。PART.03整体感知蝉声（chán） 花苞（bāo）...
图片详情：
   篇2：部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共24张ppt）部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)雨的四季刘湛秋，1935年10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。走进作者一、整体把握课文内容，感知各种“雨”的形象，获得美的享受。二、巩固前两课学习朗读的成果，体会作者热爱大自然的美好情感。三、学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的风格，借鉴和运用于自己的写作。学习目标有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出欢快和谐而又美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也...
图片详情：
     篇3：第3课《雨的四季》教案 2022-2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》教案 2022-2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：3. 雨的四季刘湛秋一、教材分析《雨的四季》是部编版七年级上册第一单元的一篇写景抒情散文。本单元课文内容皆为四季美景。大都抒发亲近自然、热爱生命的情怀。本文通过对四季的雨的描写，抒发了作者对雨的爱恋和对生活的热爱之情。文中有新鲜灵动的比喻，有真切可感画面，有渗透在字里行间的生命的活力。阅读时，展开自己的想象，细细品味文章精美的饱含深情的语言，一定会有更深刻的感悟和理解。二、学情分析七年级学生刚升入初中，对形象的语言比较感兴趣，容易理解。但是这个年龄段的学生，阅读积累较浅，人生阅历有限，接触的写景抒情类散文比较少，可能对文章中作者的感受不易理解。还有部分比喻拟人句理解起来也比较困难。这...
图片详情：
  篇4：第3课《雨的四季》课件（共20张PPT）2022-2023学年部编版语文七年级上册（课件内嵌视频）第3课《雨的四季》课件（共20张PPT）2022-2023学年部编版语文七年级上册（课件内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)同学们，你们喜欢雨吗？我们总是因为某一个原因而不喜欢一个东西、一件事情、一个人，但其实这让我们在不经意间错过了很多，于是经常发出“真无聊，每天都是一个样“的感慨。殊不知，美，就在我们 的感慨中悄然而逝。然而，刘湛秋先生就在这寻常的雨中看到了不寻常的美。今天，让我们跟随他的脚步一起领略雨的四季吧！雨的四季——刘湛秋学习目标:1、整体把握课文内容，感知各种“雨”的形象，获得美的感受，体会作者情感； （重点）2、 学习作者在细致观察基础上展开联想和想象的风格，借鉴和运用于自己的写作。 （难点）活动一：了解作者与写作背景作者简介：刘湛秋，生于1935年，籍贯安徽芜...
图片详情：
   篇5：部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共35张PPT）部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共35张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)刘湛秋雨是大自然赐予人类的杰作，是人类眼中的自然精灵。它千姿百态，风情万种！教学目标知识目标：知人论事，简单了解刘湛秋的生平经历；品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。能力目标：引导学生分析细节，培养学生通过课文展开联想与想象的能力；同时培养学生自主鉴赏文章与即兴表达的能力。情感目标：感受自然万物的美好；明确生命的意义与价值。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧《清明》水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无...
图片详情：
    篇6：部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共24张PPT）部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)雨的四季刘湛秋民族语言授课学校义务教育统编教材七年级《语文》上册第一单元雨的四季刘湛秋学习目标：1.有感情的朗读课文，积累字词，整体感知文意。2.体会作者笔下雨的四季的不同特点，学习写景抒情的方法。3.赏析本文的语言特色，品味诗化语言。作者简介刘湛秋，男，1935年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译家，评论家。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既面对生活，又超越时空。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王”。其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁抒情诗选》为广大读者喜爱，并...
图片详情：
   篇7：学霸夯基——部编版语文七年级上册3.《雨的四季》知识详解+练习（解析版+原卷版）学霸夯基——部编版语文七年级上册3.《雨的四季》知识详解+练习（解析版+原卷版）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.雨的四季知识梳理一、作者 刘湛秋 1935年 10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。二、思考：1.文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”？（1）更有韵律美（2）文章写的不单是四季的雨，更是雨中的四季。“四季的雨”:单纯强调 “雨” ，显得呆板、生硬。“雨的四季”：充满灵动，赋予了“雨”一定的人格化，充满情趣和意境。 2.分析四季的雨各有什么特点？春雨： 柔情而生机 夏雨： 热烈而粗犷秋雨： 端庄而沉思 冬雨： 自然而平静3.结合全文，谈谈作者爱恋雨...
图片详情：
  篇8：部编版语文七年级上册3*《雨的四季》同步练习（含答案）部编版语文七年级上册3*《雨的四季》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文七年级上册《雨的四季》同步练习一、单选题1.下列文段中根据拼音写汉字，加点字读音全对的一项是（）冬天，雨化了妆，变成美丽的雪花，飘然lì（）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，它变得透明，甚至有些干巴。人们受够了冷liè（）的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶...
图片详情：
 篇9：部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》同步练习（word版 有答案）部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》同步练习（word版 有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文七上 雨的四季姓名：___________班级：___________学号：___________一、选择题下列加点字词注音完全正确的一项是A．花苞（bāo） 粗犷（kuàng） 吝啬（lìn sè）B．静谧（mì） 莅临（wèi） 彩棱镜（léng）C．池畦（wā） 萌发（méng） 高邈（miǎo）D．凄冷（qī） 干涩（sè） 绿茵茵（yīn）下列各组词语中，有错别字的一项是 。A．花苞 静谧 凄冷 水银柱B．造访 端庄 淅沥 绿茵茵C．化妆 畅快 风情 交响曲...
图片详情：
  篇10：部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》同步练习（word版含答案 ）部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》同步练习（word版含答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课《雨的四季》同步练习2022-2023学年七年级语文上册一、选择题1．下列文段中根据拼音写汉字，加点字读音全对的一项是（ ）冬天，雨化了妆，变成美丽的雪花，飘然lì（ ）临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，它变得透明，甚至有些干巴。人们受够了冷liè（ ）的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那温润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄（ ）咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮。而近处池畦（ ）里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。A．立...
图片详情：
   篇11：3、雨的四季 学案 2022-2023学年统编版（五四制）语文 七年级上册3、雨的四季 学案 2022-2023学年统编版（五四制）语文 七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 教 案 七年级 语文学科课题 周次课时 两课时 课型 新授课教学目标教学重点及难点教学方法 讲练结合、小组合作教 学 过 程 设 计 二次备课及双边活动【课文导入】 图片、音频引入：出示关于雨的图片，播放下雨的声音，引入课文。【课堂环节导航】一、出示目标1. 引导学生品析四季雨景的美。2. 学习作者抓住景物特征描写的方法，把握文 章线索，理解内容。3. 体会作者对自然、生命的热爱。二、资料链接1.作者简介 2.背景透视 散文的鉴赏技法3.相关资料 二十四节气三、预习反馈1.读一读字音，注意读...
图片详情：
 篇12：第3课《雨的四季》说课课件（共22张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》说课课件（共22张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《雨的四季》说课部编版七年级语文上册大家好，今天我说课的内容是部编版七年级上册《雨的四季》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《雨的四季》是部编教材初中语文第一单元第三篇课文，本单元的主题是拥抱自然，热爱生活，这篇写景抒情散文十分契合主题，文质兼美，无论从思想内容上还是语言文字上都堪称典范。写景散文的鉴赏重点是在整体把握散...
图片详情：
  篇13：第3课 《雨的四季》提升训练 2022-2023学年部编版语文七年级上册（含答案）第3课 《雨的四季》提升训练 2022-2023学年部编版语文七年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年度人教版（山西专版）七年级语文上册课堂提升训练第一单元3* 雨的四季读·书这是一副挂在茶室的对联。请欣赏下面这幅书法作品,用楷体将其内容正确、规范地书写在田字格内。2.(2022江苏盐城一中月考,1,)阅读下面文字,按要求答题。(6分)渐入仲秋,没有了夏的热烈与粗广,整个大地似乎格外地憔粹。唯独这一棵树,好像把酝酿( )了一个夏天的活力毫不吝sè( )地拿了出来,在这片静mì( )而萧瑟的土地上,显得生机勃勃。或许它更像一位莅( )临的王,用全部的力量在唤醒这昏沉的大地——来吧,让我们再造一个春夏!(1)给加点字注音,或根据拼音写出汉字。(4分)...
图片详情：
    篇14：[课时练习]2022-2023学年部编版语文七年级上册- 3.雨的四季（含解析）[课时练习]2022-2023学年部编版语文七年级上册- 3.雨的四季（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：雨的四季学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（本大题共8小题，共16.0分）下面一段文字依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）春日踏青，青芜如毯，_____________；夏日听雨，雨声淅沥， ______________；秋日看花，花叶相辉，______________；冬日观雪，雪意阑珊， _______________。好诗如四季，岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那抹久违的清新 ④诗是红叶清风...
图片详情：
     篇15：第3课《雨的四季》同步练习 2022—2023学年部编版语文七年级上册(含答案)第3课《雨的四季》同步练习 2022—2023学年部编版语文七年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：3* 雨的四季1.下列加点字词注音完全正确的一项是（ ）A.花苞．（bāo） 粗犷．（kuàng） 吝． 啬．（lìn sè）B.静谧．（mì） 莅．临（wèi） 彩棱．镜（léng）C.池畦．（wā） 萌．发（méng） 淅． 沥．（xī lì）D.凄．冷（qī） 干涩．（sè） 绿茵．茵（yīn）2.对下列名词的判断，不正确的一项是（ ） A.阳光、衣裳、花朵、水花都是表事物的名词。B.夏天、清晨、过去、今天都是表时间的名词。 C.里头、屋檐、上边、西方都是表方位的名词。D.小孩、姑娘、工人、青年都是表人物的名词。3.下列对句中加点词语的理解，有误的一项是( )A.那...
图片详情：
   篇16：2022-2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》教学设计2022-2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《雨的四季》教学设计【本文分析】《雨的四季》是部编版语文教材七年级上册第一单元的一篇自读课文。《雨的四季》是一篇优美的写景抒情散文，文章展现雨在春夏秋冬不同季节中的不同形象和特点，写四季的雨景和人的感受，表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感。课文生动形象地描写了四季的雨，围绕雨在四季中的不同形象、形态来写，按照总-分-总的结构来写，中心明确，层次清晰。本文是散文名篇，在观察、布局、设喻、遣词、造句等方面都有独到之处，篇幅不算长，内容不太深，语言规范优美，适合七年级学生学习。学生从中可以学到对大自然景物的细致观察，对熟知事物的深入体会。【教学目标】感知雨的形象，获得 “美”。...
图片详情：
   篇17：2022-2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》教学设计2022-2023学年部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《雨的四季》教学设计一、学情分析《雨的四季》是部编版七年级上的第三课。七年级的学生具备小学阶段基本的鉴赏水平，在第一课《春》和第二课《济南的冬天》中也体会到了大作家写景语言的精妙与独到之处，这是初中阶段的第一篇自读课文，与前两课的不同之处在于教师有意识地加强引导，同时给学生空间进行自我学习与探索，也为后面自读课文的学习打下基础。学习目标1.文本目标：从字词、句子、结构三个角度进行鉴赏能力的培养与巩固。2.学习能力：初步感知自读课文的学习方法，初步培养“能力迁移”的意识。3.情感提升：学会观察生活，感受平常之物的美。三、教学重点1.字词积累（积累优美词汇）2.句子鉴赏（从视觉、...
图片详情：
 篇18：部编版七年级语文上册 _雨的四季 课件 (共25张PPT)部编版七年级语文上册 _雨的四季 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)雨 的 四 季风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷？风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳？风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？《诗经 . 风雨》情景导入123学习目标有感情朗读课文，体会语言之美，感受文章画面美。学习作者抓住景物特征描写的方法，把握文章线索，理解内容。体会作者热爱自然，热爱生活的意趣。 自主学习刘湛秋,当代诗人。 1935年10月生,安徽省芜湖市人。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。作者介绍自主学习刘湛秋认为，现代生活使人们“活得很累”，他提倡“轻诗歌”、...
图片详情：
     篇19：【精品解析】部编版2022-2023学年七年级上册语文第3课《雨的四季》同步试卷【精品解析】部编版2022-2023学年七年级上册语文第3课《雨的四季》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年七年级上册语文第3课《雨的四季》同步试卷一、基础与运用1．下列划线字的注音全部正确的一项是（ ）A．棱（líng）镜 花苞（bāo） 吝（sè）啬 端（duān）庄B．池畦（wā） 睫（jié）毛 化妆（zhuāng） 掩饰（shì）C．高邈（mào） 干涩（sè） 凄（qī）冷 莅（lì）临D．静谧（mì） 绿茵（yīn） 娇媚（mèi） 粗犷（guǎng）【答案】D【知识点...
图片详情：
  Tags：七年级,上册,语文,四季,ppt
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
