篇1:人教部编版语文七年级上册课件:4.古代诗歌四首 次北固山下共29张PPT人教部编版语文七年级上册课件:4.古代诗歌四首 次北固山下共29张PPT资料可供廊坊市地区适用。
大致详情:课件29张PPT。4.古代诗歌四首 次北固山下 古诗文意境深远、内容丰富 ,她象一条渊源流长的河需我们去探索、去寻源、去品味。 今天就让我们架起轻舟,荡起双桨,穿过岁月的河流,共同去探索、品味王湾的《次北固山下》,看诗中通过怎样的情景画面来触动我们心扉,激起我们的情感涟漪。 次北固山下律诗是中国近体诗的一种,发源于南朝,成熟于中晚唐时期。常见的类型有五律,七律和排律三种。五言律诗每首八句,每句五字,共四十字。律诗的四联,各有一个特定的名称,第一联叫首联,第二联叫颔联,第三联叫颈联,第四联叫尾联。颔联和颈联必须对仗。 次北固山下 王 湾(首联)客路青山外...
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![]() ![]() ![]() 篇2:第4课《古代诗歌四首》(次北固山下)【2022-2023统编版七上语文高品备课(课件)】(共35张PPT)第4课《古代诗歌四首》(次北固山下)【2022-2023统编版七上语文高品备课(课件)】(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)七上语文同步高品课件统编版七年级上册教学课件教学设计导学预习同步练习乡愁是春日飘飞的柳絮,乡愁是山林如练的晨雾.乡愁是绵绵如丝的长长的铁轨,乡愁是落日天际的一叶孤舟:乡愁是羁旅途中扬起的灰尘,乡愁是明月下窗口下仰视的双眸。思乡是人类最美的情感,它在岁月的心河中愈釀愈香。时值岁末,新春将至,王湾仍然奔波在外,虽外面的世界很精彩,但无论何时何地何景都会牵动那份动人的乡愁。下面我们来欣赏唐诗人王湾的“形容景物,妙绝千古“绝妙好词《次北固山下》。深情导入,精彩开篇3王湾1234CONTENTS作者简介格律常识初读诗歌合作探究目录任务作者简介...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版七年级语文 上册第4课 古代诗歌四首 次北固山下 课件(共23张PPT)部编版七年级语文 上册第4课 古代诗歌四首 次北固山下 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)4古代诗歌四首RJ·七年级语文上册次北固山下?(唐)王湾1.反复诵读,能背诵并默写全诗,理解诗歌内容。(重点)2.品味诗歌精练的语言,学习诗歌情景交融的写法。(难点)3.感悟诗人的思乡之情,培养热爱家乡的情感。(重点)学习目标?作者简介:王湾,唐代诗人,洛阳人。往来于吴楚间,为江南清丽山水所倾倒,并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响,写下了一些歌咏江南山水的作品,《次北固山下》就是其中最为著名的一篇。尤其其中“海日生残夜,江春入旧年”两句,得到当时的宰相张说的极度赞赏,并亲自书写悬挂于宰相政事堂上,让文人学士作为学习的典范。由此,这两句诗中表现的那种壮阔...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版语文七年级上册《课内文言文阅读》第一单元 古代诗歌四首(二)(次北固山下和天净沙·秋思)导学案统编版语文七年级上册《课内文言文阅读》第一单元 古代诗歌四首(二)(次北固山下和天净沙·秋思)导学案资料可供全国地区适用。
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统编版语文七年级上册《课内文言文阅读》
第一单元 古代诗歌四首(二)
次北固山下
王湾
文学常识
作者简介
王湾,生卒年不详,唐代诗人,洛阳(今河南洛阳)人。玄宗先天年间(712年)进士及第,授荥阳县主簿。后由荥阳主簿受荐编书,参与集部的编撰辑集工作,书成之后,因功授任洛阳尉。王湾“词翰早著”,现存诗10首,其中最出名的是《次北固山下》。
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王湾作为开元初年的北方诗人,往来于吴楚间,被江南清丽山水所倾倒,并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响,写下了一些歌咏江南山水的作品,这首《次北固山下》就是其中最为著名的一篇。尤其其中“海日生残夜,江春入...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:七上语文期中期末复习专题9.2.3《次北固山下》历年中考题汇编(练习版+答案版+ppt)七上语文期中期末复习专题9.2.3《次北固山下》历年中考题汇编(练习版+答案版+ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台七上语文期中期末复习专题9.2.3《次北固山下》历年中考题汇编(含2020中考题)2020年中考题1.2020年贵州省黔东南州中考语文试卷13.阅读下面这首诗,完成文后(1)-(3)题。(7分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)诗题“次北固山下”中的“次”的意思是(1)(l分)停宿(2)请你展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正帆悬”所展现的画面。(3分)(2)(3分)示例《春潮上涨,江水与两岸齐平,江面更显宽阔,船行江中.春风吹拂,船帆高挂....
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![]() ![]() ![]() 篇6:统编版语文七年级上册 6散步课件(22张ppt)统编版语文七年级上册 6散步课件(22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)看公益广告,您感受到了什么?帮妈妈洗脚作者简介莫怀戚,1951年6月3日生于重庆,2014年逝世,笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员,重庆作家协会副主席。预习检测分歧( )信服( )拆散( )霎( )时水波粼粼( )嫩( )芽熬( )过fēn qíxìn fúchāi sànshàlínnènáo1.课文主要讲了一件什么事?2.在散步中发生了什么事?在解决分歧时,我的感觉是什么?3.作者为什么要叙写一家人在田野上散步这个生活画面?初读课文...
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![]() ![]() 篇7:人教部编版语文七下1.4古代诗歌四首《次北固山下》(22张ppt课件)人教部编版语文七下1.4古代诗歌四首《次北固山下》(22张ppt课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。授课教师:宫云琳次北固山下王湾出游规则:答题正确即可赢得旅游基金 。为了方便旅游统一管理,将全班同学分成八组,小组中任意一人的旅游基金供全组使用 。先定一个能达到的小目标 作者简介 《次北固山下》作者为____代诗人______。洛阳人,唐玄宗先天元年(712)中了进士,以后曾往来于吴、楚间,不得归家,故有此作。 读读写写(cháo) 平 一帆 (xuán) (shēng) 残夜 归 (yàn) 古代诗歌常识:1...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:新人教版语文七年级上册《次北固山下》视频朗读新人教版语文七年级上册《次北固山下》视频朗读资料可供全国地区适用。
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新人教版语文七年级上册《次北固山下》视频朗读
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新人教版语文七年级上册《次北固山下》视频朗读(王湾).mp4
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篇9:统编版语文七年级上册 6 散 步课件(共22张PPT)统编版语文七年级上册 6 散 步课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)6 散 步第二单元至爱亲情6 散 步课前预习 自主积累 课后反刍 学透教材第二单元 至爱亲情【追溯背景】本文写于1985年。写此文之前,作者确实有一次全家三代四口人散步的亲身经历,当时的人、景及一些事也与课文内容毫无二致,但作者当时并没有产生创作动机。后来,有一次作者与美国汉学家柯尔特先生交谈,柯尔特对中国的“孝”大加赞赏,说中国人的敬老爱幼,是“文化的精髓”,又说英国哲学家培根说过,“哺育子女是动物也有的本能,赡养父母才是人类的文化之举”,这个,全世界数中国人做得最好。作者听后感慨不已,于是产生了写作的念头。【巧学妙记】语境记忆:背大大的背...
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大致详情:(共83张PPT)检测卷期中测试一、积累与运用(18 分)1.阅读下面的文段,给加点字注音,根据拼音写出汉字。(4 分)日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物美不胜收。对于朱自清而言,春天是酝 niànɡ 酿 在湿润空气里的花香;对于刘湛秋而言,夏雨是热烈而粗犷 ɡuǎnɡ 的;对史铁生而言,秋天是翻来 fù 覆 去的思念;对于老舍而言,冬天是终年 zhù 贮 蓄的绿色。(每格 1 分)酿ɡuǎnɡ覆贮(每格 1 分).2.读诗赏文,与古人交朋友,让我们的生命同高贵的心灵进行联结。(10 分)朋友 诗文名句 高贵的心灵...
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![]() ![]() ![]() 篇11:部编版语文七年级上册 期末测试 课件(共85张PPT)部编版语文七年级上册 期末测试 课件(共85张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共85张PPT)检测卷期末测试一、积累与运用(19 分)1.阅读下面这段文字,按要求答题。(4 分)轻轻打开七年级上册语文课本,眼前花团锦 cù 簇 ,美不胜收:轻风流水应和着牧童的笛声,传递春的气息;瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲 jué 诀 别时的情景,收获“好好儿活”的勇气;牧羊人面对荒山戈壁种树不止,有着倔. 强的坚持;簇诀jué可爱的水藻把终年贮. zhù 蓄的绿色奉献给温晴的济南……在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,一股股清泉细流滋润心田。一个人想要真正走进文学的大门,关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。(1)根据拼音写汉字。(2 分)...
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大致详情:(共22张PPT)专题复习专题七 新课标语文学习任务群语文学习任务群6 跨学科学习1.(跨美术)学校为了弘扬传统文化举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目。试着欣赏这幅画,并按要求作答。(1)描述画面的主要内容。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
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大致详情:(共32张PPT)教学课件女娲造人袁 珂人教部编版 初中语文 七年级上册新 课 导 入第一节新课导入 ——女娲造人人,到底从何而来?远古人们用他们丰富的想象创造了女娲抟土造人的神话,今天我们一起来学习袁珂的《女娲造人》。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业整 体 感 知第二节整体感知—— 作家作品袁珂,原名袁圣时,汉人,作家,生于成都市新都区,生于1916年7月12日,逝于2001年7月14日,享年85岁。著有《中国古代神话》《中国神话传说》《古神话选释》《...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文七年级上册 6.散 步 课件(共37张PPT)部编版语文七年级上册 6.散 步 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)第二单元6.散 步1.根据拼音写汉字。(1)后来发生了分 qí 歧 :我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……一 shà 霎 时,我感到了责任的重大。(2)我想拆散一家人,分成两路,ɡè dé qí suǒ 各得其所 ,终不愿意。歧霎各得其所2.下列各项中“熬”字的意义和“我的母亲又熬.过了一个严冬”中的“熬”字的意义不同的一项是( C )A.为了写好报告,他又熬.了一个通宵。B.小媳妇终于要熬.成婆了。C.小米熬.成的稀饭,吃起来真香!D.回头想想,那年月真不知道是怎么熬.过来的。C3.将下列句子组成一段话,语...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:统编版语文七年级上册 1 春课件(共24张PPT)统编版语文七年级上册 1 春课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)1 春第一单元四季美景1 春课前预习 自主积累 课后反刍 学透教材第一单元 四季美景【文体知识】散 文散文,是同小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁。散文有广义和狭义之分。广义的散文包括杂文、小品文、随笔、报告文学等;狭义的散文专指表现作者情思的叙事、抒情散文。散文以表现性情见长,形式自由,结构灵活,手法丰富多样,抒情、叙事、议论各主其事,也可兼而有之。【巧学妙记】偏旁辨析:嘹 缭两字音同形似。“嘹”以“口”为偏旁,表示与声音有关,意思是“声音响亮”,如“歌声嘹亮”等。“缭”以“纟”为偏旁,表示与丝有关,意思为“缠绕”,如“眼花缭乱”“白云缭绕...
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![]() ![]() 篇16:语文七年级上册写作 写人要抓住特点 课件(共27张PPT)语文七年级上册写作 写人要抓住特点 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)写人要抓住特点导 语世界上没有完全相同的两片树叶,每个人都是独一无二的。所以,我们无论写谁,都要在他身上找到不一般的,哪怕乍看起来是奇怪的特征。第一单元的四篇课文就让我们感受到邓稼先、闻一多、鲁迅、吕蒙等杰出人物的非凡气质,因为独具个性,所以印象鲜明。这是作者认真观察不同人物的不同特点,充分展示不同人物的不同个性的结果。接下来,我们一起研究一下怎样写出人物的精神风貌。1、引导学生学会抓住特征刻画人物。2、培养学生养成善于观察、善于积累的习惯,并鼓励学生将这些信息准确、形象地表达出来。学 习 目 标人 物 的 描 写 方 法① 外 貌 描 写 。② 语 言...
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