篇1:部编版语文七年级上册 16 猫 课件(共41张PPT)部编版语文七年级上册 16 猫 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)猫第一只要来很活泼—喜欢死后难过、酸辛善待生命深刻自省第二只要来更有趣更活泼—提心吊胆丢失愤恨、诅骂第三只捡来不活泼—不喜欢死后难过、悔恨自古逢秋悲寂寥博学而笃志客路青山外以观沧海【解析】A.“蜷”应读“quán”。A【解析】A.“神态安祥”应改为“神态安详”;B.“辨诉”应改为“辩诉”;D.“忘下断语”应改为“妄下断语”。CABD示例:保护动物,就是保护人类自己。示例:动物是大自然留给人类的无价之宝,是我们人类的朋友。示例:爱护动物,就是爱护我们的家园。愤怒悔恨悲痛担心焦急恐惧绝望狂喜
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文 七年级上册 《写人要抓住特点》 课件 (共24张PPT)部编版语文 七年级上册 《写人要抓住特点》 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)写人要抓住特点写作目标1.了解人物描写的知识点。(重点)2.学会抓住特征刻画人物的步骤与方法。(难点)具体目标写作导入同学们一眼就能看出这张漫画画的是鲁迅先生,因为漫画用夸张手法强化了人物特点:鲁迅的隶书“一”字形胡须,寸把长直竖的头发。写人如同画漫画一样,要强化人物特征,才能使人物鲜活起来。这就是第三单元的写作任务:写人要抓住特点。因而本单元同学们将进行的是写人记叙文的学习。写作指导首先细心观察,抓住人物特点,凸显人物鲜活的个性。综合调动视觉、听觉等感官,观察人物的外貌、神情和动作,并调动联想和想象,描写人物的内心感受,这样才能传神地表现人物特点。其次紧...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文七年级上册 《春》课件(44张PPT)部编版语文七年级上册 《春》课件(44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共44张PPT)春朱自清字佩弦,号秋实,江苏省扬州市人,是我国现代最优秀的散文家之一,也是著名的诗人、学者、民主战士。主要作品有诗文集《踪迹》,散文《背影》《荷塘月色》《绿》等。朱自清(1898-1948)检 查 预 习 yùn niànghōngdǒu sǒuyùn披蓑戴笠 酝 酿 婉转 应和wǎnsuō lìhè嘹亮 黄晕 烘托 风筝liáozheng抖 擞 欣欣然 繁花嫩叶呼朋引伴 花枝招展读准字音辨识下列多音字:水涨起来了他涨红了脸应和和平...
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![]() ![]() 篇4:部编版语文七年级上册 周末作业八 课件(共15张PPT)部编版语文七年级上册 周末作业八 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)周末作业八一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)子曰:“____________________,思而不学则殆。”(《论语·为政》)(2)子曰:“不义而富且贵,____________________。”(《论语·述而》)(3)子曰:“吾十有五而志于学,_____________________,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,__________________________,不逾矩。”(《论语·为政》)学而不思则罔于我如浮云三十而立七十而从心所欲(4)李白的《峨眉山月歌》中抒发诗...
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![]() ![]() ![]() 篇5:七年级上册语文 第四单元知识梳理 课件(共40张PPT)七年级上册语文 第四单元知识梳理 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)七上语文期中期末复习课件统编版七年级上册单元复习课件每课知识梳理与训练题古文考点梳理对比阅读古诗文默写古诗鉴赏综合性学习名著阅读单元能力测试卷问题知识梳理与阅读指导月考期中期末全册综合复习七年级上册第四单元知 识 梳 理寻找共性寻寻找找篇 目 体 裁第 四 单 元 12. 纪念白求恩 议论文13. 植树的牧羊人 小说14. 走一步,再走一步 散文15. 诫子书 书信少年正是读书时 综合性学习12 纪念白求恩一、课文文体:议论文二、作者介绍毛泽东(1893-1976),字润之,笔名子任。中国...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文七年级上册 第一单元检测 课件(共58张PPT)部编版语文七年级上册 第一单元检测 课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共58张PPT)检测卷第一单元检测一、积累与运用(17 分)1.读下面这段文字,根据拼音写汉字。(4 分)四季用不同的方式展现着大自然的美丽。在朱自清的《春》中,我们看到了山的朗 rùn 润 ,我们听到了鸟儿的 liáo 嘹 亮;在老舍的《济南的冬天》中,我们感受到冬水的 chénɡ 澄 清;润嘹澄在刘湛秋的《雨的四季》中,我们听到了夜晚窗玻璃上发出的响声,那是使人静 mì 谧 、使人怀想、使人动情的秋雨。一花一世界,一叶一追寻,这就是自然,这就是生活。(每格 1 分)谧(每格 1 分)2.古诗文默写。(10 分)(1)古人或久宦在外,或流离漂泊,或...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文七年级上册 周末作业四 课件(共25张PPT)部编版语文七年级上册 周末作业四 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)周末作业四一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)俄而雪骤,公欣然曰:“_____________________?”(《咏雪》)(2)_____________________?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)(3)树木丛生,百草丰茂。___________________,___________________。(曹操《观沧海》)(4)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的诗句是:___________________,___________________。白雪纷纷何所似乡书何处达...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文七年级上册期末总复习(一)课件(共36张PPT)部编版语文七年级上册期末总复习(一)课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)期末总复习(一)知识目标1. 复习文言文及名著阅读内容。2. 复习现代文阅读相关内容。重点难点学习目标知识脉络期末复习语文基础知识部分文言文阅读现代文阅读名著阅读清晨,随着同学们陆续走进校园,这里的静mì(① )慢慢散去。朗朗书声如花朵般次第zhàn(② )放。此时此景,不由得让人感kǎi(③ ):清晨真好!晨读真美!重点字词的掌握知识点11. 根据意思及拼音写出汉字。谧绽慨方 法提炼对汉字的认读拼写,主要是对形近字、同音字、多音字容易混淆读错的字词;还有方言误读、习惯性误读都是常...
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![]() ![]() 篇9:部编版语文七年级上册 写作2:学会记事课件(共18张PPT)部编版语文七年级上册 写作2:学会记事课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第二单元学会记事描写是什么?描写就是把你看到的,比如一个人、一件物品或场景告诉没有看到的人。有什么:是叙述,它所起到的作用是把东西更准确、生动的介绍。怎么样:是刻画、描摹,作用是清楚、细致,从多个方面、多个角度介绍像什么;是比喻,作用是生动形象一、课文导入1.明记叙要素。二、如何记事,才能让作文具有打动人心的力量呢?要交代清楚时间、地点、人物,以及事情的起因、经过和结果,即“记叙的六要素”。地点例如莫怀戚的《散步》我们来看看本文是怎样把事情写清楚的。经典回顾初春事件人物散步的时间: 散步的原因: 母亲身体不好,应该多走走。我们在田野散...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文七年级上册 专题七 新课标语文学习任务群4 课件(共26张PPT)部编版语文七年级上册 专题七 新课标语文学习任务群4 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)专题复习专题七 新课标语文学习任务群语文学习任务群4 文学阅读与创意表达(一)一声“喵喵”(15分)黄咏梅①小黑目测不到一岁。遇到它的时候,肚皮瘦得像刀片,通体黑毛都遮盖不住一身骨架,如果不是一双圆溜溜的大眼睛,它看起来有点凶。不知道它什么时候开始在我们单元楼下徘徊,而且不怕人,懂得朝人“喵喵”,释放出与人社交的信号。②小黑占据了我们楼下的地盘,朝每个进出的人“喵喵”,以此获得善良的人的喂食。每天吃过晚饭,我用一次性纸碟装上猫粮,下楼如果没看到它,只要稍站片刻,朝着远处喊几声“小黑”,必能看到一条黑影,屁颠颠一路小跑过来,边跑边“喵喵”,发出因为跑动而发颤的...
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大致详情:(共18张PPT)周末作业二一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)_____________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2) 正是江南好风景,_____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(3)小桥流水人家,古道西风瘦马。_____________________,_____________________。(马致远《天净沙·秋思》)杨花落尽子规啼落花时节又逢君夕阳西下断肠人在天涯(4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友...
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![]() ![]() 篇12:部编版语文七年级上册 《春》课件 (共34张PPT)部编版语文七年级上册 《春》课件 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)请用一个四字成语描绘春天:欣欣向荣 成紫千红 百花争艳 鸟语花香春暖花开 莺歌燕舞 生机勃勃 草生莺飞春朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系,1925年任清华大学教授,转而从事散文创作。1948年,他贫病交加,一身重病,宁可饿死,不领美国的“救济粮”,表现了我们民族的英雄气概。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等。走近作者学习目标:1.感悟作者充满诗情画意和音乐之美的语言,领悟对春天的热爱、赞美之情。2.学习抓住景物特征有层次地写景的方法,初步掌握比...
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![]() ![]() 篇13:统编版语文七年级上册 写作五课件(共45张PPT)统编版语文七年级上册 写作五课件(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)写 作 五目标导航1.借助本单元课文,认识中心对于一篇文章的重要性。2.从读到写,学习并体会突出中心的基本方法,逐步领会运用多种方法来凸显文章中心的常用技巧。3.积极参与写作实践,根据命题要求选材组材,使文章中心明确、详略得当。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文七年级上册 女娲造人 课件(25张PPT)部编版语文七年级上册 女娲造人 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)女娲造人新课导入大家喜欢神话吗?你们熟悉的神话故事都有哪些?这些故事是不是真有其事?明明知道这些是不存在的,可我们听起来还是津津有味,为什么?确实如此,神话故事中有丰富的想象、奇妙的情节、瑰丽的色彩以及奔放的情感,它表现了“人类童年时代的天真”,具有永久的魅力。今天就让我们一起走进奇妙的神话世界去感受女娲造人的神奇。学习目标1.快速阅读,把握重要信息。2.体会联想与想象手法的运用。3.在改写、扩写中展开想象,了解神话特点,体会神话的魅力,激发想象力和探求未知领域的欲望。作者简介袁珂,生于1916年,神话学家。四川省新繁县人。论著有《中国古代神话》、《山海经校...
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大致详情:(共18张PPT)周末作业十二一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)曾子曰:“吾日三省吾身:_______________________?_______________________?传不习乎?”(《论语·学而》)(2)静以修身,_______________________。(诸葛亮《诫子书》)(3)_______________________,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)(4)王湾的《次北固山下》中表现两岸宽阔、帆有悬空态势的千古名句是:____________________,_________...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:七年级上册语文第五单元知识梳理 课件(共26张PPT)七年级上册语文第五单元知识梳理 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)七上语文期中期末复习课件统编版七年级上册单元复习课件每课知识梳理与训练题古文考点梳理对比阅读古诗文默写古诗鉴赏综合性学习名著阅读单元能力测试卷问题知识梳理与阅读指导月考期中期末全册综合复习七年级上册第五单元知 识 梳 理16 猫一、课文文体——散文二、作者介绍郑振铎(1898--1958),福建长乐人,现代作家、学者,翻译家,我国新文化运动的倡导者之一。1919年五四运动中,积极参加反帝反封建斗争,并与瞿秋白、耿济之等人合编《新社会》旬刊。1920年11月,他和茅盾、叶圣陶、耿济之等人发起成立了文学研究会,提倡为人生的现实主义文学,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:部编版语文七年级上册 《散步》课件 (共23张PPT)部编版语文七年级上册 《散步》课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)1.《二十四孝图》中鲁迅提到的可以“勉力效仿”的有:子路负米 黄香扇枕 陆绩怀橘2.《二十四孝图》中鲁迅持怀疑态度的有:卧冰求鲤哭竹生笋3.《二十四孝图》鲁迅不解和极度反感的有:老莱娱亲 郭巨埋儿6 散 步学习目标1.通过分析“大词小用” ,学习本文以小见大的写作手法。2.品味本文精美的语言,体会语言中所蕴含的情感和道理。 快速回顾全文,说说这篇课文讲了一件什么事?提示:这是一篇叙事性的散文,在概括时要注意时间、地点、人物和事件。讲的是作者一家祖孙三代在初春的田野上散步的事。散步的过程中发生了: 。我解决问题...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:统编版语文七年级上册 15 诫子书 课件(共33张PPT)统编版语文七年级上册 15 诫子书 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)15 诫子书第四单元(1)夫( )君子之行(2)淫( )慢则不能励( )精(3)险躁( )则不能治性(4)悲守穷庐( )1.给下列加点字注音。fúyínzàolúlì2.默写填空。(1)人们常用诸葛亮《诫子书》中的“ , ”作为修养身心、涵养品德的座右铭。(2)《诫子书》中,“ , , ”阐述了“才”“学”“志”三者的关系。静以修身俭以养德才须学也非学无以广才非志无以成学解析:B项...
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