篇1：人教版七年级数学上册第2章 整式的加减 2.1 整式 第2课时 单项式 同步测试（含答案）人教版七年级数学上册第2章 整式的加减 2.1 整式 第2课时 单项式 同步测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2章 整式的加减 2.1 整式 第2课时 单项式一、选择题（共7小题；共35分）1. 下列式子中，是单项式的是A. B. C. D.2. 单项式 的系数是A. B. C. D.3. 单项式 的次数是A. B. C. D.4. 单项式 的次数是A. B. C. D.5. 已知一个单项式的系数是 ，次数是 ，则这个单项式可能是A. B. C. D.6. 月中旬，为了校体育文化节的顺利进行，学校体育组决定将跳远沙坑加长．若原来的沙坑长为 ，宽为 ，如果长增加 ，那么新的沙坑增加的面积为A. B. C. D.7. 已知 是关于...
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  篇2：冀教版七年级上册数学 4.1.2多项式和整式 课件(共15张PPT)冀教版七年级上册数学 4.1.2多项式和整式 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)4.1整式（2）——冀教版七年级上册回忆：什么叫单项式？由数与字母（或字母与字母）相乘组成的代数式叫做单项式.指出下列各式哪些是单项式？－1，．说出下列单项式的系数与次数X，-2y3，m2n3，2x2，１、了解多项式、整式的概念；2、能说出多项式的项数与次数；３、能弄清整式、多项式、单项式 三者之间的联系与区别．思考先填空，再看看列出的式子有什么特点（1）一个数比数X的2倍小3，则这个数为 ；（2）买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要z元，买3个篮球、5个排球、2个足球共需要...
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   篇3：冀教版数学七年级上册 4.4 整式的加减 课件(共19张PPT)冀教版数学七年级上册 4.4 整式的加减 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)4.4 整式的加减第四章 代数式学习目标1.能熟练正确地运用合并同类项、去括号的法则进行整式的加减运算.（重点、难点）2.能利用整式的加减运算化简多项式并求值.（难点）3.能用整式加减运算解决实际问题.导入新课1．多项式中具有什么特点的项可以合并，怎样合并？2．如何去括号，它的依据是什么？复习引入讲授新课整式的加减一例1 求整式 与 的和.解：有括号要先去括号有同类项再合并同类项结果中不能再有同类项去括号、合并同类项是进行整式加减的基础整式的加减运算归结为__...
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  篇4：人教版数学七年级上册2.1整式课时作业 （无答案）人教版数学七年级上册2.1整式课时作业 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1 整 式一 、选择题1.下列说法中,正确的是（ ）A.a是代数式，1不是代数式B.表示a，b的积的2倍的代数式为ab2C.a,b两数差的平方与a，b两数的积的4倍的和表示为（a﹣b）2+4abD.xy的系数是02．整式﹣3xy2的系数是（ ）A．﹣3 B．3 C．﹣3x D．3x3．下列说法中，不正确的是（ ）A．﹣ab2c的系数是﹣1，次数是4B．﹣1是整式C．6x2﹣3x+1的项是6x2、﹣3x，1D．2πR+πR2是三次二项式4．下列说法中正确的是（ ）A．的系数是B．0不是单项式C．﹣πx2的次数是3D．a2+2ab+b2是二...
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 篇5：浙教版七年级上册 数学整式的加减练习题（含答案）浙教版七年级上册 数学整式的加减练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)浙教版七年级上册数学整式的加减练习题（附答案）一、单选题1.小文在做多项式减法运算时，将减去 误认为是加上 ，求得的答案是 （其他运算无误），那么正确的结果是（ ）A. B. C. D....
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 篇6：浙教版数学七年级下册 第三章 整式的乘除(复习)课件(共10张PPT)浙教版数学七年级下册 第三章 整式的乘除(复习)课件(共10张PPT)资料可供金华市地区适用。
大致详情：(共10张PPT)浙教版 数学七年级下册复习课第三章 整式的乘除习题() 习题习题习题习题习题习题已知已知习题已知已知 ,求提高探究：比较 的大小
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    篇7：人教版七年级数学上册第2章 整式的加减 2.1 整式 第3课时 多项式 同步练习（含答案）人教版七年级数学上册第2章 整式的加减 2.1 整式 第3课时 多项式 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2章 整式的加减 2.1 整式 第3课时 多项式一、选择题（共7小题；共35分）1. 下列式子中不是多项式的是A. B. C. D.2. 多项式 是A. 二次二项式 B. 二次三项式 C. 三次二项式 D. 三次三项式3. 对于多项式 ，下列说法正确的是A. 次数为 B. 常数项为 C. 项数为 D. 最高次项为4. 如果多项式 是关于 的三次三项式，那么 等于A. B. C. D.5. 若 ， 为自然数，且 ，则关于 ， 的多项式 的次数应是A. B. C. D.6. 随着计算机技术的迅猛发展，电脑价格不断降低．某品牌电脑按原售价降...
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  篇8：浙教版数学七年级上册4.4 整式 课时练习（含答案）浙教版数学七年级上册4.4 整式 课时练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023年浙教版数学七年级上册4.4《整式》课时练习一 、选择题1.下列说法正确的是( )A.0和x不是单项式 B. - 的系数是C.x2y的系数是0 D. - 22x2的次数是22.下列关于单项式-3x5y2的说法中，正确的是( )A.它的系数是3 B.它的次数是5 C.它的次数是2 D.它的次数是73.若﹣x2ym﹣1是五次单项式，则m的值为（ ）A.3 B.4 C.5 D.64.下列语句中错误的是( )A.数字0也...
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  篇9：人教版数学七年级上册 2.2整式的加减课时3课件(共17张PPT)人教版数学七年级上册 2.2整式的加减课时3课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第3课时2.2 整式的加减七年级上册 RJ初中数学合并同类项的法则：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母连同它的指数不变.去括号法则：1.如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同；2.如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反．知识回顾能熟练进行整式的加减运算.学习目标任意写一个两位数，交换它的十位数字与个位数字，又得到一个数，两个数相加，重复几次看看.这些和有什么规律？对于任意一个两位数都成立吗？课堂导入交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到的数是...
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    篇10：人教版数学七年级上册 2.2 整式的加减 第2课时 课件(共20张PPT)人教版数学七年级上册 2.2 整式的加减 第2课时 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2.2整式的加减第2课时 去括号新课导入导入课题小敏在求多项式8a-7b与多项式4a-5b的差时，列出算式(8a-7b)-(4a-5b)，但小敏想：这种含括号的式子该如何计算呢？这节课我们一起来学习通过去括号化简整式.学习目标学习重点学习难点能叙述并理解去括号法则，并且会利用去括号法则将整式化简.去括号法则.用去括号法则将整式化简.推进新课知识点1去括号在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段需要uh，那么它通过非冻土地段的时间是（u-0.5）h.于是冻土地段的路程是100ukm ，非冻土地段的路程是120（u-0.5）km.冻土地段与非冻土...
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   篇11：人教版数学七年级上册 2.2整式的加减课时1课件 (共25张PPT)人教版数学七年级上册 2.2整式的加减课时1课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第1课时2.2 整式的加减七年级上册 RJ初中数学（其中不含字母的项叫做常数项）次数：多项式中次数最高项的次数项：多项式中的每个单项式次数：所有字母的指数的和系数：数字因数单项式多项式整式知识回顾1.知道同类项的概念，会识别同类项.2.掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项.3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算.学习目标如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元)，你会如何去数呢 课堂导入① 8n，5n；②3ab2，-ab2；③6xy，-3xy；④-7a2b，2a2b.观察下列各组单项式有什么特点？1.所含字母相同....
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  篇12：人教版七年级数学上册2.1《整式1》 课件（共18张PPT）人教版七年级数学上册2.1《整式1》 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2.1 整式（1）填空:1.边长为x的正方形的周长为 。2.一辆汽车的速度是v千米/小时，行驶t小时所走过的路程为 千米。3.如图正方体的表面积为 ，体积为 。4.设n表示一个数，则它的相反数是 .4xvt6a2a3-na2.5x4x、6a2 、a3 、 －n、 2.5x、vt数或字母的积组成的式子叫做单项式观察你所列出的式子有什么特点.单独的一个数或一个字母也是单项式你能举出几个单项式的例子吗？指出下列各式中的单项式你有什么思考吗 所有字母指数的和...
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  篇13：人教版数学七年级上册 2.2整式的加减课时2 课件(共17张PPT)人教版数学七年级上册 2.2整式的加减课时2 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第2课时2.2 整式的加减七年级上册 RJ初中数学一找：找出同类项，当项数较多时，通常在同类项的 下面做相同的标记;二移：运用加法交换律、结合律将多项式中的同类项 结合;三合：利用合并同类项法则，合并同类项;四排：合并后的结果按某一个字母的降幂(或升幂)排列.合并同类项的一般步骤：知识回顾1.能运用运算律探究去括号法则.2.会利用去括号法则将整式化简.学习目标请同学们观察下面的两个式子，你们知道该怎样化简吗 课堂导入100t+120(t-0.5)100t-120(t-0.5)我们知道，化简带有括号的整式，应先去括号....
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     篇14：北师大版七年级数学上册第三章 整式及其加减 3.3 整式(共20张PPT)北师大版七年级数学上册第三章 整式及其加减 3.3 整式(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)π是什么 数学家：π是圆周长与直径的比;工程师：π大约是22/7;计算机程序员：双精度下π是3.141592653589;营养学家：你们这些死心眼的数学脑瓜，“派”是一种既好吃又健康的甜点！问题： 前面两节我们学习了哪些知识？答：1、字母表示数2、代数式，字母可以表示任何数！代数式——用 运算符号 把 数和字母 连接而成！例如： 4＋3(x－1)，a＋b，ab，a3 ……1、北滘城区中学学生总数为 x ，其中男生人数占总数的 ，则男生人数为 。2、比 a 的两倍大5的数可以表示为...
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