篇1：【复习课程】七年级5.8有理数的乘方 课件【复习课程】七年级5.8有理数的乘方 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)【章复习课】有理数的乘方初一 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）有理数的乘方乘方的意义有理数乘方的运算有理数的混合运算近似数用计算器进行计算科学计数法乘方的意义一般地，n个相同的因数a相乘，我们把它记作：an这种求n个相同因数的积的运算，叫做乘方；乘方的结果叫做幂.指数幂底数议一议：-32与(-3)2结果相等吗？-32读作32的相反数，而(-3)2 读作－３的平方 所以 -32=-9, (-3)2 =9； -32与(-3)2结果不相等乘方的书写要求：(1)一个数可以看...
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    篇2：人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法 课件(共24张PPT)人教版七年级上册1.3.1 有理数的加法 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)有理数的加法1.3.1学习目标1.理解有理数加法法则；2.运用有理数加法法则进行相关计算。 在小学，我们学过正数及0的加法运算．学过的加法类型是正数与正数相加、正数与0相加．引入负数后，加法的类型还有哪几种呢？思考正数＋正数0＋正数负数＋正数0＋0负数＋00＋负数负数＋负数第一个加数第二个加数正数0负数正数0负数结论：共三种类型.即：思考（1）同号两个数相加；（2）异号两个数相加；（3）一个数与0相加．正数＋0正数＋负数一个物体向左右方向运动，我们规定向右为正，向左为负．比如：向右运动5 m记作5 m，向左运动5...
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   篇3：沪科版数学七年级上册 1.5 有理数的乘除-有理数的乘法 课件(共16张PPT)沪科版数学七年级上册 1.5 有理数的乘除-有理数的乘法 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)有理数的乘除有理数的乘法计算：解：解：解：我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后，怎样进行有理数的乘法运算呢 问题:怎样计算(1)(2)如图：以现在标本温度是0℃，温度下降记做“-”，那么由右图可得，3min后标本的温度是-6 ℃ 。02468-2-4-6-8-10现在1min后2min后3min后用算式表示为：（-2）×3=（-2）+（-2）+（-2）=-6类似地：（-2）×2=（-2）+（-2）=-4（-2）×1= （-2）×0=-20问题1 在实验室中，用冷却的方法可将某种生物标本的温...
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    篇4：人教版七年级数学上册 1.2.1有理数课件(共16张PPT)人教版七年级数学上册 1.2.1有理数课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)有理数的定义及分类古代猎人打了一只老鹰，用数如何表示一只老鹰——有了整数货币购物，用数如何表示10元5角3分——有了小数二人分一只西瓜，用数如何表示半只西瓜——有了分数瓦罐没有东西了——有了0学过的数*零上与零下盈利与亏损加分与扣分 高出与低于具有相反意义的量具有相反意义的量：上升与下降、增与减、收入与支出、胜与负、进与退、多与少、盈利与亏损向东与向西、顺与逆、过剩与不足、重与轻等用正数和负数可以表示具有相反意义的量*像10、1.2、17…这样的数叫做正数，它们都比0大在正数前面加上“－”号的数叫做负数，例如－10，－3 …你认为0应该放在...
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  篇5：人教版七年级上册数学第一章有理数课件 1.2.1有理数（23张ppt）人教版七年级上册数学第一章有理数课件 1.2.1有理数（23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)有理数1.通过上节课的学习，你知道除了正数外还有什么数？还包括0和负数0 既不是正数，也不是负数复习回顾用正数和负数表示具有相反意义的量-2m0m那么这个物体向左移动2m，记作移动原地不动，记作移动例如：一个物体向右移动3m，记作移动+3m，复习回顾1 , , 1 , 0.5 , 2 , 3 , 0 , , 0.1 , 0. , , 2.25以上各数中,哪些是小学学过的数 哪些是中学学过的数 你能试着将它们分类吗 想一想1 , , 1 , 0.5 , 2 , 3 , 0 , , 0.1 , 0. , , 2.25复习回顾...
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    篇6：冀教版数学七年级上册 第一章 有理数1.5 有理数加法（课件）(共16张PPT)冀教版数学七年级上册 第一章 有理数1.5 有理数加法（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)课堂大舞台，人人展风采有理数的加法创设情境，引入课题1、 通过小学所学的加法运算你能解决生活中的那些问题？数学来源于生活并且服务于生活2、日常生活中那些加法问题你用小学的加法不能解决呢？周三-1～60C周五-4～-30C周一0～80C周六-3～40C周二1～70C周四-2～-50C周日2～90C某地一周内天气变化求每天的最高气温和最低气温的和一、学习目标 1）了解有理数加法的实际意义，掌握有理数的加法法则，能熟练的用加法法则进行运算。2）亲自经历探究有理数加法法则的过程，培养学生的归纳总结能力及语言表达能力。二、回顾旧知，...
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  篇7：浙教版七年级上册2.5有理数的乘方 课件(共25张PPT)浙教版七年级上册2.5有理数的乘方 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)你知道普通报纸的厚度是多少吗？0.1毫米！尽管一张纸的厚度约为0.1毫米，但是如果给我一张足够大的纸，只要翻折20次其高度能超过世界上的任何一座高楼！一张报纸对折一次、二次、三次……观察可以得到几层？将报纸对折1次，可得到（ ）层将报纸对折2次，可得到（ ）层将报纸对折3次，可得到（ ）层242×282×2×22×2×……×220将报纸对折20次，可得到几层？…………将报纸对折4次，可得到（ ）层2×2×2×2162×2=a×a=a22×2×2=a×a×a=a3…………2na×a×…...
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     篇8：北师大版数学七年级上册 第二章 有理数及其运算第12课时 有理数的乘方(一)课件(共17张PPT)北师大版数学七年级上册 第二章 有理数及其运算第12课时 有理数的乘方(一)课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二章 有理数及其运算第12课时 有理数的乘方(一)目录01温故知新02探究新知03课堂导练1.(-3)×3的结果是( )A.-9 B.9 C.0 D.-6温故知新A A知识点：有理数乘方的概念探究新知求n个相同因数a的______的运算叫做乘方，乘方的结果叫做______，a叫做______，n叫做______.积幂底数指数底数指数幂 4364-224 3 典例精析课堂导练 举一反三 典例精析 举一反三 典例精析【例3】填空：(1)若x2=9，则x...
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   篇9：湘教版数学七年级上册 第1章 有理数 小结与复习课件(共41张PPT)湘教版数学七年级上册 第1章 有理数 小结与复习课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第一章有理数小结与复习123目录CONTENTS要点梳理4考点讲练当堂练习课堂小结要 点 梳 理1.有理数可以如何分类？2.怎样画一条数轴？怎样用数轴上的点来表示一个有理数？3.如何求一个数的相反数？如何求一个数的绝对值？4.怎样比较有理数的大小？5.怎样进行有理数的加、减、乘、除、乘方运算？回顾本章知识结构2.用正、负数表示具有相反意义的量.1.大于0的自然数和分数（或小数）就是正数；在正数前面加上符号“-”号的数叫做负数；0既不是正数，也不是负数；正数和0统称为非负数.一、正数和负数二、有理数1.正整数、零和负整数统...
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    篇10：浙教版七年级上册2.1有理数的加法课件(共12张PPT)浙教版七年级上册2.1有理数的加法课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)2.1有理数的加法（1）浙教版七年级上册进出货数量 库存变化星期一 ＋5 －2星期二 ＋3 －4合计一建筑工地仓库记录星期一和星期二水泥的进货和出货数量，如下表，其中进货为正，出货为负，库存增加为正，库存减少为负（单位：吨）.根据你的生活经验，填写表中的空格，然后思考以下问题：（1）怎样用算式表示这两天共运进多少吨水泥？共运出多少吨水泥？（2）怎样用算式表示这两天每天库存的改变量？＋8＋3－6－1＋2(＋5)＋(＋3)(－2)＋(－4)(＋5)＋(－2)(＋3)＋(－4)合作学习：从上面的探索过程，我们发现：(－2)＋(...
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  篇11：人教版七年级上册1.3.2有理数的减法课件(共20张PPT)人教版七年级上册1.3.2有理数的减法课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.3.2 有理数的减法1.复习有理数的加法法则．知识回顾2.计算（1） 4 + 16 =（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+ 10 =（4） 45 + （–60） =（5）（–7）+ 7 =（6） 16 + 0 =（7） 0 + （–8） =创设情境，引入新知北京某天气温是－3 C～3 C，这天的温差是多少摄氏度呢？温差是指最高气温减最低气温.你能看出3 C比－3 C高多少摄氏度吗？3－(－3)＝？6（1）怎样理解...
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     篇12：沪科版七年级上册数学 1.3有理数的大小 课件(共19张PPT)沪科版七年级上册数学 1.3有理数的大小 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.3 有理数的大小复习导入进入了有理数的世界，我们已经学习了哪些知识？一起来回顾一下吧！1、任意写出两位正数，在数轴上画出表示它们的点，看看较大的数与较小的数的对应点的位置有何关系？2、生活常识告诉我们，1℃与-2℃哪个温度高？-1℃与0℃哪个温度高？这个关系在温度计上表现为怎样的情况？即较大的数表示的点在较小的数表示的点的右侧。即温度高表示的液面在温度低的上面。生活中的数学若小文比小强矮8cm，记着：-8cm；小冬比小强矮10cm，记着：-10cm. 小文和小冬比较，结果小文高，所以-8>-10。考试的时候，被老师扣2分比被老师扣5分的分数要高，所...
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  篇13：1.3.1 有理数的加法 第1课时 有理数的加法 课件（共30张PPT）1.3.1 有理数的加法 第1课时 有理数的加法 课件（共30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)1．3 有理数的加减法第1课时 有理数的加法1．3．1 有理数的加法新课导入壹目录课堂小结肆当堂训练叁讲授新知贰新课导入壹新课导入我们已经熟悉正数的运算，然而实际问题中做加法运算的数有可能超出正数范围．例如，在本章引言中，把收入记作正数，支出记作负数，在求“结余”时，需要计算8．5+（-4．5）,4+（-5．2）等．这里用到正数与负数的加法．讲授新知贰一只可爱的小狗，在一条东西走向的笔直公路上行走，现规定向东为正，向西为负.01234-1-2-3东讲授新知阅读教材P16～18内容，完成下列问题．问题1：如果...
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  篇14：人教版数学七年级上册有理数运算能力诊断结果分析课件 (共34张PPT)人教版数学七年级上册有理数运算能力诊断结果分析课件 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)有理数运算能力诊断结果分析一二三四五教学内容教学目标学生学情教学过程六教学策略目标检测汇报框架一、教学内容解析数学运算是数学最基本的活动之一，贯穿整个义务教育阶段，也是数学核心素养之一.《义务教育课程标准（2011）》提出应注重发展学生的运算能力，主要是指“能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力”，“培养运算能力有助于学生理解运算的算理，寻求合理简洁的运算途径解决问题”.有理数运算作为初中数学学习的起始，不仅是对小学运算能力的提升和扩展，更是后续学习整式运算及方程的基石.一、教学内容解析一、教学内容解析2.2 能够建立运算法则的流程图，...
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   篇15：人教版七年级上册 1.3.2 有理数的减法课件(共18张PPT)人教版七年级上册 1.3.2 有理数的减法课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1.3.2 有理数的减法有理数的减法1.3.2沈丘某一周天气预报周三-1~ 60C周五-4 ~ - 30C周一0~ 80C周六-3 ~ 40C周二1 ~ 70C周四-2 ~ -50C周日2 ~ 90C1、理解并掌握有理数的减法法则，能进行有理数的减法运算。2、能正确完成减法到加法的转化，培养自身的观察能力和思维能力学习目标0123-1-2-3-44你能从温度计看出40C比 – 30C高多少度吗 周六-3 ~ 40C750 – 20 = 50+（-20）=...
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  篇16：人教版七年级上册 1.4.1有理数乘法 课件(共18张PPT)人教版七年级上册 1.4.1有理数乘法 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教版七年级上第一章《有理数》1、有理数分为 、 、 三类。复习、引入2、两个有理数的乘法运算会出现哪几种情况？正数乘正数、正数与0相乘、正数乘负数、负数乘正数、负数与0相乘、负数乘负数。正数零负数3×3 = ,3×2 = ,3×1 = ,3×0 = .96303×( 1) = ,3×( 2) = ,3×( 3) = .第二个乘数递减 1 时，积...
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  篇17：人教版七年级上册 1.5有理数的复习 课件(共18张PPT)人教版七年级上册 1.5有理数的复习 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第一课时（相关概念）人教版七年级数学第一章有理数的复习（1）某地区气温图观察下列各数，思考0.51.你能发现这些数有哪些类型的数？2. 可以怎么分类？观察有理数整数分数正整数负整数0负分数正分数有理数正有理数负有理数正整数负整数0负分数正分数有理数有理数的分类：观察下列各数，思考0.53.你能在数轴上表示他们吗？数轴是规定了原点、正方向和单位长度的直线.0+2-2-2.50.5观察下列各数，思考0.50+2-2-2.50.54.你能发现哪两个数之间有特殊的关系吗？只有符号不同的两个数，其中...
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    篇18：人教版数学七年级上册 第一章有理数小结 课件(共31张PPT)人教版数学七年级上册 第一章有理数小结 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第一章 有理数总复习1.负数2.有理数3.数轴4.互为相反数、互为倒数6.有理数的绝对值7.有理数大小的比较8.科学记数法、近似数一、有理数的基本概念二、有理数的运算加、减、乘、除、乘方运算2.有理数：整数和分数统称有理数。3.数 轴4.相反数5.倒 数6.绝对值7.有理数大小的比较1）可通过数轴比较：在数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；正数都大于0，负数都小于0；正数大于一切负数；2）两个负数，绝对值大的反而小。即:若a＜0,b＜0,且︱a︱＞︱b︱,则a ＜ b.1)有理数加法法则① 同号两数相加,取相同的符号...
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    篇19：人教版 七年级上册 1.4.1有理数乘法 课件(共15张PPT)人教版 七年级上册 1.4.1有理数乘法 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)如下图所示，一只蜗牛沿直线L爬行，它的位置恰好在L上的O点。1.如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置？2.如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行，3分钟后它在什么位置？3.如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，3分钟前它在什么位置？4.如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行，3分钟前它在什么位置？以上四个问题涉及两组相反的量：向右和向左爬行、3分钟后和3分钟前，为了区分方向，不防规定：向右为正，向左为负，为区分时间，我们规定：现在后为正，现在前为负。O1.如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行，3分钟后它在什么...
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     Tags：七年级,有理数,ppt,课件,精选
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