篇1：人教版地理七年级下册 第七章 第四节第一课时 教案人教版地理七年级下册 第七章 第四节第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四节 俄罗斯第1课时 横跨亚欧大陆北部课前自主预习知识点 横跨亚欧大陆北部1.地理位置:俄罗斯横跨 亚欧 大陆的北部,西濒波罗的海,东临 太平 洋,北靠北冰洋,西南临黑海和里海,东北隔 白令 海峡与北美洲相望。 2.主要邻国:陆上与芬兰、白俄罗斯、乌克兰、 哈萨克斯坦 、中国、蒙古、朝鲜等国为邻,与我国有绵延很长的边界线。 3.领土范围:俄罗斯是世界上跨 经度 最广、东西距离最长的国家。面积超过1700万平方千米,是世界上面积 最大 的国家。 4.地形地势。(1)地形特点:西部以 平原 为主,东部多高原、山地。 (2)地势特点:东高西低、南高北低。(3)主要地形区。西俄...
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  篇2：华东师大版七年级下册数学 6.2.2 解一元一次方程 第一课时 教案华东师大版七年级下册数学 6.2.2 解一元一次方程 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：解一元一次方程（第一课时）一、教学目标1．通过实物演示（天平）理解等式的性质，并利用等式的性质进行简单的方程变形2．理解移项的概念，并能够利用移项解简单的方程二、教法设计观察、启发、讨论分析三、教学重点及难点1．教学重点：利用移项解简单的方程2．教学难点：理解移项的概念并利用移项解简单的方程四、课时安排1课时五、师生互动活动设计创设情景、观察猜想、巩固应用六、教学思路1．创设情景，完成等式的性质的教学师要求学生对生活中的“秤”进行举例．（目的：1．通过学生举例引起学生参与的兴趣；2．在情景中引出托盘天平．）师取出事先准备的托盘天平，问题1：如果要使天平处于...
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 篇3：人教版数学七年级下册 7.2.2 用坐标表示平移 第一课时 课件(共31张PPT)人教版数学七年级下册 7.2.2 用坐标表示平移 第一课时 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)动动手画一画已知点A和一条直线MN，你能画出这个点关于已知直线的对称点吗 AA’MN∴ A ′就是点A关于直线MN的对称点。O然后延长AO至OA′,使AO=OA′.过点A作AO⊥MN于O，01-11-1xyP(a,b)A(a,-b)B(-a,b)C(-a,-b)对称点的坐标对称点的坐标01-11-1xyP(a,b)A(a,-b)B(-a,b)C(-a,-b)横轴横不变纵轴纵不变原点对称两纵皆变（1）点(a, b )关于X轴的对称点是（ ）a, -b- a,-a, -b（...
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     篇4：第二章活动3数据调查与处理（第一课时）教案 人教版（新疆专用）七年级下册第二章活动3数据调查与处理（第一课时）教案 人教版（新疆专用）七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：第二章数据处理与分析 （第一课时）活动3 数据调查与展示备课教师： 授课年级： 七年级教材分析本活动是人民教育出版社七年级信息技术下册第二章 信息获取与集成 活动3 数据调查与展示的教学内容。本活动的主要内容是了解统计图表的类型和特点；掌握制作统计图表的方法；学会编写简单的数据分析报告；能结合数据表和统计图表分析问题、表达观点。本节课主要是了解统计图表的类型和特点。学情分析通过前面的学习，学生已经掌握了电子表格的基本组成部分，学会了创建数据表；熟悉数据调查的基本方法；学会了用公式计算数据，了解了常用函数，掌握它们的使用方法。给本节课数据分析与展示做了充分的准备，所以本...
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  篇5：人教版地理七年级下册9.1 美国 第一课时 课件(共29张PPT)人教版地理七年级下册9.1 美国 第一课时 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)9.1.1 美国七年级下册学习目标1.阅读地图，了解美国的地理位置及领土组成。2.能够运用地图和资料，分析美国的的种族、人口特点及其影响。3.能够运用地图和资料，了解美国的地形、气候、河湖特点。1.读教材74页，回答问题：（1）美国的领土组成：美国领土由本土、北美洲西北部的__________州和太平洋中的________州组成。（2）地理位置：本土位于________洋和________洋之间，北邻________ （国家），南邻________（国家）。（3）人口： 2010年，美国总人口________亿，是世界第________人口大国， ____...
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    篇6：人教版地理七年级下册 8.2 欧洲西部 第一课时 表格式教案人教版地理七年级下册 8.2 欧洲西部 第一课时 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：年级： 七 学科：地理 主备人：本课第1 课时 累计 节 检查人： 检查时间：课 题 欧洲西部 主备人 课型 新授课教学目标 知识与技能：欧洲西部地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征。说明本区工业区的分布特征。进一步培养学生的读图能力，以及对地理信息的提取、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。过程与方法：多媒体教学法情感态度价值观：通过本节教学，使学生树立人地协调的发展观念。教学资源 多媒体课件重点难点 发达国家集中的地区教 学 过 程环节时间 教师活动 学...
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  篇7：人教版地理七年级下册9.2 巴西 第一课时课件(共25张PPT)人教版地理七年级下册9.2 巴西 第一课时课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)9.2.1 巴西七年级下册学习目标1.能够运用图文资料，并结合巴西混血种人的形成原因，认识独具特色的巴西文化。2.能够运用地图分析巴西的地形和地势特征。1.读教材74页、图9.20，回答问题：（1）人种组成：巴西人口众多，最显著的人口特征是_______种人数量多。巴西人口中，_______种人占一半多，_________种人约占40%，_______种人约占6 % ，_______人不到1 % ，还有少数_______人和_______人等黄种人。（2）巴西有世界上面积最大的平原______________ ，世界上面积最大的高原_____________...
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   篇8：人教版地理七年级下册7_3 印度 第一课时 课件(共26张PPT)人教版地理七年级下册7_3 印度 第一课时 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)7.3.1 印度七年级下册学习目标（1）能够运用地图描述印度的纬度位置、海陆位置、邻国位置。（2）能利用地图分析印度的地形地势、河流特点。（3）能够运用地图、资料说明印度人口增长的特点及人口众多的优势和存在的问题。（4）通过对印度人口的学习，培养学生树立正确的人口观。1.读图7.34、教材30页~33页文字内容，回答问题：（1）印度的位置与范围：印度东濒_______湾，西临_______海，南临_______洋。（2）主要邻国：北邻_______ 、 _______ 、 _______ ，东北与_________ 、 _______接壤，西北与_____...
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  篇9：北师大版数学七年级下册 3.3 用图象表示的变量间关系第一课时》-课件(18张ppt)北师大版数学七年级下册 3.3 用图象表示的变量间关系第一课时》-课件(18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第三章变量之间的关系3.3 用图象表示的变量间关系（第1课时）回顾思考另外一种表示变量之间关系的方法是什么？2.关系式法某出租车每小时耗油5千克，若ｔ小时耗油ｑ千克，则自变量是 _____ , 因变量是 _____ ，ｑ与t的关系式是________tqq=5t合作探究温度/ C请根据下图,与同学讨论某地某天的温度变化情况.(4)在什么时间范围内温度在上升 在什么时间范围内温度在下降 (5)图中的A点表示的是什么 B点呢 (6)你能预测次日凌晨1时的温度吗 说说你的理由.(1)上午9时的温度是____,12时呢 (2)这一天的最高温...
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   篇10：4.4.3 输送血液的泵 心脏（第一课时）(共27张PPT) 七年级下册人教版4.4.3 输送血液的泵 心脏（第一课时）(共27张PPT) 七年级下册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)输送血液的泵Heart is dirty心脏做一做将右手放在胸腔中部偏左侧，体会一下，有什么感觉？心脏跳动有什么作用？心脏强有力地收缩，将血液泵出心脏可见,心脏是血液运输的动力器官。一、心脏的位置位置：位于胸腔中部偏左下方，在两肺之间。形态大小：形如桃，大小如本人拳头。右侧左侧前面观后面观室间沟冠状沟观看视频并思考以下问题02010304心脏各腔的厚薄是否相同？为什么？心脏有几腔？它们分别与什么血管相连通？心脏内哪里有瓣膜？它们有何作用？心脏各腔之间是否相通？二、心脏的结构二、心脏的结构左心房左心室右心房右心室...
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     篇11：2021-2022学年数学人教版七年级下册6.3实数第一课时课件（19张）2021-2022学年数学人教版七年级下册6.3实数第一课时课件（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)6.3 实数第六章 实 数第1课时 实 数复习导入1、有理数有哪两种分类？2、 是有理数吗？有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数有理数正数负数正整数零负整数正分数负分数问题1 我们知道有理数包括整数和分数，利用计算器把下列分数写成小数的形式，它们有什么特征？任何一个有理数都能写成有限小数或无限循环小数的形式；反过来任何有限小数或无限循环小数也都是有理数。还有其他类型的小数吗？1.自学教材第第53-54页内容，并注意重点内容多读几遍。自学指导学习新知叫做无理数.想一想：所有的数都可以写成有限小数...
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    篇12：人教版地理七年级下册 第七章 第二节 东南亚 第一课时 学案人教版地理七年级下册 第七章 第二节 东南亚 第一课时 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 东南亚第1课时 “十字路口”的位置 热带气候与农业生产课前自主预习知识点1 “十字路口”的位置1.地理位置。(1)纬度位置:东南亚大部分位于10°S~25°N,地处低纬度、 热 带地区。 (2)海陆位置:东南亚位于亚洲东南部,地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋之间的“ 十字路口 ”。 2.范围:东南亚包括 中南 半岛和 马来 群岛两大部分。 3.主要国家。(1)位于中南半岛的国家: 越南 、老挝、泰国、缅甸、柬埔寨、新加坡、马来西亚的一部分。 (2)位于马来群岛的国家: 印度尼西亚 、菲律宾、文莱、东帝汶、马来西亚的一部分。 4.马六甲海峡:位于 马来 半岛和苏门答...
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  篇13：人教版地理七年级下册7.4 俄罗斯 第一课时 课件(共31张PPT)人教版地理七年级下册7.4 俄罗斯 第一课时 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)7.4.1 俄罗斯七年级下册学习目标1.能够运用地图描述俄罗斯的地理位置、领土组成。2.能够运用地图和资料概括俄罗斯的地形、河流、气候特点以及三者间的相互影响。3.通过对俄罗斯位置、地形、河流、气候等基本自然情况的学习，培养学习自主学习、合作学习的能力、方法。1.读图7.48、及教材37页~38页，回答问题：（1）国家特点：横跨___________的北部，面积超过________万平方千米，是世界上面积最大的国家。（2）海陆位置：西濒________海，东临________洋，北靠________洋。自主学习检测 （一）横跨亚欧大陆北部波罗的...
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  篇14：人教版地理七年级下册8.4 澳大利亚 第一课时 课件(共27张PPT)人教版地理七年级下册8.4 澳大利亚 第一课时 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)8.4.1 澳大利亚七年级下册学习目标1.能够对照地图说出澳大利亚的地理位置特点。2.学会运用地图和图片说出澳大利亚的特有生物，并分析其生存原因。3.了解澳大利亚的主要城市及一些地理事：河流、湖泊、大堡礁。1.读图8.35、图8.39、及教材67页，回答问题：（1）地理位置：东临_________洋，西临_________洋，西北与______洲相邻，南与_________大陆相望。是世界上独自占有整个大陆的_____半球、______半球的国家。（2）特有动物：国徽上有两种特有动物________、________，此外还有特有动物_________、__...
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  篇15：人教版地理七年级下册8.2 欧洲西部 第一课时 课件(共27张PPT)人教版地理七年级下册8.2 欧洲西部 第一课时 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)8.2.1 欧洲西部七年级下册学习目标1.能够运用地图说出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都2.能在地图中找出欧洲西部主要的半岛、山脉、河流等地理事物，这下节课的学习做好铺垫3.通过对本节课的学习，让学习对欧洲西部的经济和自然情况有一个初步的认识。1.读图8.16、及教材52页，回答问题：（1）位置与范围：欧洲西部是指欧洲的_________，北临________洋，西临________洋，南临________海，面积________万平方千米，占欧洲的___________。（2）经济实力：欧洲西部人口稠密，国家众多，是工业革命的________，目前...
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    篇16：中图版（北京）七年级下册地理 8.1第一课时黄土高原、华北平原和东北平原 教案中图版（北京）七年级下册地理 8.1第一课时黄土高原、华北平原和东北平原 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄土高原》第1课时教学设计1、 课程标准1、 以某区域为例，说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。2、 根据资料，分析某区域存在的自然灾害与环境问题，了解区域环境保护与资源开发利用的成功经验。二、学习目标1、运用地图，说出黄土高原的地理位置和范围。2、通过观看视频和阅读景观图，了解黄土高原的地貌特征和地貌类型。3、通过实验探究黄土高原水土流失严重的原因。4、运用资料，说出黄土高原综合治理的主要措施及成效。5、通过科学实验与小组探究，培养学生实事求是，团结协作、探索真理的意识。三、教学重难点重点：黄土高原水土流失严重的原因、危害和治理措施。难点：黄土高原水土流失严重的...
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 篇17：人教版地理七年级下册 第八章 第一节中东 第一课时 教案人教版地理七年级下册 第八章 第一节中东 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第八章 东半球其他的地区和国家第一节 中东第1课时 “三洲五海之地” 世界石油宝库课前自主预习知识点1 “三洲五海之地”1.位置与范围。(1)位置:中东联系亚、 欧 、非三大洲,沟通 大西 洋和印度洋,自古以来是东西方交通枢纽,战略位置极为重要。 (2)范围:包括西亚的大部分和非洲的 埃及 。 2.交通要道。(1)苏伊士运河:亚洲和非洲的分界线,沟通地中海和 红 海。 (2)土耳其海峡:亚洲和欧洲的分界线,是黑海通往 地中 海的唯一出口。 (3)霍尔木兹海峡:波斯湾通往 阿拉伯 海的重要通道。 3.地形:大部分是高原,主要有 伊朗 高原、阿拉伯高原等;平原面积狭小,主要...
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 篇18：湘教版地理七年级下册 第八章 第六节 巴西 第一课时 教案湘教版地理七年级下册 第八章 第六节 巴西 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：走进国家——巴西教学设计一、教材分析在湘教版地理教材中，巴西这节的内容分为三个部分：亚马孙平原与亚马孙河、发展迅速的经济和人口与城市。这些内容充分体现了《地理课程标准》中区域地理部分《认识国家》中的下列标准：在地图上指出某一个国家的地理位置、领土组成和首都；运用地图和资料，联系某一国家自然环境的基本特点，说出该国因地制宜发展经济的实例等。教材中活动的安排体现了《地理课程标准》中的活动建议：通过角色模拟讨论有关地理问题。例如把全班同学分为绿队和蓝队，设计一个无形的“足球”，围绕巴西的相关知识在师生间、蓝队和绿队间互相传递。本节课的设计，基于《地理课程标准》和实验教材，突出了巴西自然环境的特点...
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