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七年级下册数学教学课程(19篇)
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沪教版(上海)2020年七年级数学暑假衔接课程(六升七)9,2整式的加减教学案(学生版 教师版) |
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人教版(新课程标准)七年级下册第九章第一节 美国 教学课件 |
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人教版(新课程标准) 七年级下册(2016部编)语文《怎样选材》教学设计 |
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人教版(新课程标准) 七年级下册(2016部编)语文《抓住细节》教学设计 |
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2021—2022学年冀教版数学七年级下册9.1三角形的边 教学设计 |
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沪教版(上海)2020年七年级数学暑假衔接课程(六升七)9.7同底数幂的乘法教学案(学生版 教师版) |
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人教版(新课程标准) 七年级下册(2016部编)语文10《老王》教学设计 |
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青岛版七年级下册数学 9.1 同位角、内错角、同旁内角 教学课件(共18张PPT) |
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人教版(新课程标准) 七年级下册(2016部编)语文《陋室铭》教学设计 |
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2021-2022学年人教版数学七年级下册6.3 实数的概念 教学设计(表格式) |
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人教版数学七年级下册教学案:5.3.1平行线的性质(无答案) |
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沪科版七年级下册数学10.2平行线的判定 (第2课时)——同位角、内错角、同旁内角 教学设计 |
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人教版(新课程标准) 七年级下册(2016部编)语文11《台阶》教学设计 |
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人教版(新课程标准) 七年级下册(2016部编)语文12《卖油翁》教学设计 |
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江西省2020届高三高中毕业班新课程教学质量监测数学(文)试卷 Word版含答案 |
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北师大版数学 七年级下册4.1第二课《认识三角形(二)》教学设计 |
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人教版(新课程标准) 七年级下册(2016部编)语文《驿路梨花》教学设计 |
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第1讲有理数的混合运算-沪教版(上海)2020年七年级数学暑假衔接课程(六升七)教学案(学生版 教师版) |
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2020-2021学年浙教版初中数学七年级下册 1.1 平行线 教学设计 |
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沪教版(上海)2020年七年级数学暑假衔接课程(六升七)9,2整式的加减教学案(学生版 教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情:学员姓名:学科教师:年级:辅导科目:授课日期时间主题整式的加减教学内容1.理解同类项的概念,会用加法交换律,结合律,分配律合并同类项;2.掌握先合并同类项,再求代数值的方法;3.掌握去括号与添括号的方法,会应用去括号的方法化简代数式;下列各组是不是同类项:(1)0.5x2y和0.2xy2;(2)4abc和4ab;(3)-5m2n3和2n3m2;(4)7xnyn+1和-3xnyn+1.(★)1、下列各组单项式是不是同类项?(1)(2)(3)(4)2.在多项式中哪些是同类项?为什么?根据同类项定义进行判断,同类项应所含字母相同,并且相同字母的指数也相同...
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