沪科版（2012）初中数学七年级下册7.1不等式及其基本性质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.1 不等式及其基本性质教学设计【教学目标】1.了解不等式的概念，探索并掌握不等式的基本性质；2.理解不等式与等式性质的联系与区别。3.感受生活中的不等关系，理解生活中有一些描述不等关系的词语，例如：最大（小），最高（低），超过，低于，不超过，不低于，以上，以下，少于，不少于…会由题意列出最简单的不等式。【教学重点】不等式的概念及其基本性质【教学难点】不等式的基本性质的掌握和应用，特别是不等式基本性质3的理解与应用。【教学方法指导】1.类推探究法。即与等式的基本性质类似地探究不等式的基本性质。2.采用的是“启发、引导、合作探究”的教学方法。根据学生的认知规律，创设符合学生...
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