七年级下册第十六课《 用最苦与最乐》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：16最苦与最乐【教学目标】1.学习本篇课文应在掌握有关议论文知识的基础上明确作者观点，理清文脉。2.学习文章流畅凝练的语言。3.培养思维的严密性及语言表达能力。用合作探究的方式引导学生理解本文丰富的人文内涵，树立对他人社会及自己的责任感。4.对人生观的思考，对责任的思考。【教学重点】掌握有关议论文知识的基础上明确作者观点，理清文脉。【教学难点】学习文章流畅凝练的语言。【教学准备】课件【教学安排】1课时第一课时一导入新课(5分钟）1.小时候，大人们告诉我：黄连最苦。现在，我告诉你们：放假出去旅游最乐。同学们，你们也来说说，生活中什么最苦？让大家一起分担。生活中什么最乐...
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