篇1:初中语文 文化传统—春节习俗 课件初中语文 文化传统—春节习俗 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共4张PPT)春节文化常识古代春节习俗春节是中国民间最隆重盛大的传统节日,其历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀演变而来,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。新春贺岁围绕祭祝祈年为中心,以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年等活动形式展开,内容丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。它不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理,而且还是祈福攘灾、饮食和娱乐活动的狂欢式展示。我国过年历史悠久,在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗,有许多还相传至今,如办年货、扫尘、贴年红、团年饭、守岁、压岁钱、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福攘灾、烧炮竹、烧...
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![]() ![]() 篇2:部编版七年级语文上册第1课《春》课时作业部编版七年级语文上册第1课《春》课时作业资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版七年级语文上册第1课《春》课时作业一、单选题(本大题共4小题,共8分)下列词语书写及加下划线字注音完全正确的一项是()。A.卖弄(nong) 健壮(jiàn) 抖擞(sǒu) 撑伞(chēng)B.烘拖(hōng) 应和(yīng) 披蓑(suō) 窠巢(kē)C.酝酿(liàng) 宛转(wǎn) 黄晕(yùn) 静墨(mò)D.嘹亮(liáo) 朗润(yùn) 稀蔬(shū) 抚摸(fǔ)下列各项中没有运用修辞手法的一项是()。A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的C.还有地里工作的农夫,披...
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![]() ![]() ![]() 篇3:2023年春部编语文七年级下册教案+教学反思2023年春部编语文七年级下册教案+教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情:2023年春部编语文七年级下册教案(教学反思)1 邓稼先教学目标【知识与目标】1.了解传记的常识及邓稼先、杨振宁的生平经历,体会作者的写作意图。2.积累词语,掌握“宰割、筹划、彷徨”等词语的读音、字形、词义,并学会运用。【过程与方法】1.理清作者的写作思路,深入理解课文的思想内容。2.学习根据中心的需要选择和剪裁材料的方法。3. 体会文章饱含感情的语言特色。找出文章中直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基 础上议论、抒情的特点。【情感、态度与价值观】深切体会邓稼先的人品风貌,学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。导语设计设计1:(背景导入)二十世纪,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版七年级语文上册第1课《春》教学设计部编版七年级语文上册第1课《春》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《春》教学设计教学目标:知识目标:正确、流利、有感情地朗读课文,积累优美句子,理清行文思路,理解文章内容。能力目标:学习抓住特征描写景象的写法,品味本文优美的语言,揣摩比如“小草偷偷地从土里钻出来”的“钻”字的表达效果,了解比喻修辞方法的作用。情感目标:通过教学,激发学生热爱大自然、热爱生活、热爱生命的思想感情。教学重点:反复朗读课文,欣赏文章的结构美、意境美。教学难点:对学生进行情感教育,教育学生平时多走进大自然,热爱大自然,热爱生活。教学时间:2课时教学方法:朗读、点评、引导、讨论、总结等。教学过程:第一课时提问导入:提问学生:谁能知道我们这个地方一年...
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大致详情:七年级语文《春》的教学设计教材分析:七年级(上)教材的前两单元是以人生为话题,写对人生的感悟,对学生进行理想教育。《春》所在的这个单元是以大自然为主题,让学生通过阅读课文,感受多姿多彩的大自然,陶治学生爱美的心灵,锻炼学生发现美的能力,所以它在教学中应重视美和感悟对好的词的积累和运用,好的句子的欣赏与游。教学目标:1、了解作者简介;2、诵美课文、读中理解、读中欣赏、读中品味。2、感受作者对春的赞美之情。3、培养学生对大自然的热爱之情。教学重点:1、培养学生的朗读能力;2、了解排比、比喻、拟人等语句的表达作用;3、记叙文章的情感美、语言美教学难点:培养学生对大自然的热爱和...
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大致详情:(共42张PPT)朱自清预习检测1、你会读加点的字注音吗?酝酿( ) 胳膊( )抖擞( )摇曳( ) 宛转( )嘹亮( )应和( )薄( )烟 黄晕( ) 蓑 ( ) 衣 捉迷藏( )2、你能准确解释下列词语吗?欣欣然: 赶趟儿 : 酝酿:宛转:...
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![]() ![]() ![]() 篇7:部编版初中语文七年级上1春说课稿及反思部编版初中语文七年级上1春说课稿及反思资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文(七上)《春》说课稿及反思(一)说教材《春》是部编版初中语文(七年级)上册的开篇课文,这是一篇诗意盎然的写景抒情散文,作者抓住春天的特点,用诗的笔调,准确、生动地描绘了春回大地、万物复苏、生机勃发的景象;抒发了对春天的赞美之情,表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。本单元重视课文的朗读,激发学生的想象,让学生领略景物之美的同时,感受到语言文字的魅力。说教学目标1.朗读课文,把握重音和停连。2.了解作者朱自清及相关文学常识。3.学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。4.理清文章结构,学习有条理地描写事物的方法;学会细致观察景物,抓住特征描写的方法;学习寓情于景的写法;提...
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大致详情:1 春【教学目标】1.准确、流利、有感情地朗读课文,把握重音和停连。2.品读优美的句、段,积累语言。3.了解写景散文的基本特点,深入学习比喻修辞手法。4.激发想象,体会文中优美的情境。【教学重难点】1.教学重点:①揣摩文中准确而生动的词句,体会作者语言表达的巧妙。②结合课文实例,学习比喻、拟人两种修辞手法的特点和作用。2.教学难点:体会语言中蕴含的感情,领悟作者在文中所抒发的“热爱春天,赞美春天”的思想感情。【课前准备】多媒体教学课件,有关春天的图片与资料。【课时安排】3课时第一课时【课时目标】1.了解作者及其代表作品,能流畅地朗读并背诵全文,理清文章思路。2...
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大致详情:春基础训练1.下列加点词语注音无误的一项是( )A.朗润(rùn) 涨起(zhàng) 嫩叶(nèn)B.赶趟(tāng) 仿佛(fú) 甜味(tián)C.抚摸(fǔ) 酝酿(niàng) 清脆(cuì)D.嘹亮(liáo) 黄晕(yūn) 抖擞(sǒu)2.对“小草偷偷地从土里钻出来”一句中 “钻”字的理解,不正确的一项是( )A.“钻”字把小草拟人化了。B.“钻”字写出了小草好像小孩子玩捉迷 藏一样,不期而然地出现在你的面前。C.“钻”字写出了小草破土而出的状态,突出了小草顽强的生命力。D.“钻”字写出小草急切迎接春天的心情...
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![]() ![]() ![]() 篇10:部编版七年级语文上册--1.《春》课件1(共41张PPT)部编版七年级语文上册--1.《春》课件1(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)联想拓展1、成语中的“春”2、古诗中的“春”3、歌曲中的“春”描写春天的成语春暖花开 春回大地 和风细雨春风化雨 春光明媚 春意盎然万紫千红 争奇斗艳 生机勃勃绚丽多姿 风和日丽 桃红柳绿鸟语花香 草长莺飞 枯木逢春描绘春天的诗句春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》好雨知时节,当春乃发生。——唐·杜甫《春夜喜雨》迟日江山丽,春风花草香。——唐·杜甫《绝句》日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——唐·白居易《忆江南》描绘春天的歌曲给花儿一点时间她就会给春天穿戴成万紫千红的美丽的蝴蝶给草...
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大致详情:单元名称 第一单元 课题 1 春 节次 第1课时作业类型 作业内容 设计意图和题目来源基础性作业 (必做) 1.请从课后“读读写写”中,选择你觉得比较陌生或难写的词语,用楷体抄写在下面的田字格中(不限字数)。 设计意图:汉字书写,培养学生使用硬笔熟练地书写正楷字的能力。 学科素养: 语言的建构和运用□思维的发展和提升 审美的鉴赏和创新 文化的理解和传承 能力维度: 识记□理解□分析综合 □鉴赏评价□表达应用□探究 题目来源:新编2.辨字组词: 眨( )贬( ) 悄( )俏( ) 晕( )荤( ) 伴( )拌( ) (示例:眨...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编版七年级语文上册《春》说课课件(含教学反思)(共21张ppt)部编版七年级语文上册《春》说课课件(含教学反思)(共21张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)《春》说课部编版七年级语文上册一、说教材《春》是部编版版语文七年级上册第一单元的第一课。从教材的编写意图来看,它属于人与自然主题的审美板块。从单元前言来看,这一单元的教学重点,一是领略课文的诗化意境,感受作者的审美情感,陶冶读者心灵,二是品味课文的优美语言,积累优美语句。比如《春》这一课就是要求背诵的。《春》这篇散文是朱自清先生的名作它以诗的笔调,描绘了春回大地,万物复苏,生机勃发的景象,抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,字里行间充盈着跃动的活力与生命的灵气。文章意境优美、构思精巧、语言生动。那么这篇文章能给我们的学生带来什么呢 按照教材中单元提示的话来说,就是美的...
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大致详情:(共23张PPT)黄河颂第5课人教版 七年级下第二单元答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接152B课内知识优化练3D4678CB答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练911101213答 案 呈 现习题链接语文素养专项练141. 下列各组词语没有错别字并且加点字注音全对的一组是( )A. 气魄(pò) 澎湃(bài) 高山之巅(diān)B. 浊流(zhuó) 狂澜(lán) 发扬滋长(zī)C. 哺育(pǔ) 扮演(bàn) 民族屏障(píng)D. 筑成(zhù) 豪迈(m...
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大致详情:(共25张PPT)太空一日第23课人教版 七年级下第六单元答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接152D课内知识优化练3D4678D答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练9111012131514161. 给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。(1)他遨( )游在天上,从舷( )窗看远处的云。(2)我站在山顶俯瞰( )山下,chóu( )密的森林一片苍翠。(3)他做事很严谨( ),无奈天气过于炽( )热,这次mó( )nǐ( )实验失败的gài( )率很大。áo xiánkàn稠jǐ...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:2022春七年级语文下册第4单元各课习题课件(4份打包)2022春七年级语文下册第4单元各课习题课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)叶圣陶先生二三事第14课人教版 七年级下第四单元答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接152A课内知识优化练3B4678CD答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练911101213151416答 案 呈 现习题链接语文素养专项练171. 下列加点字的注音完全正确的一项是( )A. 别扭(bié) 譬如(pì)晦涩(huì) 不即不离(jí)B. 业绩(jì) 字帖(tiē)恳切(kěn) 颠沛流离(pèi)C. 商酌(zhuó) 搀扶(chān)冗长(rǒnɡ) 自顾不暇(x...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:2022春七年级语文下册第1单元各课习题课件(4份打包)2022春七年级语文下册第1单元各课习题课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)邓稼先第1课人教版 七年级下第一单元答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接152B课内知识优化练3A467D89BA答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练1012111314161517答 案 呈 现习题链接语文素养专项练18191. 下列句中字形及加点字的注音完全正确的一项是( )A. 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓(tuò)者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋(xūn)”,他是当之无愧的。B. 我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇儒(rǔ)皆知的人物...
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大致详情:部编版七年级语文上册第1课《春》课时作业一、单选题(本大题共4小题,共8分)下列词语书写及加下划线字注音完全正确的一项是()。A.卖弄(nong) 健壮(jiàn) 抖擞(sǒu) 撑伞(chēng)B.烘拖(hōng) 应和(yīng) 披蓑(suō) 窠巢(kē)C.酝酿(liàng) 宛转(wǎn) 黄晕(yùn) 静墨(mò)D.嘹亮(liáo) 朗润(yùn) 稀蔬(shū) 抚摸(fǔ)下列各项中没有运用修辞手法的一项是()。A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的C.还有地里工作的农夫,披...
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大致详情:部编版七年级语文上册第1课《春》课时作业一、字词书写1.给下列加点的字注音。酝酿(______) 胳膊(______) 抖擞(______) 应和(______) 支撑(______)摇曳(______) 宛转(______) 傍晚(______) 抚摸(______) 嘹亮(______)二、选择题2.选出下面划线字的注音全都正确的一项( )A.朗润(rùn) 酝酿(niàng) 宛转(wǎn) 欣然(xīn)B.轻悄悄(qiāo) 软绵绵(miǎn) 赶趟儿(tàng) 嘹亮(liáo)C.舒适(shū) 黄晕(yūn)...
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大致详情:(共37张PPT)紫藤萝瀑布第18课人教版 七年级下第五单元答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接152C课内知识优化练3A46789B答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练101211131416151718答 案 呈 现习题链接语文素养专项练20191. 阅读下面语段,完成练习。每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀( )下来了,沉淀在最嫩( )最小的花包里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁( )的笑容,就要...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:2022春七年级语文下册第3单元各课习题课件(4份打包)2022春七年级语文下册第3单元各课习题课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)阿长与《山海经》第10课人教版 七年级下第三单元答 案 呈 现温馨提示:点击 进入讲评习题链接152C课内知识优化练3B467C89CC答 案 呈 现习题链接课外阅读拓展练101211131416151718答 案 呈 现习题链接语文素养专项练20191. 下列词语中加点字读音不完全正确的一项是( )A. 惊骇(hài) 孤孀(shuānɡ)渴慕(mù) 憎恶(wù)B. 掳去(lǔ) 惧惮(dàn)惶急(huáng) 哀悼(dào)C. 粗拙(zhuó)...
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