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初中七年级下册课程(精选11篇)

日期:2023-3-9 12:42 阅读:

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初中七年级下册课程(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 人教版(新课程标准)初中地理七年级下册第十章《极地地区》测试卷有解析 下载
2 人教版(新课程标准)初中地理七年级下册 第八章 第二节 欧洲西部 课件(共33张PPT) 下载
3 初中生物人教版(新课程标准)七年级下册 4.3.2发生在肺内的气体交换课件(33张ppt) 下载
4 人教版(新课程标准)初中地理七年级下册 第七章 第一节 日本 课件(共58张PPT) 下载
5 人教版(新课程标准) 初中地理七年级下册 第七章 第一节 日本 课件(共27张PPT) 下载
6 初中地理总课程思维导图 下载
7 2011版初中语文新课程标准 下载
8 初中历史知识清单 七年级下册 第三单元 下载
9 心理健康教育必修课程体系(初中) 七年级上册第七课解除心中的烦恼教学设计 下载
10 初中专题教育 新生开学心理疏导调整课程课件(21张PPT) 下载
11 仁爱版初中英语七年级下册短语记忆版 下载

篇1:人教版(新课程标准)初中地理七年级下册第十章《极地地区》测试卷有解析

人教版(新课程标准)初中地理七年级下册第十章《极地地区》测试卷有解析资料可供全国地区适用。
大致详情:第十章《极地地区》测试卷一、单选题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.下列关于我国南极考察的说法错误的是( )A. 长城站和中山站都有极昼极夜现象B. 长城站和中山站建站时间都选择在南极洲的暖季C. 我国已正式加入《南极条约》D. 我国传统节日春节期间,南极考察队员正进行南极考察2.下列气候资料图中,最符合南极洲气候类型的是(  )A. AB. BC. CD. D3.南极昆仑站建站的主要困难体现在(...
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篇2:人教版(新课程标准)初中地理七年级下册 第八章 第二节 欧洲西部 课件(共33张PPT)

人教版(新课程标准)初中地理七年级下册 第八章 第二节 欧洲西部 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八章 东半球其他的地区和国家 第二节 欧洲西部 世界地理 七年级 下册 一、位置和范围 0° 20°W 160°E 半球位置 北半球、东半球 一、位置和范围 40°N 北冰洋 70°N 10°W 30°E 大西洋 地中海 经纬度位置 10°W~30°E,35°N~70°N 半球位置 北半球、东半球 大部分位于北温带 海陆位置 位于亚欧大陆中纬度西岸,北邻北冰洋、西临大西洋、南邻地中海 二、工业发展 工业密集 发达国家集中 人均国内生产总值GDP 意大利 英国 冰岛 德国 法国 比利时 芬兰 奥地利 爱尔兰 荷兰 瑞...
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篇3:初中生物人教版(新课程标准)七年级下册 4.3.2发生在肺内的气体交换课件(33张ppt)

初中生物人教版(新课程标准)七年级下册 4.3.2发生在肺内的气体交换课件(33张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级下册 4.3.2 发生在肺内的气体交换 情景引入 资料:肺是呼吸系统的主要器官,因为它是气体交换的场所。肺位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。 外界的空气经过呼吸道的处理后是如何进入肺部的? 在肺部进行了怎样的气体交换? 教学目标 1.概述肺与外界的气体交换过程。 2.概述肺泡与血液的气体交换过程。 肺与外界的气体交换 先将双手轻放于两肋处,进行深呼吸感受肋骨的运动与胸廓变化的关系;然后将手轻放于胸骨处进行深呼吸,感受胸骨的运动与胸廓变化的关系。 探究主题一: 新课教学 体验与思考 深吸气时——肋骨向上向外运动,胸廓扩大 深呼气时——肋骨向下向...
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篇4:人教版(新课程标准)初中地理七年级下册 第七章 第一节 日本 课件(共58张PPT)

人教版(新课程标准)初中地理七年级下册 第七章 第一节 日本 课件(共58张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:樱花和富士山 安倍晋三(首相) 传统服饰---和服 太 阳 旗 罪 恶 的 百 人 斩比赛 这是哪个国家? 日本 太 平 洋 印 度 洋 大 西 洋 位于亚洲东部、太平洋西北的岛国 日本的南部与中国隔海(东海)相望, 地狭人稠 海陆位置: 一、地狭人稠的东亚岛国 (一)日本的地理位置 日本 太平洋西北部 亚洲东部的岛国 经纬度位置: 30°N ~ 46°N (____半球,_____带) 130°E ~ 150°E (____半球) 相对位置(哪些邻国?): 西与俄罗斯、中国、 朝鲜、韩国隔海相望 日本的位置图 北...
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篇5:人教版(新课程标准) 初中地理七年级下册 第七章 第一节 日本 课件(共27张PPT)

人教版(新课程标准) 初中地理七年级下册 第七章 第一节 日本 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:日本 世界的に有名な桜の国は? 世界著名的樱花之国是? 日本 上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云…… ——鲁迅《藤野先生》 学习目标 1、读图了解日本的地理位置及领土组成 2、根据图文资料了解日本的地形特点和气候特点 3、运用板块构造学说解释日本多火山、地震的原因 北海道岛 本 州 岛 四国岛 九州岛 日本的地理位置——东亚岛国 首都 30°N 45°N 145°E 125°E 太 平 洋 一、东亚岛国 日本的半球位置——北半球、东半球 从世界看日本——亚洲东部,太平洋西北岸 亚 洲 太 平 洋 一、东亚岛国 (一)日...
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篇6:初中地理总课程思维导图

初中地理总课程思维导图资料可供全国地区适用。
大致详情:表示大气冷热程度的物理量定义测定日平均、月平均、年平均气温气温的变化气湿概述]化气表示等温线图与温等温线的特征气温变化曲线图分的气湿的分布影响气温的因素布变等温线分布规律判读等温线图世界年平均气温分布纬度位置、海陆位置地形、洋流、人类活动定义对流雨、地形雨、形成降水概述台风雨分类「降水的分布分量降水的变化与分布定义测入/降水量降水的季节变化降水量柱状图气候的地区差异世界气温、降水一气候与人类活动的气候影响因素纬度位置、海陆位置、地形因素等「世界气候美型人热带气楼,温带气。寒带气候亚热带气候、高山高原气候人口密度已...
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篇7:2011版初中语文新课程标准

2011版初中语文新课程标准资料可供全国地区适用。
大致详情:第一部分前言语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类生活的各个领域。当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展,新的交流媒介不断出现,给社会语言生活带来巨大变化,对中华民族优秀传统文化的继承,对语言文字运用的规范带来新的挑战。时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维,对人们的语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要求,也给语文教育的发展提出了新的课题。语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确...
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篇8:初中历史知识清单 七年级下册 第三单元

初中历史知识清单 七年级下册 第三单元资料可供长沙市地区适用。
大致详情:(共45张PPT)明清时期统一多民族国家的巩固与发展3知识点1:明朝的建立①元朝末年,政治十分腐败,各级官吏搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。②1351年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展到江淮地区,出现多支反元队伍,其中朱元璋领导的队伍逐步强大,先是消灭东南各地群雄,然后向北进军。背景1368年,明军攻占元大都 ,结束了元朝的统治。元朝灭亡1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府(今江苏南京),他就是明太祖。明朝的建立0102在中央03在地方04司法上背景:朱元璋认为,元朝的灭亡是由地方分权和朝臣的权力过大所致。目的:巩固统治,强化皇权。①取消...
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篇9:心理健康教育必修课程体系(初中) 七年级上册第七课解除心中的烦恼教学设计

心理健康教育必修课程体系(初中) 七年级上册第七课解除心中的烦恼教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第七课、解除心中的烦恼一、设计意图情绪是人内心世界的反映,是人们在认识和处理事物的过程中表现出的一种态度。拥有良好情绪是一项衡量人心理健康的重要指标。初一新生处于身心发展的关键阶段,情绪丰富而强烈、起伏变化大、不稳定且易冲动,让学生认识情绪以及了解情绪产生的原因,对其形成健康身心起着不可替代的作用和意义。本课从班级和学生实际出发,着眼于初一学生在面对学习和生活中出现的种种情绪波动现象,采用案例分析、合作探究、归纳总结等方式来解决问题。通过本节课学习,学生能运用情绪ABC理论分析情绪产生、变化的原因,及时、有效调整自我负面情绪。二、活动目标1.学习情绪ABC理论,培养学生分析自己情绪产生...
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篇10:初中专题教育 新生开学心理疏导调整课程课件(21张PPT)

初中专题教育 新生开学心理疏导调整课程课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)新生开学心理疏导调整课程心理适应调整目录01生活适应02学习适应03人际适应01生活适应李某,男,16岁,高一学生。他以优异成绩考入高中刚到高中,感到很兴奋很自豪,但是,没有多久,他就开始想家了,觉得在学校真是没有意思,那么多人住一个房间,老师讲课也没有什么吸引人的地方。同学似乎很冷漠,互相没有什么关照。没有人关心自己,什么事情都要自己做。后来发展到失眠,他感到非常没有意思。他对心理老师说,在家里都是父母照顾,自己从来没有离开过父母,真想退学算了。想家综合症生活适应心理号脉这个案例中,这个同学主要是因为没有独立生活的经历和心理准备,加上他的家人...
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篇11:仁爱版初中英语七年级下册短语记忆版

仁爱版初中英语七年级下册短语记忆版资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit 5 Topic 11.on foot 步行2.come on 快点儿3.at the school gate 在学校门口4.on weekdays 在工作日5.walk to school=go to school on foot 走路去学校6.ride a bike 骑自行车7.three times a week 一周三次8.listen to music 听音乐9.the Great Wall 长城10.go to bed 去睡觉11.have four classes(lessons) 有四节课12.after school 放学后13.take t...
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