篇1:部编初中语文七年级文学常识总结(素材)部编初中语文七年级文学常识总结(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编初中语文七年级文学常识总结第一部分1.《春》选自《朱自清全集》第十四卷。朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),字佩弦。江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》 ,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。2.《济南的冬天》选自《一些印象(四、五、六、七)》。老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予。北京人,满族,作家,语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》,《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。3.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。史铁生(1951—2010),生于北京,作家。代表作有小说《我的遥远的清...
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大致详情:(共4张PPT)野百合扁鹊,(-407年——-310年)战国时期医学家。扁鹊善于运用四诊:望闻问切。尤其是脉诊和望诊来诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等科,应用砭刺、针灸、按摩、汤液、热熨等法治疗疾病,被尊为医祖。华佗(约公元145年——公元208年),名旉(fū),字元化,汉末沛国谯(今安徽亳县)人,东汉末医学家,与董奉、张仲景并称为“建安三神医”。华佗被后人称为“外科圣手” 、“外科鼻祖”。被后人多用神医华佗称呼他,又以“华佗再世”、“元化重生”称誉有杰出医术的医师。孙思邈(541年——682年),京兆华原(今陕西省铜川市耀州区)人,唐代医药学家、道士,被后人尊称为“药王”。孙思邈...
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大致详情:(共5张PPT)苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴描写的是勾践。原文是有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。意思是有志向的人,做事都会成功。就像项羽破釜沉舟,最后的百二秦关都归属于楚国。苦心人,天也不会辜负他。就像勾践卧薪尝胆,仅以三千越甲,吞并了吴国。越王勾践(约前520年―前465年),姒(si)姓,本名鸠浅,古时华夏文字不同,音译成了勾践,又名菼执,夏禹后裔,越王允常之子,春秋末年越国国君。因其“卧薪尝胆”的典故,勾践如今已经成为中华民族不惧怕失败与屈辱,敢于拼搏的楷模形象。期颐之年期颐,一般指一百岁老人。期是期待,颐是供养,意谓...
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大致详情:(共5张PPT)上节课程回顾Part 01李商隐和杜牧的合称,世称“小李杜”,李白和杜甫的合称,世称“大李杜”李杜01“司马青衫”的典故出自唐代大诗人白居易诗词《琵琶行》。在这名流千古的诗词《琵琶行》中有这样的一句话:“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿”。“司马青衫”意思是指极度悲伤,具体的人就是白居易。他当时被贬为江州郡司马,心情自然非常郁闷,恰好在一个秋天的夜晚送朋友到湓浦口码头时,听到江面上隐约传来一阵阵悦耳的琵琶声,立刻将琵琶女叫来询问。02从而得知这位女子自幼在长安跟随名师学艺,年轻的时候见惯了那些达官贵族为她争风吃醋的场景。哪知道后来年老色衰再也没有人捧她,不得不...
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大致详情:第一单元单元测试一、选择题1.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是( )风里带来些_____________泥土的气息,____________青草味儿,还有各种花的香,都在微微____________空气里酝酿。A.润湿的 混着 新翻的 B.混着 润湿的 新翻的C.新翻的 润湿的 混着 D.新翻的 混着 润湿的2.下列说法不正确的一项是( )A.朱自清的《春》是一篇精美的散文,所描写的景物充盈着生命的灵气。B.老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:初中语文 文化传统—春节习俗 课件初中语文 文化传统—春节习俗 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共4张PPT)春节文化常识古代春节习俗春节是中国民间最隆重盛大的传统节日,其历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀演变而来,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。新春贺岁围绕祭祝祈年为中心,以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年等活动形式展开,内容丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。它不仅集中体现了中华民族的思想信仰、理想愿望、生活娱乐和文化心理,而且还是祈福攘灾、饮食和娱乐活动的狂欢式展示。我国过年历史悠久,在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗,有许多还相传至今,如办年货、扫尘、贴年红、团年饭、守岁、压岁钱、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福攘灾、烧炮竹、烧...
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大致详情:使用时间:____编制:(人员)教研组长审核:______教务处审核:____班级:__小组:__ 姓名:天净沙·秋思【学习目标】1.知识目标:理解诗歌的意思、品味诗歌的语言、体味诗歌的意境,掌握相关文学常识和作者的感情。2.教学方法:独立思考 小组合作 积极讨论 大胆质疑。3.情感目标:激情投入朗读之中,理解作者的思想感情。【学习重难点】品味诗歌的语言、体味诗歌的意境、理解作者的思想感情。[课标要求]诵读古代诗词,能借助注释和工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品味。[使用说明]找出自己的疑惑和需要讨论的问题。完成时间30分钟。【学习过程】一、...
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大致详情:初中语文(七上)《春》说课稿及反思(一)说教材《春》是部编版初中语文(七年级)上册的开篇课文,这是一篇诗意盎然的写景抒情散文,作者抓住春天的特点,用诗的笔调,准确、生动地描绘了春回大地、万物复苏、生机勃发的景象;抒发了对春天的赞美之情,表达了热爱生活、积极进取、奋发向上的思想感情。本单元重视课文的朗读,激发学生的想象,让学生领略景物之美的同时,感受到语言文字的魅力。说教学目标1.朗读课文,把握重音和停连。2.了解作者朱自清及相关文学常识。3.学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。4.理清文章结构,学习有条理地描写事物的方法;学会细致观察景物,抓住特征描写的方法;学习寓情于景的写法;提...
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大致详情:(共18张PPT)叙事要完整写作:学会记事学习目标1.初步感知作文的完整性。2.学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。讨论:1、交代清楚事情的起因、经过和结果。一件事,总离不开时间,地点,人物,事件的起因、经过、结果这六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活安排,做到重点突出、详略得当。 2、条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。记叙的顺序一般有以下几种: (1) 顺叙。即按照事情发生、...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:初中语文七年级上册散文阅读训练(一)【答案版】初中语文七年级上册散文阅读训练(一)【答案版】资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台散文阅读训练(一)(一)阅读下文,完成小题。春之怀古张晓风①春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,扑哧一声,将冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。②那样娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,可以无端地惹哭满天的云;一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花;一阵风起,每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮,每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正,春天就是这样不讲理,不讲逻辑,而仍可以好得让人心平气和的。③春天必然曾...
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![]() ![]() 篇11:(基础篇)初中语文人教部编版七年级同步分层作业 5《黄河颂》(含解析)(基础篇)初中语文人教部编版七年级同步分层作业 5《黄河颂》(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:(基础篇)2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业5 黄河颂一.选择题(共4小题)1.下列选项中有错别字的是( )A.人声鼎沸 万丈狂澜 荒草萋萋 九曲连环B.回环曲折 亦复如是 绝壁断崖 家喻户晓C.妇孺皆知 鞠躬尽瘁 潜心惯注 至死不解D.丛山叠岭 义愤填膺 一泻万里 博学多识2.选出下列句子中没有语病的一项( )A.“七岛八河”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观,这里的绿化覆盖率大约30%左右B.有人认为央视《开心辞典》栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学...
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