七年级下册教案语文（精选11篇）

部编版语文七年级下册 写作 抓住细节 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：写作 抓住细节【教学目标】1.了解细节描写及常见类型，理解细节描写在写作中的作用。2.学习如何捕捉生活的细节，描写生动的细节。3.注意在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感。4.养成观察的习惯，留心生活，发现生活中的细节之美，从而激发写作兴趣，学会热爱生活。【教学重难点】1.教学重点：懂得什么是细节描写，了解细节描写在作文中的作用。2.教学难点：掌握细节描写的写作方法，学会运用细节描写刻画鲜活的人物，努力提高写作水平。【教学准备】教学多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、设置情景，激情导入教师：（出示课件1）同学们，大声朗读下面的片段，看看哪个片段写得好...

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部编版语文七年级下册 写作 学习抒情 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：写作 学习抒情【教学目标】1.结合本单元学习的课文，引导学生了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。2.引导学生在情感体验的基础上，理解直接抒情和间接抒情的表达效果。3.启发学生把握抒情的度，学习基本的抒情方法。4.培养感悟身边的美好事物的习惯，丰富自己的情感，锻炼表达情感的能力。【教学重难点】1.教学重点：了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。2.教学难点：学会选择并运用恰当的抒情方式表达自己的真情实感。【教学准备】教学多媒体课件，学生范文。【教学课时】1课时【教学过程】一、设置情景，激情导入教师：（出示课件1）同学们，我们一起赏析下面两个片段。片段一：我能感...

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部编版语文七年级下册 13 卖油翁 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：13.卖油翁【教学目标】1.朗读并背诵课文，积累重点词语和文言知识。2.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度，加深对故事内涵的理解。3.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。4.领悟熟能生巧的道理，养成谦虚、谨慎的优良品格。【教学重难点】1.教学重点：熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。2.教学难点：学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法，感受文言表达的简洁之美。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.掌握重点文言实词和虚词，感受文言文简洁含蓄的特点。2.在反复诵读中感知人物形象，体会作者用词的准确...

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统编版语文七年级下册 4 孙权劝学 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：4　孙权劝学【导学目标】1．学习一些文言实词、虚词的用法，能正确翻译全文。2．理解文章的内容和主旨，揣摩体会人物的语言特点。(教学重点)3．理解吕蒙与鲁肃对话的含义，感受人物的说话技巧。(教学难点)【课时计划】2课时教法指导：1．自主学习　让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。(1)学生带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成步骤二中的思考题，准备展示交流。(2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。2．合作学习(1)每个小组派1～2名代表展示步骤二中的答案，同小组内其他成员在小组长的...

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部编版语文七年级下册 16 最苦与最乐 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：16.最苦与最乐【教学目标】1.掌握基础的议论文知识，理解文章内容，明确作者的观点。2.学习作者简洁流畅的语言风格。3.领会作者对人生价值的思考，学习课文展现中心论点的写法。【教学重难点】1.教学重点：(1)用略读的阅读方法，把握作者的观点。(2)学习本文摆事实、讲道理的论证方法。2．教学难点：培养学生严密的思维能力和语言表达能力。【教学准备】教学多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境，激情导入教师独白：（出示课件1）有人说：“快乐和痛苦都是生活的孩子，他们是形影不离的一对，我们都是在快乐和痛苦的交织中感受着生活。”那么在这悲喜交织、苦乐参半的人生...

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部编版语文七年级下册 11 老王 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：11.老 王【教学目标】1.理清本文的写作思路，概述文章的主要内容，领会作者蕴含其中的思想感情。2.把握老王的性格特点，理解本文的主题。3.培养学生的爱心、善心、同情心，品味作品中的仁爱精神。【教学重难点】1．教学重点：(1)体会作者一家与老王之间的珍贵情谊，理解老王身上闪耀的人性之美。(2)结合时代背景，解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。2．教学难点：探究作者对老王心怀“愧怍”的深刻原因，体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感伤。【教学准备】教学多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.理清文章层次，理解文章内容，赏析作者按特定顺序、线索将细节串...

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部编版语文七年级下册 5 黄河颂 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：5.黄河颂【教学目标】1.掌握字词，有感情地诵读诗歌。2.品味诗歌语言，培养学生鉴赏诗歌的能力。3.理解诗歌赞颂黄河、赞颂伟大民族精神的内涵。4.深入领悟黄河所凝聚的中华民族的伟大精神，培养学生的爱国情怀。【教学重难点】1.教学重点：(1)感受诗中的黄河形象，领悟黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神。(2)细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学会做批注。2．教学难点：体会诗歌的意境，理解诗歌的内涵。【教学准备】教学多媒体课件【课时安排】2课时【教学过程】一、创设情境，激情导入（出示课件1、2）出示黄河的图片，教师独白：黄河被誉为“母亲河”。她滋润了一片黄颜色的肥沃土...

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统编版语文七年级下册 15 最苦与最乐 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：15　*最苦与最乐【导学目标】1．掌握重点字词，了解作者。2．理清文章思路，掌握文章的论证方法。3．理解并体会本文语言流畅凝练的语言风格。4．从小树立对他人、对社会、对自己的责任感和正确的苦乐观。教法指导：1．自主学习　让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。(1)学生带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成步骤二中的思考题，准备展示交流。(2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。2．合作学习(1)每个小组派1～2名代表展示步骤二中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤...

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部编版语文七年级下册 8 土地的誓言 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：8.土地的誓言【教学目标】1.理解文中关键意象和关键语句的含意。2．品味语言，领会贯穿全文的意境和情感，从而理解本文独特的抒情方式。3．培养学生热爱故土、热爱祖国的情怀。【教学重难点】1．教学重点：(1)理解作者对沦陷故园的眷恋以及誓死收复失地的爱国热情。(2)理解重点词句，体会作者的思想感情。2．教学难点：感受课文的抒情方式，并能说出自己的认识和体会。【教学准备】教学多媒体课件、有关本文作者及其写作背景的资料。【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境，激情导入教师独白：（出示课件1）1931年9月18日，日本帝国主义者强行进攻沈阳城，发动了“九一八”事变，四...

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统编版语文七年级下册 7 最可爱的人 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：最可爱的人1教学目标教学目标：知识与能力：理解中国人民志愿军入朝作战的原因，了解抗美援朝的简单经过，掌握抗美援朝战争的结果，能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。过程与方法：通过对抗美援朝背景和取得胜利的原因、意义分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。通过指导学生搜集、整理、讲述抗美援朝的感人故事，增强搜集、提炼资料的能力和语言表达的能力。情感态度价值观：通过学习，掌握先烈英雄业绩，体会志愿军被誉为“最可爱的人”，他们身上所蕴含的优秀品质，增强学英雄的信念，激发爱国主义情感和历史使命感。2新设计利用“当代最可爱的人”图片展，拓展延伸知识，深化本课主题，及时对学生进行情感教育。3学情...

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语文七年级下册《陋室铭》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《陋室铭》教案设计一、教学目标1、掌握文言实词，翻译背诵全文2、学习比兴、对偶等修辞手法3、感受作者不慕荣利、安贫乐道的情怀二、教学重难点教学重点：掌握文言实词，翻译背诵全文教学难点：感受作者不慕荣利、安贫乐道的情怀三、教学准备1.多媒体材料：范读录音，有关图片。2.布置学生搜集有关作者的资料，写作背景以及借助工具书解决生字词。四、教学过程（一）创设情境，导入课题　 在上课之前，请大家先来做个选择题：A、假设有一栋富丽堂皇的大厦，要得到它，必须说一辈子违背良心话，做尽伤天害理的事；B、有一间简陋的屋子，那里风景迷人，有知音相伴。如果是你选择哪个呢？（学生回答：选择B...

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