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七年级下册语文24课拼音(精选20篇)

日期:2023-3-9 08:56 阅读:

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七年级下册语文24课拼音(20篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第17课《陋室铭》课件(共24张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级下册 下载
2 2021—2022学年部编版语文七年级下册 第六单元第24课《带上她的眼睛》教学设计 下载
3 语文版中职语文(拓展模块)第24课《过秦论》教案 下载
4 第4课《孙权劝学》课件(24张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册 下载
5 全国部编版语文七年级下册课课练:24 带上她的眼睛(含答案) 下载
6 第17课《陋室铭》课件(共24页)2021-2022学年部编版语文七年级下册 下载
7 2021-2022学年部编版语文七年级下册 第11课《老王》课件(24张PPT) 下载
8 【微课】小语语文常识专题-24-看图学文 下载
9 部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首——望岳》课件(共24张PPT) 下载
10 【部编版】语文七年级下册 第六单元第24课 带上她的眼睛 课件(共36张PPT) 下载
11 第24课《带上她的眼睛》课件(共17张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册 下载
12 第3课《回忆鲁迅先生》课件(共24张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册 下载
13 第24课带上她的眼睛课件(37张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册 下载
14 部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》教学设计 下载
15 第20课《外国诗二首》课件(共24张PPT) 2021—2022学年部编版语文七年级下册 下载
16 第24课《带上她的眼睛》课件(共23张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册 下载
17 【语文版】中职语文职业模块服务类:第24课《调查报告》(24张PPT) 下载
18 第11课《老王》课件(共24张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册 下载
19 第8课《土地的誓言》课件(共24张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册 下载
20 部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》教学设计 下载

篇1:第17课《陋室铭》课件(共24张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级下册

第17课《陋室铭》课件(共24张PPT) 2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)陋 室 铭唐·刘禹锡山不在高,    。水不在深,    。    ,    。     ,草色入帘青。     ,往来无白丁。     ,阅金经。无丝竹之乱耳,      。     ,     。        ?陋室铭课文默写山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?陋室铭课文默写本文选自《全唐文》,作者刘禹锡,唐代文学家,在诗坛上很有成就,因与王树文柳宗元参与改革失...
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篇2:2021—2022学年部编版语文七年级下册 第六单元第24课《带上她的眼睛》教学设计

2021—2022学年部编版语文七年级下册 第六单元第24课《带上她的眼睛》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称 《 带上她的眼睛 》 备 课 时 间 2022年5月 日课程类别 新授课 授课老师教学目标 1、浏览课文,把握故事内容。 2、体会文章伏笔、悬念、对比手法的运用。掌握分析人物形象的方法,感受人性的伟大。 3、领略小姑娘的崇高精神,感受人性的伟大。教学重难点 重点:体会文章伏笔、悬念、对比手法的运用以及掌握分析人物形象的方法。 难点:领略小姑娘的崇高精神,感受人性的崇高。教学过程 教师活 动一、引入新课: 导入:同学们好!大家应该大部分人都看过流浪地球的电影,或者是三体的小说,刘慈欣的科幻作品应该是深受大家喜爱的。我们今天学习的这篇作品听说也即将搬上荧幕,拍成电影。 大家作...
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篇3:语文版中职语文(拓展模块)第24课《过秦论》教案

语文版中职语文(拓展模块)第24课《过秦论》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:过秦论【教学目标】 1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析,了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。了解贾谊的政治主张的进步性和局限性。 2、归纳掌握归纳掌握文中的通假字、古今异义词、多义词、词类活用、特殊句式等。 3、理解课文中修辞手法在表情达意方面的作用;熟读课文,背诵课文最后三段。 【教学重点】 1、加强诵读、理解文章结构层次及写作意图。 2、识辨课文中通假字,活用词,古今异义词,掌握重要实词、虚词及多义词。 3、背诵课文。 【教学难点】 学习本文词采华丽、千变...
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篇4:第4课《孙权劝学》课件(24张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册

第4课《孙权劝学》课件(24张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)空白演示单击输入您的封面副标题人教版七年级语文下册《孙权劝学》了解有关《资治通鉴》的文学常识,积累重点文言字词。体会人物在对话中的不同语气,揣摩想象人物的神态、心理活动,分析人物形象。学习文中人物刻苦治学的精神,明白开卷有益的道理。学习目标(1 ) 作者情况司马光 (北宋政治家、史学家、文学家)宋仁宗宝元元年(1038年),进士及第,累迁龙图阁直学士。宋神宗时,反对王安石变法,离开朝廷十五年,主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。元祐元年(1086年),去世,追赠太师、温国公,谥号文正。名列“元祐党人”,配享宋哲宗庙廷,图形昭勋阁;从祀于孔庙,称“先儒司马子”;...
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篇5:全国部编版语文七年级下册课课练:24 带上她的眼睛(含答案)

全国部编版语文七年级下册课课练:24 带上她的眼睛(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:[24 带上她的眼睛]1.下列加点字的注音无误的一项是 (  )A.蒙眬(lóng)   凸现(tū)    跃动(yào)B.铁镍(niè) 隐没(mò) 心有灵犀(xī)C.湖泊(bō) 拍摄(shè) 覆盖(fù)D.高频(píng) 点缀(zhuì) 闲暇(xiá)2.下列词语书写有误的一项是 (  )A.娇小   度假   合拢   安慰B.脆弱  吟唱  压抑  刺目C.蔚篮  凝固  寂寞  警报D.循环  笼罩  地狱  孤零零3.下列句中加点的成语运用不正确的一项是 (  )A.真正的朋友应该是心有灵犀...
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篇6:第17课《陋室铭》课件(共24页)2021-2022学年部编版语文七年级下册

第17课《陋室铭》课件(共24页)2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)陋室铭作者:刘禹锡新课导入“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”,这是对那些身居陋室,胸怀天下者的歌颂。其实,这两句流传千古的格言警句是有来历的,它歌颂赞美的是唐朝著名文学家、诗人刘禹锡,刘禹锡是怎样的一个人呢?有怎样杰出的文学作品呢?请随我一同走进课文吧!学习目标知识与技能:1、积累一些文言字词。2、背诵并默写短文。过程与方法:1、加强朗读训练,提高朗读能力。2、把握两文托物言志的写法。情感、态度与价值观:感受作者安贫乐道的生活情趣,学习作者高洁傲岸的节操。写作背景唐顺宗时,刘禹锡因参加王叔文的政治革新运动,得罪了当朝权贵,失败后被降职为朗州司马,...
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篇7:2021-2022学年部编版语文七年级下册 第11课《老王》课件(24张PPT)

2021-2022学年部编版语文七年级下册 第11课《老王》课件(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)老 王—杨绛1、知识目标:(1)读写理解“惶恐、荒僻、滞笨、愧怍”等词语(2)了解杨绛及其写作背景(3)学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法2、能力目标:(1)抓关键词句,感知课文,理解老王的“苦”和“善”(2)品味文中沉定简洁又富有表现力的语言3、情感、价值观目标:(1)借助助读材料,领会作者倾注在底层人物身上的深沉情感、悲天悯人的善良本性、勇于自我反思的高尚灵魂。(2)引导学生学会关爱生活中的弱者,并能以尊重的意识、平等的观念和人道主义的精神关注他们的疾苦。◆教学重点: 品味作者平淡简洁而富有表现力的语言,感知人物形象◆教学难点:领会...
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篇8:【微课】小语语文常识专题-24-看图学文

【微课】小语语文常识专题-24-看图学文资料可供全国地区适用。
大致详情:略...
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篇9:部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首——望岳》课件(共24张PPT)

部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首——望岳》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)望岳杜甫有关“泰山”的诗句登东山而小鲁,登泰山而小天下。——孔子泰山一何高,迢迢造天庭。——晋.陆机峨峨东岳高,秀极冲青天。——谢道韫岱宗何崔嵬,群山无与比。——元.贾鲁初读感受望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。作者简介:  杜甫,字子美,诗中尝自称少陵野老,世人称为杜少陵。开元后期,举士不第,漫游各地。后居长安近十年。及安禄山军陷长安,乃逃至凤翔,谒见肃宗,官左拾遗。后曾在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。晚年携家出蜀,病死湘江途中。  杜甫...
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篇10:【部编版】语文七年级下册 第六单元第24课 带上她的眼睛 课件(共36张PPT)

【部编版】语文七年级下册 第六单元第24课 带上她的眼睛 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)2021/12/291带上她的眼睛部编版七年级语文下册课件情境导入情境导入本文是科幻小说家刘慈欣创作的一部科幻小说,这部小说曾荣获1999年第十一届中国科幻银河奖一等奖。小说以其生动奇幻的内容、浓烈深重的情感、朴实简晰的笔法,在科幻小说中熠熠生辉。今天,就让我们一起来学习这一篇科幻小说。学习目标1.了解科幻小说的特征;快速阅读,把握文章的情节线索。2.感受作者丰富的想象力,学习文中设置悬念的写作技巧。3.感受科学技术的魅力,激发探索科学的兴趣,培养热爱科学、献身科学的精神。背景知识刘慈欣,1963年6月生,山西阳泉人。高级工程师,科幻作家,中国作...
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篇11:第24课《带上她的眼睛》课件(共17张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册

第24课《带上她的眼睛》课件(共17张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)美味佳肴金钱手机家人朋友如果来一场说走就走的旅行,你会带上……眼睛还能被带去旅游?带上她的眼睛1963年6月生,山西阳泉人。高级工程师,中国科幻小说代表作家之一。其主要作品有《三体》《球状闪电》《超新星纪元》,中短篇《乡村教师》《朝闻道》《流浪地球》等。2015年,他凭《三体》获得第73届“雨果奖”最佳长篇小说奖——这是亚洲人首次获得有“科幻界诺贝尔文学奖”之称的“雨果奖”。【刘慈欣】走近作者流浪地球无论最终结果将人类历史导向何处,我们决定,选择希望!点缀 迟钝 蒙眬闲暇 灵犀 合拢zhuìdùnxīlón...
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篇12:第3课《回忆鲁迅先生》课件(共24张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册

第3课《回忆鲁迅先生》课件(共24张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)萧红鲁迅先生回忆鲁迅先生主要内容回忆1、作者及相关人物简介2、生字词及字词解释3、写作背景及内容分析4、写作特色及关于练习原名张乃莹,黑龙江呼兰县人,中国现代女作家。“萧红”是发表《生死场》时使用的笔名,另有悄吟、玲玲、田娣等笔名。1934年在 的帮助下,萧红和萧军一起来到上海。1935年,萧红的中篇小说《生死场》在上海出版并在文坛上引起强烈反响,萧红一举成名。(1911-1942)萧红鲁迅主要作品:《生死场》 《马伯乐》《呼兰河传》 《小城三月》1881.9.25—1936.10.19原名...
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篇13:第24课带上她的眼睛课件(37张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册

第24课带上她的眼睛课件(37张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)刘慈欣带上她的眼睛目录/CONTENTS用浏览的方式概述小说内容1抓住关键元素“悬念”品读细节,分享感悟2以想象和发现为学习主题,比较人物结局,引发人文思考3回顾文体——小说科幻小说科幻小说——是小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。眼睛是心灵的窗户。不管如何,时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择,我们就应该时刻带好自己的眼睛用它们去捕捉每一个美的瞬间。不要让它们消沉下...
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篇14:部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》教学设计

部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:章节名称 1、《邓稼先》第一课时 编号课 型 教读课 备课人 授课人 上课时间教材 分析 本文不同于一般的人物传记,旨在弘扬民族精神,培养学生的爱国情感。《邓稼先》是一篇传记文,但又不同于一般的人物传记,更不同于写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、50年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。语言平实、感情丰富。 教学《邓稼先》这样感人至深的文章,就应该让学生真正走进文本,从中受到感动。而走进文本则需对写作背景有所了解,所以应让学生自己去查找有关的背景资料,在自主学习中受到自我教育。真正走进文本,还需要对文中重点段落及重点词语进行深...
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篇15:第20课《外国诗二首》课件(共24张PPT) 2021—2022学年部编版语文七年级下册

第20课《外国诗二首》课件(共24张PPT) 2021—2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能会不期而至。假如你觉得生活欺骗了你,你将如何面对?诗人普希金给了我们一些叮咛和嘱咐。今天我们就学习一首全世界闻名的诗歌《假如生活欺骗了你》。假如生活欺骗了你普希金学习目标1、反复朗读,理解诗的内容,体味诗人所抒发的思想感情2、联系自己的生活体验,感悟诗中蕴涵的哲理,正确面对人生中的挫折与选择3、感受诗人积极乐观的人生态度,提高学生对人生的认识,培养健康的人生观。    自主学习(一)内容:掌握生字词,了解作者。方法:课前完成下列预习问题,课堂进行检测展示。...
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篇16:第24课《带上她的眼睛》课件(共23张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册

第24课《带上她的眼睛》课件(共23张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)带上她的眼睛刘慈欣一、课程导入同学们,你们都有过什么样的幻想呢?有这么一群人,在他们的笔下,有着世界上最奇特的、超越时代的幻想:在人类对海底几乎一无所知的时代,一艘全电力驱动的潜艇在大洋中飞驰凡尔纳《海底两万里》机器人拥有了自我意识,为获得成为人的权利而奋斗终生阿西莫夫《双百人》一台超级电脑成为整个世界的服务者,为所有问题提供答案阿西莫夫《怪异的谋杀案》挖穿地心,把地心隧道作为横贯整个地球的“大炮”发射飞船,让太空旅行像乘地铁一样便捷刘慈欣《地球大炮》同学们知道,像这样的作品可以用一个什么样的词称呼吗?科幻小说科幻小说 ,是小说类别之一。用幻想...
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篇17:【语文版】中职语文职业模块服务类:第24课《调查报告》(24张PPT)

【语文版】中职语文职业模块服务类:第24课《调查报告》(24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)调 查 报 告彭天斌,鄞yin州职教中心97级计算机专业毕业生,现任沧海控股集团有限公司总裁。团中央表彰的2007年度全国农村青年创业致富带头人,宁波市第四届“十大杰出农村青年”,宁波市企业家联合会理事。他以让世人惊叹的“鄞州速度”,用8年时间把一家仅有5个股东、总资产50万元的公司发展到拥有一个中国驰名商标、10多家企业、总资产达到10个亿的控股集团。彭天斌传奇般的创业事迹,成为中等职业学校毕业生的创业经典入选丛书第一辑, 成功在手中-中等职业学校毕业生就业创业事迹选编一,概念参考教材P18第一段调查报告的定义调查报告是根据“社会调查”的结果而写成的书面报告。...
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篇18:第11课《老王》课件(共24张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册

第11课《老王》课件(共24张PPT)2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)杨绛说:“在我们的社会,文学创作毋须鼓吹政治,毋须宣扬残忍,毋须吹捧权势,而要同情弱者、关注底层,表达人性的善良……”杨绛老 王杨绛, 原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、中国社会科学院外国文学研究所工作。主要译著有《堂吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。简介作者背景链接本文选自《杨绛散文》,这是一篇回忆性散文,记叙了作者和老王从前交往的几个生活片段,当时正是“文化大革...
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篇19:第8课《土地的誓言》课件(共24张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册

第8课《土地的誓言》课件(共24张PPT)2021—2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)土地的誓言端木蕻良学习目标1.理解作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。2.感受课文的抒情方式,能说出自己的认识和体会。导入“九一八”事变,日本侵略者的铁蹄践踏着富饶的关东原野,无数的东北同胞被迫背井离乡,四处流浪。他们不知何时才能回到自己的故乡,才能与家人欢聚一堂。事隔十年,作为“东北作家群”中的一员,作者怀着难以遏制的思乡之情,面对故乡的土地发出了壮怀激越的誓言。重点字词挚( zhì)痛 嗥(háo)鸣 怪诞(dàn)亘(gèn)古 谰(lán)语 蕻(hóng)镐(gǎo)头 默契(qì) 污秽(huì)蚱蜢...
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篇20:部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》教学设计

部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《邓稼先》教学设计【教学目标】1.理清作者思路,了解文章结构特点,探究小标题的作用。2.学习正面描写与侧面烘托、议论与抒情相结合的描写人物的方法。3.学习邓稼先的感人事迹,培养学生的民族自豪感和邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”的爱国主义精神。【教学重点】理清作者思路,了解文章结构特点,探究小标题的作用学习正面描写与侧面烘托、议论与抒情相结合的描写人物的方法。培养学生的民族自豪感和邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”的爱国主义精神。【教学难点】1. 学习正面描写与侧面烘托、议论与抒情相结合的描写人物的方法。2.培养学生的民族自豪感和邓稼先“鞠躬尽瘁,死而后已”的爱国主义精神。【课时安...
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