篇1：人教版（部编版）初中语文七年级下册2.说和做——记闻一多先生言行片段 学案人教版（部编版）初中语文七年级下册2.说和做——记闻一多先生言行片段 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：说和做——记闻一多先生言行片段【学习目标】1．了解作者作品、积累生字词，梳理闻一多先生的“说”和“做”。2．揣摩体味精彩语句的含义和表达效果，理解细节描写的作用。3．学习闻一多的崇高品格和革命精神。【学习重点】揣摩体味精彩语句的含义和表达效果。【学习难点】理解细节描写的作用。【学习过程】完成目标一一、预习案1．资料链接：闻一多（1899.11.24-1946.7.15）本名闻家骅，字友三，中国现代伟大的爱国主义者、坚定的民主战士、中国民主同盟早期领导人、中国共产党的挚友，代表作诗《红烛》《死水》。2．作者：臧克家(1905.10.8-2004.2.5)闻一多的学生，...
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  篇2：2020-2021年七年级下册人教版语文教案2020-2021年七年级下册人教版语文教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 邓稼先知识与技能了解杨振宁、邓稼先两位科学家的有关情况及一些相关的背景材料，体会作者的写作意图。过程与方法1．掌握本文以小标题连缀、相对独立而又彼此关联的行文特征，逐步提高写作能力。2．了解本文语言句式多变、情感真挚的特点，体会课文恰当地运用语言技巧表达思想感情的写法，积累语言，增强语感。情感、态度与价值观学习邓稼先把一切献给科学、献给祖国，不计较个人名利，鞠躬尽瘁、死而后已的无私奉献精神。重点揣摩语言，把握句式特征，体会作者的思想感情。难点感悟作者寄寓在字里行间的深情，体会文章在记叙、议论基础上抒情的好处。1．文献法：本文涉及的背景资料较多，例如我国近一百多年来的...
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   篇3：2019年人教版语文七年级下册 期中测试（含答案）2019年人教版语文七年级下册 期中测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2019年人教版语文七年级下册期中测试（一）一、积累与运用1．阅读下面段落，回答问题。经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了，蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给了我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，我们感受到了黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到了作者在广阔的关东原野上炽痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻研古代典籍时qiè而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到了邓稼先鲜为人知的背后为国献身的情怀；A。(1)结合语境，给加粗字注音，根据拼音写出汉字。炽______痛qiè___...
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    篇4：人教版七年级下册语文 单元写作：学习抒情课件（26张ppt）人教版七年级下册语文 单元写作：学习抒情课件（26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元写作：学习抒情
写作目标
写作时我们选择怎样的抒情方式，才能让真情流淌在字里行间呢？
一、直接抒情。
也叫直抒胸臆，它往往通过作者或作品中的人物将情感直接表达出来，以“我口写我心”。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚、朴质诚恳，很能打动人心。
1. 充分利用修辞手法来抒情。
如《黄河颂》中“我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！”运用了反复的修辞手法直接抒发感情。
2. 通过变换人称来抒情。
如《土地的誓言》中“没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”人称由“她”变成了“你”，直...
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   篇5：人教版七年级下册语文 单元综合训练课件（19张ppt）人教版七年级下册语文 单元综合训练课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元综合训练二
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一、基础积累与运用
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1. 【中考?福建改编】阅读下面的文字，完成(1)—(3)题。
《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯，叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分写诗人对未来道路的探索历程，通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不解追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、丰富多彩的神话传说和摇曳多姿的艺术想象，________。
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(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
chóng(...
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  篇6：部编人教版七年级下册语文第7课《谁是最可爱的人》教案部编人教版七年级下册语文第7课《谁是最可爱的人》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7 谁是最可爱的人
教学目标
1.梳理文章的结构，学习本文选取典型事例表达中心思想的写法。
2.分析本文运用记叙、抒情、议论相结合的写法的表达效果，品味富有表现力的语言。
3. 学习志愿军战士崇高的爱国主义和国际主义精神。
课时安排
2课时
第1课时
学习目标
1.梳理文章的结构层次，理解各部分的主要内容。
2.概括、分析文中的典型事例，感受志愿军战士崇高的精神品质。
教学过程
一、导入新课
1.激趣导入。
师：同学们，你们知道他们是谁吗？（邱少云、黄继光）他们是在哪里英勇牺牲的？ （抗美援朝战场）是的，在这场正义之战中，像他们这样“抗美援朝，保家卫国”的人民志愿...
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   篇7：2019年人教版语文七年级下册 期中测试（二）（有答案）2019年人教版语文七年级下册 期中测试（二）（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2019年人教版语文七年级下册期中测试（二）一、积累与运用1．下列各组词语中加粗字注音无误的一项是（）A．门槛(kǎn)铺成(pū)菩萨(pú)挚痛(chì)B．凹凼(dàng)涎水(xián)絮说(xù)字帖(tiě)C．滞笨(zhì)塌败(tā)憎恶(zēng)殷红(yīn)D．镶嵌(xiāng)孤孀(shuāng)震悚(sǒng)校对(jiào)2．下列各组词语书写完全正确的一项是（）A．锲而不舍沥尽心血慷慨淋漓心不在焉B．人声顶沸妇孺皆知家喻户晓深恶痛绝C．马革裹尸微不足道九屈连环言外之意D．大庭广众自言自语浩浩...
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   篇8：2020年度人教版七年级下册语文教学计划2020年度人教版七年级下册语文教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：2020年度人教版七年级下册语文教学计划 新春伊始，雪花还在飞舞，瑞雪兆丰年，新的学期定是充满丰收的一学期。本学期为了提升学生的语文素养，提高学生的语文成绩，为进一步学习语文奠定坚实的基础，现在我拟定教学计划如下：一、教学目标（一）知识与技能1、识字与写字：学习本册教材中的生字新词，能够积累运用。继续练习钢笔楷书，提高书写水平。2、阅读：1、小说教学目标：1、能在3分钟内通读1500字的小说类文本；2、能复述小说主要的故事情节；3、能找出小说刻画的主要人物，描述人物特征；4、能找出外貌、心理、语言和动作的人物描写方法，说出人物描写的作用；5、能说出环境描写在小说作品中的具体作用；...
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  篇9：人教版七年级下册语文习题课件 5.黄河颂 30张PPT人教版七年级下册语文习题课件 5.黄河颂 30张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：5 黄河颂
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(1)澜 zhuó qū (2)澎拜 澎湃
(3)山顶
(4)对偶、夸张
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新知积累·基础练
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光未然 黄河大合唱 冼星海 中华民族 伟大坚强
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语言建构·能力练
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综合实践·素养练
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(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。
狂lán( ) 浊( )流 九曲( )连环
1．阅读下面的文字，完成题目。
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我站在高山之巅，/望黄河滚滚，/奔向东南。/惊涛澎拜，/掀起万...
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    篇10：人教版语文七年级下册 期中测试卷（二）（解析版）人教版语文七年级下册 期中测试卷（二）（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版语文七年级下册 期中测试卷（二）一、选择题1．下列各句中，加粗成语使用恰当的一项是( )A．极目远眺，连绵的群山鳞次栉比，气势磅礴，让我们感受到大自然的神奇魅力。B．为了我市“创建全国文明城市”工作的顺利推进，广大领导干部深入基层，开展了一系列富有成效的工作，真是无所不为。C．川流不息的汉江水滚滚而来汇集于丹江口水库，又经南水北调线渠道绥缓北上，润泽了干渴的北方。D．“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，著作等身的金庸大侠已离我们而去，然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。2．下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )A．撒切尔夫人特别赞扬了邓小平提出的《一...
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   篇11：人教版七年级下册语文习题课件 4.孙权劝学 43张PPT人教版七年级下册语文习题课件 4.孙权劝学 43张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：4 孙权劝学
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(1)qīng yé (2)shè
(3)shú
(4)suì
(5) gēng
新知积累·基础练
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(1)只，只是。粗略地阅读。 (2)了解。(3)于是，就。 (4)到，等到。 (5)不再是。 (6)擦拭。 (7)知晓事情。 (8)于是。
(1)专掌经学传授的学官 学位的最高一级 (2)另，另外 改变、改换
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(1)卿今当涂掌事，不可不学！ (2)但当涉猎，见往事耳。
(3)卿今者才略，非复吴下阿蒙！
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语言建构·能力练
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  Tags：语文,七年级,下册,人教,笔记
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