七年级下册语文导学案（精选9篇）

部编版语文七年级下册第15课《驿路梨花》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：《驿路梨花》导学案姓名：________ 班级：________亲爱的同学们，请在课前认真完成导学案（一至三大题），课上认真聆听，相信你会有意想不到的收获喔!【学习目标】1.略读课文，理清文章的记叙顺序，把握故事情节。2.分析文中三次写到“梨花”的内容，理解“梨花”在文中的不同含义及“驿路梨花”做标题的作用。3.学习文中人物乐于助人的优秀品质，培养助人为乐的雷锋精神。给下列红色字体注音陡峭 （ ） 露宿（ ） 修葺 （ ）菌子 （ ） 麂子（ ） 撵走 （ ）掩映 （...

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部编本七年级下册《说和做》（第2课时）导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《说和做》导学案〖学习目标〗1.熟读课文，理清思路,概括课文内容；理解文章的选材的角度和详略安排。2.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。3.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。4.学习闻一多严谨、谦逊的治学不态度,言行一致的做人原则和崇高的革命精神。〖学习重点〗1.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。2.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。〖学习难点〗品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。〖学习时间〗2课时〖学习进程〗第二课时一、复习检查...

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部编本七年级下册《说和做》（第1课时）导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《说和做》导学案〖学习目标〗1.熟读课文，理清思路,概括课文内容；理解文章的选材的角度和详略安排。2.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。3.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。4.学习闻一多严谨、谦逊的治学不态度,言行一致的做人原则和崇高的革命精神。〖学习重点〗1.品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。2.学习本文叙述中融入抒情、描写和议论的表达方式的方法。〖学习难点〗品味重点语句中的关键词语,探究语句的内涵,体会饱满的激情。〖学习时间〗2课时〖学习进程〗第一课时一、导入新课...

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部编版语文七年级下册1 邓稼先 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：1 邓稼先 导学案 Mb9和邓稼先有长达半个世纪的深厚友情。 【合作探究】 5．速读课文，试用一句话说说“我眼中的邓稼先”。 6．请用“我发现……词语（句子、段落）写得好，它好在……”的句式赏析文中的美点。 【拓展提升】 7.从图书馆查找、从网络上检索关于邓稼先等我国“两弹一星”科学家的资料，仿照感动中国的颁奖词，写一段话礼赞伟大的科学家邓稼先。 【2002年度感动中国年度人物颁奖辞】 黄昆──国家最高科技奖获得者：他一生都在科学的世界里探求真谛，一生都在默默地传递着知识的薪火，面对名利的起落，他处之淡然。他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在科学的领域里为人类的进步做出卓越的...

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人教版生物七年级下册 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：Contents七年级生物·下册·人教7777777目录第四单元生物圈中的人第一章人的由来(1)第一节人类的起源和发展…(1)第二节人的生殖…(3)第三节青春期(5)第二章人体的营养(7)第一节食物中的营养物质(7)第二节消化和吸收…(9)第1课时食物的消化(9)第2课时营养物质的吸收…(11)第三节合理营养与食品安全…(13)第三章人体的呼吸…(15)第一节呼吸道对空气的处理…(15)第二节发生在肺内的气体交换…(17)第四章人体内物质的运输…(19)第一节流动的组织一一血液…(19)第二节血流的管道—血管…(21)第...

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六年级上册语文导学案 8.《灯光》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：第8课 《灯光》国学名句 天行健，君子以自强不息。　——《周易》学习目标 1.理清课文的思路，理解课文的主要内容。 2. 学习本课前后照应的写作方法，并体会其中的深意。 3.体会革命先烈对未来的美好憧憬和为此付出的牺牲，懂得今天的幸福生活来之不易。学习重点 从郝副营长在激战前的神情和谈话中，理解先烈的宽广胸怀和对未来的美好憧憬。学习难点 帮助学生理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系。自主突破 1.给加点字注音：豫皖苏（ ） 围歼（ ） 憧憬（）（） 璀璨（）（） 2.解释词语 ①围歼： ②憧憬：...

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部编版语文七年级下册5《黄河颂》导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：5《黄河颂》导学案 学习目标： 理解生字词，能结合语境理解词语。 ?通过各种方式的朗读感知诗的内涵，合作探究诗歌所表现的伟大民族精神和强烈的爱国感情，并能从写作方法上理解本诗。 学习方法：自我感知，读、议、说，展示成果。 导学设计： 一、课前准备： 学法提示：预习课文，独立完成，各组上黑板展示，并讲解。比一比，谁书写工整，讲得出色 1、作者及写作背景 ? ?光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1929年加入中国共产党，稍后因鄂北组织被破坏，失掉党的组织关系。 30年代起从事进步的戏剧活动和文学活动。1936年在武汉发表歌颂抗日志士、反对卖国投降的歌词《五月的鲜...

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部编版语文七年级下册12 台阶 导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：11 台阶 导学案 学习目标： 1、 整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。 2、 理解父亲形象的特点，学习作者命题立意、组织材料的方法。 3、 培养学生热爱父亲，尊重父亲的感情。 教学重点： 在掌握小说内容的过程中分析人物的性格和品质；写自己父亲的一个侧面。 教学难点：感受文中“父亲”要强、谦卑的性格和勤劳的品质。 教学过程： 一．布置预习?导学? ? ?? 1、读熟课文，划出词语，给下列加点的字注音： 凹(? ? )? 凼(? ?? )?? 门槛(? ? )?? 涎(? ? )水?? 揩(? ?? )? ? 黏（...

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七年级下册综合性学习 天下国家 复习导学案资料可供全国地区适用。

大致详情：七年级下册综合性学习（复习导练）一、综合性学习——“天下家国”。“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。七年级一班准备以“天下家国”为主题展开一次实践活动，请你结合自己的积累和实践调查完成以下活动。请你为本次活动设计四个栏目（活动项目），将名称写在下面：（1） （2）（3）...

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