篇1：部编版语文七年级下册第5课《黄河颂》教学设计部编版语文七年级下册第5课《黄河颂》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年部编版语文七年级下册第05课《黄河颂》教学设计（修订版）创意说明： 本课采用说黄河---颂黄河---绘黄河的教学流程。在“说黄河”这个环节里，渗透了文本背景知识的介绍，在“颂黄河”这个环节中，穿插了学生的朗读体验，“赏黄河”，则是对文本理解的升华。让学生在循序渐进的步骤中轻松的理解作品。教学目标：1、激情地朗读：训练朗读，有感情地朗读歌词。2、充分地想象：品味鉴赏，感受韵律美、画面美、修辞美。3、体会歌词中体现的英雄气魄和爱国情感。教学重点：品味鉴赏，感受韵律美、画面美、修辞美。教学难点：体会歌词中体现的英雄气魄和爱国情感。预习准备：1、建立“黄...
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   篇2：部编版语文八年级上册第19课《苏州园林》教案部编版语文八年级上册第19课《苏州园林》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：19 苏州园林【教学目标】知识与技能：1.引导学生整体梳理，逐段研读，把握苏州园林的特点，理清本文的说明顺序。2.学习课文对多种说明方法的运用，体会说明文语言的准确、严谨。过程与方法：通过学生自读，把握文章的说明对象及层次结构、说明顺序；通过分析说明方法的作用，理解园林之美的内涵。情感态度与价值观：会苏州园林的美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。【教学重难点】1.教学重点：体会苏州园林的美，激发热爱祖国灿烂文化的感情；(2)了解苏州园林的特点，理清文章说明的顺序。2.教学难点：学习课文对多种说明方法的运用；体会说明文语言准确、严谨的特点。【课前准备】教学多媒体课件，作者叶圣陶...
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   篇3：第17课《陋室铭》课件（共19页）2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《陋室铭》课件（共19页）2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)陋 室 铭刘禹锡第四单元 第17课 陋室铭七年级语文下册第四单元教学目标：1 、理解本文的主题。2、了解铭文的特点。3、理解托物言志的写法。 4、朗读、背诵全文。教学重点：理解作者描述陋室的情怀和托物言志的写法。七年级语文下册第四单元作者简介刘禹锡，唐代文学家。字梦得，洛阳（今属河南）人。贞元进士，曾官监察御史。永贞元年（805）， 与柳宗元等参与王叔文政治 革新运动，失败后长期被贬...
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    篇4：部编版语文七年级下册第11课《老王》教学设计部编版语文七年级下册第11课《老王》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：11《老王》教学设计【教学目标】1.通过文本细读，引导学生体会老王的“苦”和“善”。2.品析文段，探究作者对老王心怀“愧怍”的原因。3.结合背景资料，体会平凡人物身上闪光的品格，发现杨绛先生的人性之美。【教学重点】1.通过文本细读，引导学生体会老王的不幸。2.品析文段，探究作者对老王心怀“愧怍”的原因。【教学难点】体会平凡人物身上闪光的品格，发现杨绛先生的人性之美。【课时安排】2课时【教学过程】一、新课导入杨绛说：“唯有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相。”她非常感念那些在苦难岁月中保持高贵人性，在自己一家落难时，给予她帮助的普通人。老王就是这样一位令作者难忘...
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 篇5：部编版语文七年级下册第12课《台阶》教学设计部编版语文七年级下册第12课《台阶》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《台阶》教学设计 一、教学目标1.抓住小说的主要形象——父亲和台阶，梳理小说情节。2.捕捉细节，赏析语句，品析父亲形象。3.品析父亲身上的精神；体会作者对像父亲一样的中国农民崇敬和怜悯的双重情感。 二、教学重难点教学重点：捕捉细节，赏析语句，品析父亲形象。 教学难点：品析父亲身上的精神；体会作者对像父亲一样的中国农民崇敬和怜悯的双重情感。 三、教学过程（一）预习导入同学们，我们之前已经学习了许多生活的小人物，今天我们就来学习《台阶》，走进一个平凡父亲的一生历程。之前同学们已经在早读预习过这篇文章了，检验一下同学们的预习效果：文中出现了几个台阶？父亲对它们的态度分别是...
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 篇6：部编版语文七年级下册第5课《黄河颂》教案设计部编版语文七年级下册第5课《黄河颂》教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 ××× 单位名称 ××× 填写时间 ×××学科 语 文 年级/册 七年级（下） 教材版本 人教版课题名称 黄河颂难点名称 细心揣摩课文的精彩段落和关键语句，学会做批注。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身就是本册教材的重点以及难点之一，批注阅读的方法其形式多样，角度灵活，且能够结合实际语句段落学习进行有效正确的批注就是困难之一。从学生角度分析为什么难 学生对于批注阅读方法的概念能够理解，但是针对在实际阅读过程中的可操作性，以及有效的应用和长久的习惯养成较为困难。难点教学方法 1、通过ppt展示介绍知识 2、以课文为例进行指导示范 3、课堂练习拓展延伸教学环节 教...
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  篇7：2021-2022学年部编版语文七年级下册 第19课《一颗小桃树》教学实录2021-2022学年部编版语文七年级下册 第19课《一颗小桃树》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《一颗小桃树》教学实录一、图片导入，引起悬念【屏显】一棵小桃树的图片师：这是一棵什么树呢？生（齐）：桃树。师：正确。（板书：一棵小桃树/贾平凹）师：是一棵小桃树。今天我们就来学凹的散文《一棵小桃树》，了解一下这究竟是一棵怎样的小桃树，在它身上都发生了什么故事。二、再读课文，整体感知师：同学们课前都阅读这篇课文了吗？生（齐）：读了！师：很好！现在请同学们再快速浏览一遍课文。看完就举手示意。三、自主探究，个性解读师：很好,大家都浏览完毕了。这是一篇自读课文，所以，今天我们主要针对课文内容来讨论两个问题。师：第一个问题是——你认为这是一棵怎样的小桃树，你喜欢它吗？喜欢它...
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    篇8：部编版历史七年级下册 第19课 清朝前期社会经济的发展 同步精品练习（含解析）部编版历史七年级下册 第19课 清朝前期社会经济的发展 同步精品练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第19课 清朝前期社会经济的发展一 、单选题（本大题共20小题，共20分）1.（1分）明朝鼎盛时期全国人口达到1亿多，乾隆末年全国人口发展到3亿。顺治十八年，全国耕地面积549万余顷，到乾隆三十一年，全国耕地面积达到741万余顷。这反映了清前期（ ）A. 社会经济迅速发展 B. 商品经济十分活跃C. 实行闭关锁国政策 D. 君主专制进一步强化2.（1分）明代商业发展推动工商业市镇的崛起。在松江府，棉织业市镇有朱泾镇、朱家角镇等；在嘉兴府，丝织业市镇有王店镇、王江泾镇等。这说明当时（ ）A. 区域生产的专业化明显 B. 自然经济开始逐步解体C. 资本主义经济普遍出现 D. 农产...
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  篇9：岭南版 七年级下册 美术 第1课 中国世界遗产之美 课件（共19张PPT）岭南版 七年级下册 美术 第1课 中国世界遗产之美 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)中国世界遗产之美阅读教材P4-8，你有什么新发现？世界遗产是什么？世界遗产是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。你知道世界遗产怎么分类吗？中国世界遗产--长城长城：又称万里长城，是中国古代的军事防御工事，是一道高大、坚固而且连绵不断的长垣，用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。修筑的历史可上溯到西周时期，发生著名典故“烽火戏诸侯”就源于此。秦灭六国统一天下后，秦始皇连接和修缮战国长城，始有万里长城之称 。...
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   篇10：2021-2022学年部编版语文七年级下册 第19课《一棵小桃树》教学实录2021-2022学年部编版语文七年级下册 第19课《一棵小桃树》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情：有梦才有远方——《一棵小桃树》教学实录教学目标：1、自读文章，把握阅读散文的方法，培养学生自读能力。2、品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。3、体会托物言志、双线交织的写法4、理解文章赞美小桃树顽强的生命力及所寄寓的深刻含义，加深学生对生活、人生的理解和感悟。教学重点：托物言志的写法和作者抒发的情感，自读能力的培养。教学过程一、导入师：梦想是高高的枝上保留着的一个欲绽的花苞，是风浪里航道上的指示灯。谁来说说，你的梦想是什么呢？生1：我的梦想是当一个画家，我要画出我眼中的世界。生2：我的梦想是当一个商人，赚许多的钱，孝敬我的父亲母亲。生3：我想当一名科研...
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    篇11：2021-2022学年部编版语文七年级下册 第19课《一棵小桃树》课件（共17张ppt）2021-2022学年部编版语文七年级下册 第19课《一棵小桃树》课件（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)一棵小桃树贾平凹满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。——吴融《桃花》人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大理寺桃花》雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。——王维《辋川别业》学习目标：1.了解小桃树的形象及我的人生经历，理解本文主旨。2.学习本文托物言志的写作方法。3.树立对人生理想执着追求的坚定信念， 培养坚强不屈勇于和困难作斗争的精神。作者简介贾平凹，原名贾平娃，中国当代作家。生于陕西的一个偏僻落后的小山村。父亲是乡村教师，母亲是农民。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有小说《满月...
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    篇12：部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》教学设计部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《邓稼先》教学设计【教学目标】1.通过搜集、阅读资料，了解邓稼先所处的时代特征及其人生经历，进而理解邓稼先的成就与襟怀。2.学习精读的方法，通过勾画课文中的关键语句和段落，揣摩其含义，把握邓稼先的主要功绩与品行特征。3.欣赏文章的语言特色，感受其简洁凝练、平实质朴的语言，理解作者悼念亡友的深挚感情。【教学过程】预习任务观看上海纪实节目《大师：邓稼先》（20140524和25期）节目，了解邓稼先的生平事迹和当时国内外的历史背景，用2-3个关键词表达你对邓稼先的功绩与品行的认识。【析】功绩：两弹元勋，功绩卓著品行：甘于奉献、淡泊名利2.掌握生字词，并用荧光笔在文中标出。整体感...
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  篇13：第13课《卖油翁》课件（共19张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》课件（共19张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)汇报人姓名汇报日期卖油翁【欧阳修】（1007—1072年），字永叔，号醉翁、六一居士（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号“文忠”，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。【出处】《归田录》：记载朝廷轶事和士大夫诙谐之言。散文代表作家主张实用，反对骈体唐宋八大家（唐）韩愈、柳宗元（宋）欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼 和苏辙个人朗读试读课文分角色朗读齐读课文听读课文朗读陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜尝射于家圃有卖油翁释担而立睨之久而不去见...
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  篇14：第25课《活板》课件（共19张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册第25课《活板》课件（共19张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)活 板沈 括第二学习本文说明顺序，了解打比方、作比较等说明方法，培养独立阅读浅显文言文的能力。第三学以致用，能抓住主要特征按照顺序运用多种说明方法介绍事物，从阅读迁移到写作。第一积累常见文言实词和文言虚词，学会归类整理文言现象。目标活字印刷北宋庆历年间毕昇发明导入新课中国古代四大发明猜课文内容1. 活板的“活”体现在哪？2. 用什么顺序什么方法来介绍它的“活”？活板朗读课文读准字音，读准节奏请同学们同桌互相帮助，借助课下注解和工具书互相校正并一起读课文。毕昇 薄如钱唇 火炀 和纸灰如砥...
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     篇15：部编版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》说课稿部编版语文七年级上册第19课《皇帝的新装》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《皇帝的新装》说课稿各位老师各位评委，大家上午好。今天我说课的内容是《皇帝的新装》。我将从教材分析、教法和学法、教学过程、板书设计这四个方面对本课设计进行说明。一、先说教材分析《皇帝的新装》是七年级上册第六单元的第一篇课文。我们知道人教版教材中单元编排很灵活，有以话题编排单元、有以题材编排单元、有以文体编排单元。而本单元是以思维形式编排的单位。本单元的课文，都是想像极为丰富的作品。有《郭沫若诗两首》、《女娲造人》、《盲孩子和他的影子》以及《富言四则》。体裁多样，有童话、诗歌、神话、寓言。这些作品共同点是通过虚构的故事，曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实中的丑恶，或表达对美好生活的向往，或赞美...
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  Tags：七年级,下册,语文,19课,笔记
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