篇1：初中语文七年级下册期中检测卷（2套无答案）初中语文七年级下册期中检测卷（2套无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级（九）班测试卷一 姓名一、修改病句1.选出下列对病句的修改不正确的一项(2分) （ ）A.青少年长时间一直玩网络游戏,不利于身心健康。(删掉“长时间”或者“一直”)B.优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。(将“制造”改为“建造”)C.“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化 (将“热爱”和“了解”调换位置)D.通过老师的教育,使他端正了线上学习的态度。(删掉“通过”或者“使”)2.(2021·邵阳)下列语句没有语病的一项是（3分） （...
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  篇2：(基础篇）初中语文人教部编版七年级下册第六单元练习卷（含解析）(基础篇）初中语文人教部编版七年级下册第六单元练习卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（基础篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级第六单元练习卷一．选择题（共4小题）1．下列词语中有错别字的一项是（ ）A．承受 赫兹 低频 叠加 瞬间B．倒悬 诱发 模拟 遨游 烧灼C．舷窗 眨眼 轨道 拍摄 呼啸D．山脉 轮廓 分辩 稠密 概率2．下列各句中加线的词语使用不恰当的一项是（ ）A．南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟。B．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。C．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦...
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     篇3：第25课《活板》学案--七年级下册初中语文 部编版第25课《活板》学案--七年级下册初中语文 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：《活板》学历案学习目标：1.读写回顾，积累常用文言词汇。2.语句品读，理解课文内容，提高阅读浅近文言文的能力。3.合作交流，了解程序说明的特点，学习简洁、准确、平实的说明语言。学习过程：一、温故评价任务一，指向学习目标1。（时间8-10分钟）1.按老师要求读课文，注意字音和断句。2.听写字词。每空1分，我得（ ）分。（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）3.把下列句子翻译成现代汉语。每句3分，我得（ ）分。A.板印书籍，唐人尚未盛为之。...
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  篇4：（培优篇）初中语文人教部编版七年级下册同步分层作业8 土地的誓言（含解析）（培优篇）初中语文人教部编版七年级下册同步分层作业8 土地的誓言（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（培优篇）2022-2023学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业8* 土地的誓言一．选择题（共5小题）1．依次填入下列句中括号里，最恰当的关联词语是（ ）我总是被这种声音所缠绕，（ ）我走到哪里，（ ）我睡得很沉，（ ）在睡梦中突然惊醒的时候，我（ ）会忽然想到是我应该回去的时候了。A．不管 还是 或者 就 B．不管 即使 或者 都C．不论 或者 还是 都 D．无论 即使 还是 也2．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，...
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    篇5：初中语文人教部编版七年级下册第四单元同步试卷（解析版）初中语文人教部编版七年级下册第四单元同步试卷（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步试卷之第四单元一．选择题（共12小题）1．（2013秋 赤峰期末）下列词语中加点字的注音全对的一项是（ ）A．洗濯（zhuó） 酝酿（niàng） 踉踉跄跄（liàng） 获益匪浅（fěi）B．霎时（shà） 猝然（cuì） 头晕目眩（xuàn） 忍俊不禁（jìn）C．贮满（chù） 滑稽（jī） 春华秋实（huá） 随声附和（hé）D．雏形 （chú） 磅礴（bó） 玲珑剔透（tì） 苦心孤诣（zhǐ）2．（2015 南宁）下列句子语言表达...
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   篇6：初中语文人教部编版七年级下册第三单元同步试卷（解析版）初中语文人教部编版七年级下册第三单元同步试卷（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步试卷之第三单元一．选择题（共9小题）1．下列词语中字形有误的一项是（ ）A．絮说 顽皮 烦琐 念念不忘B．镶嵌 包裹 皇恐 风吹雨淋C．宽敞 耀眼 尴尬 微不足道D．胸脯 哀悼 烦躁 大庭广众2．下列有关文学常识表述有误的一项是（ ）A．《阿长与＜山海经＞》选自鲁迅的《呐喊》，文中作者深切怀念了“我”的保姆长妈妈。B．杨绛是我国著名的女作家、翻译家，也是著名作家钱钟书的夫人。C．《台阶》一文描写了父亲造有九级台阶的新屋的过程，文字质朴，作者选题独具匠心，值得一读。D．《卖油翁》的作者是欧阳修，他是宋代文学家，“唐宋...
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   篇7：初中语文人教部编版七年级下册第六单元同步试卷（解析版）初中语文人教部编版七年级下册第六单元同步试卷（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步试卷之第六单元一．选择题（共13小题）1．（2019秋 洛川县期末）下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A．莅临（lì） 粗犷（gu ng） 憔悴（qiáo） 咄咄逼人（duō）B．侍弄（shì） 徘徊（huái） 啄食（zhuó） 人迹罕至（hǎn）C．诅咒（zǔ） 干涸（gù） 闪烁（shuò） 众目睽睽（kuí）D．贪婪（lán） 滑稽（jī） 中伤（zhòng） 随声附和（hè）2．（2018 毕节市模拟）依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（ ）①科学...
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  篇8：人教版（部编版）初中语文七年级下册 1 邓稼先 学案人教版（部编版）初中语文七年级下册 1 邓稼先 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：邓稼先【学习目标】1．积累并理解词语,提高快速阅读的能力，抓住重点句段、理解文章丰富的内涵，体会作者情感。2．掌握本文以小标题连缀，自成一体，相对独立而又彼此关联的行文特征；体会语言及句式特点，理清各部分的关系；探究作者写人物传记的独特方法。3．学习邓稼先高尚的品格，坚强的意志和鞠躬尽瘁，死而后已的无私奉献精神，争做一个大写的人。【学习重点】1．理解作者将邓稼先的生平贡献放在广阔的社会文化教育背景中加以描写，评论及精选横断面以更典型更集中地突出人物不平凡的经历和对民族的伟大贡献。【学习过程】第一课时一、课前预习1．为下列划线字注音彷徨_____；鲜为人知_____；锋芒毕...
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 篇9：初中语文人教部编版七年级下册第二单元同步试卷（解析版）初中语文人教部编版七年级下册第二单元同步试卷（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步试卷之第二单元一．选择题（共10小题）1．（2021春 江油市月考）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．宛转（wǎn） 钥匙（yuè） 懊悔（ào）B．哽咽（yàn） 肃静（sù） 祈祷（qí）C．踱步（duó） 锯子（jù） 郝叟（hǎo）D．诧异（chà） 糊涂（tǔ） 赚钱（qiàn）2．（2020春 江阴市期中）下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）A．《资治通鉴》是由北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战...
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   篇10：初中语文人教部编版七年级下册第一单元同步试卷（解析版）初中语文人教部编版七年级下册第一单元同步试卷（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步试卷之第一单元一．选择题（共15小题）1．（2021秋 祁阳县校级期中）下列加点字注意全对的一项是（ ）A．谣言（yáo） 元勋（xūn） 孕育（yùn） 鲜为人知（ xiān）B．昼夜（zhòu） 罗布泊（pō） 开拓 （tuò） 至死不懈（xiè）C．选聘（pìng） 无垠（yín） 邓稼先（jià） 妇孺皆知（rú）D．殷红（yīn） 萦带（yíng） 彷徨（páng huáng）鞠躬尽瘁（cuì）2．（202...
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    篇11：初中语文人教部编版七年级下册第五单元同步试卷（解析版）初中语文人教部编版七年级下册第五单元同步试卷（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步试卷之第五单元一．选择题（共12小题）1．（2016春 深圳校级月考）下列划线字注音全对的一项是（ ）A．亘古（gèng） 嫉妒（jí） 环谒（yè） 憎恶（zēng）B．炽痛（chì） 默契（qì） 祈祷（qǐ） 脑髓（suǐ）C．哽咽（yè ） 蝉蜕（tuì） 可汗（hán） 污秽（huì）D．确凿（záo） 气氛（fèn） 泥泞（nìng） 讪笑（shàn）2．（2016春 江津区月考）下列...
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     篇12：部编版初中语文七年级下册 16 最苦与最乐 教案部编版初中语文七年级下册 16 最苦与最乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《最苦与最乐》教学设计【教学目标】1．学习文章平易亲切流畅凝练的语言。2．体悟作者伟大的智慧及苦乐观，培养对他人、对社会、对国家的责任感。【教学重点】学习本文凝重而轻灵的语言特点。【教学难点】了解本文严密论证的方法。【过程与方法】1.能够充分利用信息技术，采用自主、合作、探究的方式学习。2.讨论点拨法。【教学资源】硬件：多媒体网络平台、计算机。软件：演示软件【教学过程】 一、导入新课利用信息技术手段创设情景，激发学生学习兴趣，将学生引入学习情境，产生完成主题的动机。师：快乐是我们所需求的，亦是幸福人生不可或缺的要素。细翻自己人生的扉页，想必有许多事令你痛苦...
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 篇13：部编版初中语文七年级下册《爱莲说》教案部编版初中语文七年级下册《爱莲说》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱莲说》教案教学目标一、知识目标1、了解“说”的 特点。2、反复诵读,背诵课文。3、了解文章的思想内容,充分领略作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景。二、技能目标 1、能够利用工具书理解课文中词语的意义以及用法。2、学习本文托物言志的写法。三、情感、态度、价值观目标 学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗的情怀。教学重点1、能顺畅地朗读并背诵课文，初步培养文言文阅读的语感。2、探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。教学难点理解运用“菊”和“牡丹”来正衬和反衬的作用。教学课时:一课时课前准备1.教师准备：课文的教学录音带，与课文有关的图片...
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  篇14：部编版初中语文七年级下册期末专项复习：小作文训练部编版初中语文七年级下册期末专项复习：小作文训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版初中语文七年级下册期末专项复习：小作文训练一、基础能力1．（2021·呼和浩特）小作文（10分）改写《约客》（赵师秀·南宋）要求：改写为散文，不得曲解原诗内容与作者的思想感情；必须用描写与抒情相结合的表达方式；可以合理想象，字数在150左右。【答案】略【知识点】改写【解析】【分析】 本题考查理解表达能力。《约客)》 是南宋诗人赵师秀创作的一首七言绝句。这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”“雨”“池塘”“处处蛙”写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断，蛙声一片，这看似表现得很“热...
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     篇15：部编版初中语文七年级下册 期末复习：成语运用 教案部编版初中语文七年级下册 期末复习：成语运用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级语文复习——成语的运用【教学目标】1. 落实《考试说明》“正确使用词语”的考点要求。2. 指导学生从生活中学习积累成语，理解成语的含义，并且能够在社会交际中结合语境，正确使用成语，准确规范表情达意。【教学重点、难点】重点：指导学生从生活中学习积累成语，理解成语的含义。并且能够在社会交际中结合语境，正确使用成语，准确规范表情达意。难点：辨析理解成语的含义，在社会交际中准确规范运用成语，提高应试能力。教学过程：成语是中华文化的精髓之一，无论是在日常交往还是在写作中，如果我们能够正确运用成语的话，那么我们的话语、文章就会精彩很多。此外，成语的运用也是我们中考必考的一道题目。...
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   Tags：精通,初中,语文,七年级,下册
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