篇1：【精品解析】浙教版科学七年级下册压强分析选择专题（C组）【精品解析】浙教版科学七年级下册压强分析选择专题（C组）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧浙教版科学七年级下册压强分析选择专题（C组）一、单选题1．（2021七下·越城期末）如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1，倒立放置时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2。则( )A．p2＝p1，F2＝F1 B．p2＜p1，F2＜F1C．p2＜p1，F2＞F1 D．p2＞p1，F2＜F12．（2021七下·上虞期末）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）①液体的密度：ρ甲=ρ乙...
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   篇2：【精品解析】2023年浙教版数学七年级下册全方位训练卷3.5【精品解析】2023年浙教版数学七年级下册全方位训练卷3.5资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年浙教版数学七年级下册全方位训练卷3.5一、单选题（每题3分，共30分）1．（2022七下·东港期末）已知，则b的值为（ ）A．4 B． C．12 D．2．（2022七上·长沙开学考）已知，且，则等于（ ）A．105 B．100 C．75 D．503．（2022七下·相城期末）若，那么代数式的值为（ ）A． B． C．1 D．34．（2022七下·单县期末）对于等式中，△代表的是（ ）A．3y B．9y C． D．5．（2022七下·于洪期末）将变形正确的是（ ）A． B．C． D．6．（2022七下·宁远...
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   篇3：浙教版数学七年级下册第1章《平行线》单元练习卷（2份试卷 无答案）浙教版数学七年级下册第1章《平行线》单元练习卷（2份试卷 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册数学《学能测评》单元试卷（一）第1章《平行线》单元练习卷班级__________姓名__________学号__________成绩__________一、选择题（每题3分，共30 分）1.在下列图形中，∠1与 ∠2 是同位角的是（ ）A． B． C． D．2.下列图形不能由“基本图案”通过平移得到的是（ ）A． B．D．3.如图，将△ABC沿水平方向向右平移到△DEF 的位置，已知点 A 和 D 之间的距离为 1，CE=2，则 BF 的长为（ ）A． 2 B． 3...
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    篇4：浙教版七年级下册 4.1因式分解（表格式教案）浙教版七年级下册 4.1因式分解（表格式教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 4.1因式分解 日 期 2022.4.26课型 新授课 第 1 课时 / 共 1 课时学情分析 本节课学生已经学习了整式调动乘法，小学里学习了因数分解等知识，在此基础上学习因式分解的知识。但学生对整式的概念及积的形式判断不正确，这对这节课的学习带来一定的困难，教师应多多启发引导。教学目标 1.了解因式分解的概念；2.了解因式分解与整式乘法的关系。教学重点 因式分解的概念教学难点 认识因式分解与整式乘法的关系，并能意识到可以运用整式的乘法的一系列法则来解决因式分解的各种问题。教学方法 启发引导 自主探究 师生互动教学准备 课件与多媒体教学 环节 教学过程预...
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 篇5：浙教版数学七年级下册 6.3 扇形统计图 教案浙教版数学七年级下册 6.3 扇形统计图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《6.3扇形统计图》教材分析《扇形统计图》是浙教版义务教育课程标准实验教科书七年级上册第六章《数据与图表》第四节内容。小学教材中扇形统计图作为选学内容，使学生初步了解了扇形统计图的特点和意义，但还不会根据需要制作扇形统计图，本节是对小学内容的延续和深化；而本章前面部分则介绍了收集与整理数据的基本方法及条形统计图和折线统计图的特点和制作方法，使学生初步经历了用统计的思想方法解决问题的过程，为本节学习作了进一步铺垫；同时，《扇形统计图》又是整章的重点，是培养学生统计观念的重要一课。教学目标掌握扇形统计图的特点和作用；会用扇形统计图表示数据；会利用扇形统计图分析社会生活与科学领域的简单实...
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 篇6：浙教版七年级下册科学期末模拟试卷4（含答案）浙教版七年级下册科学期末模拟试卷4（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册科学期末模拟试卷4一、单选题(共15题；共60分)1．蝗虫和草地贪夜蛾是对农作物有害的昆虫，其发育过程如图甲和乙所示。则下列说法错误的是（ ）A．图甲中①是蝗虫生长发育的起点B．图乙中草地贪夜蛾的⑤与⑦生活习性没有差异C．草地贪夜蛾的发育过程比蝗虫多一个⑥蛹期D．可根据它们不同发育时期的特点进行防治2．如图所示为菜豆种子的结构与其发育的示意图，下列分析正确的是（ ）A．①发育成幼苗的茎B．②首先突破种皮发育成幼苗的根C．③发育成幼苗的茎和叶D．④能为菜豆种子萌发提供营养3．如图是新生命诞生的图解。据图分析，下列说法正确的是（ ）A．甲是精子，是人体最大...
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  篇7：浙教版数学七年级下册 6.3 扇形统计图 教案浙教版数学七年级下册 6.3 扇形统计图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：浙教版数学七年级下册《6.3扇形统计图》教学设计6.3 扇形统计图课型：新授课 课时：一课时 年级：七年级下册一．教材分析“扇形统计图”是浙教版七年级下册第六章第三节的学习内容，是从生活中实际问题出发，结合新课程标准的理念，创造使用教材设计的一节课．生活中经常需要收集数据来获取信息，而统计图是展示数据的重要方法，经常出现在报刊杂志媒体中，为此教科书安排了扇形统计图的认识和制作．学生在小学里曾经学习过扇形统计图，对扇形统计图的意义、特点和制作有初步的了解。本节课以亲子沟通为背景，在小学的认知基础上，创设问题，使学生的认知螺旋上升，让学生从会读图到会进行圆心角及百分数的计算，理解扇形...
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   篇8：浙教版科学七年级下册单元综合测试：第4章 地球与宇宙（含答案）浙教版科学七年级下册单元综合测试：第4章 地球与宇宙（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第4章自我综合评价1. 地球是我们的家园,太阳和月球是与人类最密切的天体。下列关于太阳、地球和月球的说法,正确的是 （ ）A.太阳是一颗行星B.太阳的中心温度高达6000 ℃C.地球自转一周约为24 hD.月球是一颗会发光的卫星2.(2021丽水期末)下列现象中,由地球自转引起的是 （ ）A.昼夜交替 B.四季变化C.昼夜长短变化 D.太阳高度的季节变化3.2018年8月,有史以来飞得最快的航天器“帕克”太阳探测器升空,正式开启人类首次穿越日冕,“触摸”太阳的逐日之旅。下列有关太阳的说法正确的是 （ ）A.太阳位于银河系中心B.太阳黑子是常见...
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   篇9：浙教版科学七年级下册单元综合测试：第2章 对环境的察觉（含答案）浙教版科学七年级下册单元综合测试：第2章 对环境的察觉（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2章自我综合评价1.对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是 （ ）A.皮肤 B.舌 C.脊髓 D.大脑2.人体能通过感觉器官感知外界刺激。下列表述正确的是（ ）A.声波引起振动,在内耳中传导顺序:前庭→耳蜗→半规管B.皮肤是我们人体最大的组织,它的功能就是感受各种刺激C.当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小D.耳蜗内有听觉感受器,能接受刺激产生兴奋3.下列关于声现象的说法,错误的是 （ ）A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调D.我们听...
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  篇10：浙教版数学七年级下册 6.3 扇形统计图教案浙教版数学七年级下册 6.3 扇形统计图教案资料可供全国地区适用。
大致详情：浙教版七年级下第6章数据与统计图表教 学 设 计课题 6.3 扇形统计图科目 数学 教学对象 七年级设计者 学校教学目标 知识与技能 1. 理解扇形统计图的含义、组成和特点； 2. 能从扇形统计图中获取正确的信息，并能做出合理的解释和推断； 3. 能绘制扇形统计图.过程与方法 1. 在建构心知的过程中学会互相交流，互相评价，合作学习； 2. 经历从扇形统计图中获取信息的过程，培养信息处理能力，体会统计思想.情感、态度、价值观 利用熟悉的生活情境，感受数学无处不在，感受时代特征，开拓视野； 在合作学习中体会集体的力量，在发现探究中获得成就感.教学重点 理解扇形统计图的特点，能绘...
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  篇11：浙教版科学七年级下册单元综合测试：第3章 运动和力（含答案）浙教版科学七年级下册单元综合测试：第3章 运动和力（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3章自我综合评价1.鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是 （ ）A.河岸 B.山 C.船 D.岸边的树木2.下列运动项目涉及的科学知识描述正确的是 （ ）A.三级跳远——快速助跑是为了增大惯性B.划船比赛——船桨和水之间力的作用是相互的C.引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力D.百米赛跑——裁判员通过相同时间内比较路程的方法判断运动快慢3.如图甲所示是消防队员小王进行爬杆训练的示意图,小王沿杆竖直向上运动的速度v与...
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    篇12：【夺冠冲刺】浙教版七年级下册数学期末精选精练（解析版)【夺冠冲刺】浙教版七年级下册数学期末精选精练（解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：【夺冠冲刺】七年级下册数学 期末精选精练（浙教版 解析版）一、单选题（共20分）1．关于x的方程＝2+有增根，则k的值为（ ）A．±3 B．3 C．﹣3 D．22．计算的结果是（ ）．A． B． C． D．以上答案都不对3．下面计算正确的是（ ）A．＝ B．＝C．＝ D．＝4．下列运算正确的是（ ）A． B． C． D．5．下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）A． B． C． D．6．下列运算正确的是（ ）A． B．C． D．7．下列运算中，正确的是（ ）A．3x+4y＝12xy B．x9÷x3＝x3C．（x2）3...
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   篇13：浙教版初中数学七年级下册期末测试卷（较易）(含答案）浙教版初中数学七年级下册期末测试卷（较易）(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台浙教版初中数学七年级下册期末测试卷考试范围：全册； 考试时间：100分钟；总分120分，学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。第I卷（选择题）一、选择题（本大题共12小题，共36分）如图，将周长为的三角形沿向右移动，得到三角形，则四边形的周长为A. B. C. D.如图...
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    篇14：浙教版 七年级下册 1.3平行线的判定（第二课时） 教案浙教版 七年级下册 1.3平行线的判定（第二课时） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教 师 备 课 笔 记教 学 内 容 1.3平行线的判定（2） 备 课 时 间课 型 新授 上 课 时 间教学目标 了解平行线的判定方法：内错角相等，两直线平行；了解平行线的判定方法：同旁内角互补，两直线平行；会用判定方法进行简单的推理以及表述。教学重点 内错角相等，两直线平行这一判定方法的推理；教学难点 关于平行线判定以及角平分线的综合应用；教学准备 课件；三角板教学预案 一、预习内容【活动1】如图，直线，被直线所截。 思考1：请你添加一个条件:____________,使∥。理由：__________________ 思考2：如果∠2=∠3，你还能得到哪些角相等：____...
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  篇15：浙教版七年级下册科学月考试卷（1.1-2.3，含答案）浙教版七年级下册科学月考试卷（1.1-2.3，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册科学月考试卷（1.1-2.3）一、单选题(共15题；共45分)1．（3分）正处于青春期的我们是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的说法正确的是（ ）A．男孩出现喉结突起和长胡须等第一性征B．女孩的青春期一般比男孩晚2年左右C．性意识逐渐增强，但自我控制能力较弱D．对异性产生好奇，属于不正常的心理2．（3分）我国是最早种植并利用大豆的国家。大豆的营养物质主要贮存在图中的( )A．① B．② C．③ D．④3．（3分）我国新疆棉花以绒长、品质好、产量高著称于世。棉农要想多产棉，需多长侧枝，下列措施正确的是（ ）A．摘除项芽，保留侧芽 B．顶芽、侧...
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  Tags：教版,七年级,下册,语文,精选
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