篇1：部编版七年级下册语文考点梳理专训 作文-整体原则 考点梳理+专训部编版七年级下册语文考点梳理专训 作文-整体原则 考点梳理+专训资料可供全国地区适用。
大致详情：作文-整体原则（一）写作思路要清晰写作文思路一定要清晰，即要条理清楚，层次分明。做到思路清晰可以从以下几个方面着手：1.对写作的内容先要有个整体构思。构思是指在动笔作文前，对文章的内容、表达方式和结构层次的总体设计。就是我们平常所说的先写什么、后写什么、哪里详写、哪里略写的问题。但是首先要确定中心思想是什么，才能据此做出材料的取舍。能表现中心的材料就写入文中，不能表现中心的就舍去；能重点突出中心的要详写，次要的则略写，与中心关系不大但在情节上又必不可少也要略写。这里介绍几种大家常用的构思法，以打开同学们构思的路子。（1）一字（词）贯穿构思：一字（词）贯穿，是指在构思文章时，选择一个...
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    篇2：学霸夯基——部编版语文七年级下册1邓稼先同步练习（原卷+解析卷）学霸夯基——部编版语文七年级下册1邓稼先同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——部编版语文七年级下册班级： 姓名：一、单选题1．选出下列句子划线成语运用不正确的一项是（ ）A．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。B．张将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。C．当时他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D．他的事迹如此的感人，我们觉得应该可歌可泣。2．下面句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？B．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气：“我丑得连猎狗也不咬我了！”C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描...
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  篇3：学霸夯基——部编版语文七年级下册5黄河颂同步练习（原卷+解析卷）学霸夯基——部编版语文七年级下册5黄河颂同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——部编版语文七年级下册班级： 姓名：一、单选题1．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（ ）A．像你一样的/伟大/坚强 B．你是/中华民族/的摇篮C．黄河/以它英雄的/气魄 D．它/表现出/我们民族的精神2．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）走进这所学校，会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去，________，________，建筑后边是青山隐隐。①四季葱绿的香樟树生长在道路的两旁 ②道路两旁是四季葱绿的香樟树③庄严的石头建筑位于校园深处 ④校园深处是庄严...
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  篇4：学霸夯基——部编版语文七年级下册9木兰诗同步练习（原卷+解析卷）学霸夯基——部编版语文七年级下册9木兰诗同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——部编版语文七年级下册班级： 姓名：一、单选题1．阅读《木兰诗》，对诗句品味有误的一项是（ ）A．万里赴戎机：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。B．关山度若飞：跨越关塞和山脉，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。C．朔气传金柝：用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。D．寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。【答案】C【解析】万里赴戎机：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。所以正确。关山度若飞：跨越关塞和山脉，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。所以正确。朔气传金柝：用打更的声音在寒气中传...
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  篇5：学霸夯基——部编版语文七年级下册6老山界 同步练习（原卷+解析卷）学霸夯基——部编版语文七年级下册6老山界 同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——部编版语文七年级下册班级： 姓名：一、单选题1．选出下列句子中划线的词解释不正确的一项。（ ）A．我们就跟瑶民攀谈起来。攀谈：拉扯、闲谈。这里指主动设法与人交谈。B．这真是我生平没见过的奇观。奇观：罕见的景象。C．像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。澎湃：形容波浪互相撞击。D．路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？骨碌：滚动。这里是滚下去的意思。【答案】B【解析】本题是对特定语境中词语含义的理解。B项中的“奇观”意思是奇异的景象;奇怪而少见的事。其它几项没有错误。2．选出下列句子中引号用法与其他三项不同的一项（ ）A．从山脚...
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  篇6：学霸夯基——部编版语文七年级下册4孙权劝学同步练习（原卷+解析卷）学霸夯基——部编版语文七年级下册4孙权劝学同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——部编版语文七年级下册班级： 姓名：一、单选题1．读课文孙权劝学《资治通鉴》、祖逖北伐 下列说法不正确的一项是( )A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。B．鲁肃与吕蒙结友，从正面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人长进。C．祖逖北伐的要求没有得到司马睿的全力支持。D．《祖逖北伐》表现了祖逖胸怀大志、忧国忧民的内在精神。2．解释句子意思有误的一项是（ ）A．权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”孙权对吕蒙说：“你现在担任要职，执掌权力，不能不学习！”B．但当涉猎，见往事耳。...
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 篇7：学霸夯基——部编版语文七年级下册8土地的誓言同步练习（原卷+解析卷）学霸夯基——部编版语文七年级下册8土地的誓言同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——部编版语文七年级下册班级： 姓名：一、单选题1．下面全是褒义的一组近义成语是（ ）A．①花天酒地 醉生梦死 ②耳闻目睹 耳濡目染B．①绘声绘色 有声有色 ②海市蜃楼 空中楼阁C．①赴汤蹈火 出生入死 ②坚持不懈 锲而不舍D．①改头换面 面目全非 ②钩心斗角 尔虞我诈2．下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）A．哺育(bǔ) 斑蝥(máo) 嫉妒(jì) 狂澜(lán)B．惩罚(chéng) 亘古(gèn)...
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 篇8：学霸夯基——部编版语文七年级下册3回忆鲁迅先生（节选）同步练习（原卷+解析卷）学霸夯基——部编版语文七年级下册3回忆鲁迅先生（节选）同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——部编版语文七年级下册班级： 姓名：一、单选题1．对“谁曾接触过这种眼光的人就会感到一个旷代的全智者的催逼”一句在文中的意思理解不合乎文意的一项是（ ）A．这句话高度赞颂了鲁迅先生，说他是一位无所不通的“旷代的全智者”，表现作者对鲁迅先生的崇敬。B．鲁迅先生的这种眼光中包含着一位长者对青年人的批评，它使年轻人感到自己的不足，应该不断进取。C．鲁迅先生的这种眼光在青年人看来是一种鞭策，它激励青年人永不满足，永不停步。D．鲁迅先生的这种眼光是十分严厉的，它使青年人感到一种重压，感到局促不安。2．结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，...
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   篇9：学霸夯基——部编版语文七年级下册7谁是最可爱的人同步练习（原卷+解析卷）学霸夯基——部编版语文七年级下册7谁是最可爱的人同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——部编版语文七年级下册班级： 姓名：一、单选题1．下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（ ）A．坚韧（rèn） 淳朴（chūn） 覆灭（fù）B．.谦逊（xùn） 豁亮（huò） 犁耙（pá）C．聚歼（jiān） 迸裂（pēng） 摁倒（èn）D．掰开（bāi） 憋闷（biē） 过瘾（yǐn）【答案】D【解析】A 淳朴（chún）； B 犁耙（ bà ）； C 迸裂 （bèng）注音正确。D读音正确。2．下列加点成语使用有错的一项是（ ）...
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  篇10：学霸夯基——部编版语文七年级下册2说和做——记闻一多先生言行片段 同步练习（原卷+解析卷）学霸夯基——部编版语文七年级下册2说和做——记闻一多先生言行片段 同步练习（原卷+解析卷）资料可供全国地区适用。
大致详情：学霸夯基——部编版语文七年级下册班级： 姓名：一、单选题1．下列词语解释有误的一项是（ ）A．巴望：指望 义愤填膺：膺，胸B．仰之弥高：弥，更加 兀兀穷年：兀兀，劳苦的样子C．沥尽心血：沥，滴 兽铤亡群：铤，疾走D．家喻户晓：喻，比方 鞠躬尽瘁：瘁，劳累【答案】D【解析】D项中的“喻”应为“知道”的意思。A、B、C正确。2．下面标点符号使用错误的一项是（ ）A．仰之弥高、越高，攀得越起劲；钻之弥坚、越坚，钻着越锲而不舍。B．饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、...
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 篇11：七年级下册06望岳（杜甫）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)七年级下册06望岳（杜甫）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册古诗词赏析与默写实训06 望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【译文】泰山到底怎么样呢？泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。层云生起，使心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。当登上泰山的顶峰，俯瞰众山，而众山就会显得极为渺小。【赏析】杜甫《望岳》诗共有三首，分咏东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。这一首是写望东岳泰山的。诗以“望”入题，赞叹东岳，讴歌造化。希望凌顶而小天小，以抒雄心壮志。开首两句，写泰山的高峻伟大，先写对它的仰慕...
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  篇12：七年级下册10泊秦淮（杜牧）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)七年级下册10泊秦淮（杜牧）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册古诗词赏析与默写实训10 泊秦淮（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。【译文】迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和白沙，（船只）夜晚停泊在靠近秦淮河边的酒家。卖唱的歌女不知道亡国的悲和恨，对岸酒楼里还在唱着《玉树后庭花》。【赏析】南京是六朝古都，自南朝时渐渐养成奢靡之风，而秦淮一带又是南京城里最为有名的声色犬马之地。诗人夜泊秦淮河，借写眼前景，而抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的七言绝句。这首诗一直被看着杜牧七绝的代表作，情景交融，含蓄蕴藉，极具神韵。诗人即景生情之作，通过写夜泊秦淮所见所闻的感受，揭露了晚唐统治者沉溺声色，醉生梦死的腐朽生活。秦...
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 篇13：七年级下册11贾生（李商隐）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)七年级下册11贾生（李商隐）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册古诗词赏析与默写实训11 贾生（李商隐）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。【译文】汉文帝在宣室咨询被放逐的大臣，贾谊的政治才能更是无人能比。可惜汉文帝深夜在虚席上向前移动靠近他，不是关心百姓，只是关心鬼神。【赏析】《贾生》是一首借古讽今的咏史诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。但其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才，使其在政治上发挥作用。诗中选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤、任贤；“不问苍生问鬼神”则揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不顾民生的昏庸特性。该诗寓慨于讽，深刻而具有力度，...
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 篇14：七年级下册03逢入京使（岑参）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)七年级下册03逢入京使（岑参）--2022中考语文古诗词鉴赏与默写考点梳理与实训(学生版+答案版)资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册古诗词赏析与默写实训03 逢入京使（岑参）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。【译文】向东遥望长安家园，路途遥远，满面泪水沾湿了衣袖，擦都擦不干。在马上匆匆相逢，想要写封信却没有纸和笔，烦劳您给我的家人捎个口信报个平安。【赏析】《逢入京使》写游客邂逅京使，托他捎带口信回家的情境。第一句是写眼前的实景。“故园”指的是在长安的家。“东望”是点明长安的位置。离开长安已经好多天，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。第二句带有夸张的意味，是强调自己思忆亲人的激情，这里就暗暗透出捎家书的微意了。“龙钟”在这里是淋漓沾湿的意思。“龙钟”和“泪不干”都形象地描绘...
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