篇1：2020-2021学年部编版语文七年级下册期末复习测试卷 （含答案）2020-2021学年部编版语文七年级下册期末复习测试卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年初一语文第二学期期末复习卷 一、积累与运用（12分）（一）默写( 8分 )1．朔气传金柝， 。 （《木兰诗》）2． ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》）3．予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）4．人生是要讲求奉献的，正如龚自珍所说“ ， ______ 。” （二）基础知识（4分）5．下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）A．挑逗（tiǎo） 校对（jiào） 譬如（pì） 诲人不倦（huǐ）B．商酌（zhuó） 拖沓（tà） 驿路（y...
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    篇2：2021-2022学年部编版语文七年级下册第25课《活板》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第25课《活板》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 第25课 活板 课时安排 2课时学情 分析 学生对活字印刷术的了解仅停留在四大发明的认知上，对其印刷过程并不了解，所以本课应带领学生在疏通文意的基础上，领会活字印刷的制作过程，从而体会“活”的特点。学习 目标 1.了解沈括及《梦溪笔谈》的相关知识；掌握本文的文言实词、虚词，能正确翻译课文。 2.学习文章抓住事物特点，运用工程流序进行说明，使用简明、平实、准确的语言说明事物的特色。 3.了解我国古代科学技术的伟大成就，认识我国古代人民的聪明才智，增强民族自豪感，培养创新意识。教学重难点 理清结构，了解活字印刷术及其主要特点。教学过程教学环节 教师活动 学生活动导 入 新 课 设...
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  篇3：2021-2022 部编版语文 七年级下册 12﹡.台 阶 进阶训练2021-2022 部编版语文 七年级下册 12﹡.台 阶 进阶训练资料可供全国地区适用。
大致详情：12*.台 阶一、基础巩固1.下列加点字的注音完全正确的一项是( A )A.烟瘾(yǐn) 唿嗒(hū) 黏性(nián)B.门槛(kǎn) 揩汗(jiē) 泥浆(jiānɡ)C.尴尬(ɡān) 撬开(qiào) 半晌(xiǎnɡ)D.醒悟(xǐnɡ) 涎水(yán) 凹凼(dànɡ)2.下列词语中,没有错别字的一项是( D )A.瞌打 宽敞 感叹 筹划B.着落 耀眼 铜盏 槽糕C.叮嘱 烦燥 膝盖 厚道D.头颅 安置 瞬间 漫长3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( A )A.老师在讲台上热情洋溢地讲...
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   篇4：2021—2022学年部编版语文七年级下册第4课《孙权劝学》教案2021—2022学年部编版语文七年级下册第4课《孙权劝学》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《孙权劝学》的教学设计文本解读：《孙权劝学》是部编教材七下第一单元的一篇经典文言小说，选自北宋史学家、政治家司马光主持编撰的一部编年体通史一一《资治通鉴》。本文记事简练，区区119字，写了吕蒙在孙权劝说下"乃始就学"，其才略大有长进，而令鲁肃叹服并与之"结友"的佳话。虽极简略但剪裁精当，不仅保留了原文的精华和故事的完整性，而且文笔尤为精练，寥寥数语，人物形象跃然纸上、呼之欲出，注重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，富有情味。对于七年级初学文言文的学生来说，这样内容短小精悍，情节跌宕起伏，人物栩栩如生的文言故事，非常适合“以读代析”的教学法“浅教深出”。 教学目标：1、朗读课文...
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  篇5：2021-2022学年部编版语文七年级下册字音单选强化训练（含答案）2021-2022学年部编版语文七年级下册字音单选强化训练（含答案）资料可供通辽市地区适用。
大致详情：字音单选1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）A．模拟（mú） 粗犷（guǎng） 奄奄一息（yǎn） 如坐针毡（zhān）B．教诲（huì） 星宿（xiù） 锲而不舍（qì） 衰草连天（shuāi）C．提防（dī） 驰骋（chěng） 潜心贯注（qián） 咄咄逼人（duō）D．怡情（yí） 凛冽（lǐn）...
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   篇6：2021-2022学年部编版语文七年级下册第5课《黄河颂》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册第5课《黄河颂》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《黄河颂》教案教学目标（一）了解作者及写作背景，反复诵读诗歌，整体把握诗歌内容；（二）学习批注诗歌的精彩段落和关键语句，把握诗歌抒情方式，体会诗歌的意境；（三）感受诗歌中的黄河形象，领悟中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志，培养爱国主义精神；二、教学重点了解作者及写作背景，反复诵读诗歌，整体把握诗歌内容教学难点学习批注诗歌的精彩段落和关键语句，把握诗歌抒情方式，体会诗歌的意境课时1课时教学方法诵读法、讲授法、讨论法、（练习法）教学过程新课导入音频导入课文并跟随朗读体悟。请学生欣赏一段音乐视频导入，并自行跟随视频里的朗诵读出声音来。请学生谈谈听完乐章朗诵后的感受。...
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 篇7：部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件（共38张PPT) 部编版语文七年级下册部编版语文七年级下册 《学习抒情》课件（共38张PPT) 部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)学习抒情学习抒情我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。审题我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。审题我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。以《我的烦恼》为题写一篇作文。注意抒发自己的真情实感。不少于500字。选择素材角度时 间：幼儿园、小学、中学、现在……春夏秋冬 早中晚……地 点：学校、家里、社会……人 物：亲人、老师、同学、其他人烦恼类别：与人交往、...
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     篇8：2021—2022学年部编版语文七年级下册第3课《回忆鲁迅先生》教案2021—2022学年部编版语文七年级下册第3课《回忆鲁迅先生》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《回忆鲁迅先生（节选）》教学设计【教学目标】1.引导学生了解文章的写作背景，整体感知课文，理清文章思路。2.引导学生学习本文通过细节、日常生活点滴来表现人物性格的写作方法。3.引导学生感受鲁迅丰富而细腻的情感世界，学习鲁迅先生乐观爽朗、关爱青年、热爱生活、奋斗不止的高尚品质。【教学重难点】教学重点：1.引导学生了解文章的写作背景，整体感知课文，理清文章思路。2.引导学生学习本文通过细节、日常生活点滴来表现人物性格的写作方法。教学难点：引导学生感受鲁迅丰富而细腻的情感世界，学习鲁迅先生乐观爽朗、关爱青年、热爱生活、奋斗不止的高尚品质。【教学过程】一、导入1.出示鲁迅先生生前...
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  篇9：人教版七年级下册语文《邓稼先》同步练习（含答案）人教版七年级下册语文《邓稼先》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版七年级下册语文《邓稼先》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )A．开拓(tuò) 鲜为人知(xiān) 元勋(xūn) 妇孺皆知(rú)B．难堪(kān) 鞠躬尽瘁(cuì) 选聘(pìn) 燕然勒功(yān)C．殷红(yīn) 至死不懈(xiè) 无垠(yín) 锋芒毕露(lù)D．挚友(zhí) 彷徨(huáng) 谣言(yáo) 马革裹尸(guǒ)2．下列词语书写全部正确的一项是 ( ...
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  篇10：统编版语文七年级下册 15 最苦与最乐 教案统编版语文七年级下册 15 最苦与最乐 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：15 *最苦与最乐【导学目标】1．掌握重点字词，了解作者。2．理清文章思路，掌握文章的论证方法。3．理解并体会本文语言流畅凝练的语言风格。4．从小树立对他人、对社会、对自己的责任感和正确的苦乐观。教法指导：1．自主学习 让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。(1)学生带着导学目标，认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语，尽量独立完成步骤二中的思考题，准备展示交流。(2)记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于合作探究时解决。2．合作学习(1)每个小组派1～2名代表展示步骤二中的答案，同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤...
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  篇11：2021-2022学年部编版语文七年级下册阅读专题小说阅读（含答案）2021-2022学年部编版语文七年级下册阅读专题小说阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：【专项】2022七年级语文-阅读专题-小说阅读【知识要点】1、抓住人物形象（1）要把人物放在具体的故事情节中，结合时代背景进行分析，因为小说塑造的人物形象往往具有明显的时代烙印。（2）要抓住人物的肖像、语言、行为和心理活动来分析人物形象。（3）要抓住人物与人物之间的矛盾冲突，注意分析人物间隔错综复杂的关系。2、故事情节它是作家经过精心地提炼加工而形成的，一般包括：发生（开端）、发展、高潮、结局，有完整的变化过程。3、环境描写环境是故事发生的背景，是用于衬托人物、渲染气氛、推动情节发展所不可缺少的要件。小说的环境描写跟人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。它通常包括两个方面：...
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     篇12：2021—2022学年部编版语文七年级下册综合实践作业（无答案）2021—2022学年部编版语文七年级下册综合实践作业（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级语文下册综合实践作业（十五）一、综合性学习. 语文老师说：“语文的外延与生活相等。”只要留心生活，生活中处处都有语文学习资源。现在你作为“节假日留心生活中的语文”实践探究小组的成员之一，请你完成下列情景中的学习探究任务。（1） 你和同小组成员一起乘公交车去中洲公园。上车投币时，你看到投币口边上写了一句话：“禁止逃票，违者重罚”。你看了，心里很不舒服。你说怎么改写才既有善意的提醒，又不乏亲和力呢？（2） 不久前，国家安监局通过了《食品安全法》，人们拍手称好。那天，你和其他小组同学在公交车上听到，有人说：“吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心中没数-----”同...
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   篇13：2021—2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教案2021—2022学年部编版语文七年级下册第13课《卖油翁》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：卖油翁教学目标知识与能力掌握重点文言实词的意义，能使用现代汉语翻译课文。通过多样诵读与研读，明晰人物形象，感悟主旨，提升学生多角度理解文意的能力。3.学会利用文中关键词句分析人物形象。过程与方法诵读教学法及自主、合作、探究的学习方式。情感、态度与价值观感受作品中的文学形象体会“熟能生巧”等道理。教学重难点重点文言课文的朗读、背诵。文言词的积累。把握人物形象，体会“熟能生巧”的道理。难点自主阅读文言文，自行提出并解决问题。由人及己，让学生从中受到教育和启发。教学突破本节课，用一段《千手观音》的视频导入，这样就确定了本节课学生学习的方向，同时，对于文言文，阅读和翻...
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   篇14：第三单元练习 2021-2022学年部编版语文七年级下册（含解析）第三单元练习 2021-2022学年部编版语文七年级下册（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元练习 2021-2022学年部编版语文七年级下册选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A．惊骇（hài） 絮说（xù） 掳去（lǔ） 粗拙（zhuō）B．疮疤（chuāng） 霹雳（pì） 憎恨（zèng） 惶急（huáng）C．孤孀（shuāng） 诘问（jié） 惧惮（dàn） 疏懒（sū）D．震悚（sǒng）...
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  篇15：部编版语文七年级下册 13 卖油翁 教案部编版语文七年级下册 13 卖油翁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：13.卖油翁【教学目标】1.朗读并背诵课文，积累重点词语和文言知识。2.熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度，加深对故事内涵的理解。3.揣摩关键语句，感受文言表达的简洁之美。4.领悟熟能生巧的道理，养成谦虚、谨慎的优良品格。【教学重难点】1.教学重点：熟悉故事内容，理解文言句意，揣摩人物的心理和态度。2.教学难点：学习运用动作、神态、语言等描写方法刻画人物形象的方法，感受文言表达的简洁之美。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.掌握重点文言实词和虚词，感受文言文简洁含蓄的特点。2.在反复诵读中感知人物形象，体会作者用词的准确...
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   篇16：第17课《陋室铭》教案 2021-2022学年部编版语文七年级下册第17课《陋室铭》教案 2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 17 陋室铭 课 型 新授 课时 1学习 目标 了解本文的作者及写作背景。 2、了解“铭”这一文体的特点。 3、借助课下注释及工具书疏通文意。 4、学习作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。学情 分析 已有： 知识经验：学生已学几篇文言文，对文言有一点了解但不多。 生活经验：七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识， 已初步具有自主、合作、探究学习的能力，对学习的目的和方法有一定的经验积累。 策略经验: 对文言文的翻译、实词和虚词积累的方法有一定的积累。 未知： 知识经验：对刘禹锡不了解，对一些文言词语和文...
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  篇17：2021-2022学年部编版语文七年级下册 第1课《邓稼先》教案2021-2022学年部编版语文七年级下册 第1课《邓稼先》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 邓稼先第一课时【教学目标】1、整体感知课文，理清文章思路，抓住重点语句理解文章内涵。2、掌握本文以小标题连缀、相对独立而又彼此关联的行文特征。3、了解邓稼先的事迹，感悟并学习邓稼先献身科研、热爱祖国的崇高精神。【教学重点】了解邓稼先的事迹，抓住重点语句理解文章内涵。【教学难点】感悟并学习邓稼先献身科研、热爱祖国的崇高精神。【教学过程】导入新课1.给学生观看我国第一颗原子弹、氢弹爆炸成功的视频。2.导语：1964年10月16日成功引爆了中国第一颗原子弹，随着巨大的蘑菇云腾空升起，巨龙真正开始腾飞，整个世界都为之震动不已。当时，世界上拥有核武器的国家只有美、苏、英...
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   Tags：2021,七年级,下册,语文,精选
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