篇1：部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共52张PPT）部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)杨振宁邓稼先1. 掌握通过典型事例来表现人物的方法；2．体会课文语言平实、感情真挚的特点。3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4.学习邓稼先舍身为国、英勇无畏的精神和不计名利、无私奉献的人格。学习目标背景介绍关于“两弹一星”1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀“两弹一星”功勋奖章。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原...
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  篇2：部编版语文七年级下册1 邓稼先 导学案部编版语文七年级下册1 邓稼先 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 邓稼先 导学案
Mb9和邓稼先有长达半个世纪的深厚友情。
【合作探究】
5．速读课文，试用一句话说说“我眼中的邓稼先”。
6．请用“我发现……词语（句子、段落）写得好，它好在……”的句式赏析文中的美点。
【拓展提升】 7.从图书馆查找、从网络上检索关于邓稼先等我国“两弹一星”科学家的资料，仿照感动中国的颁奖词，写一段话礼赞伟大的科学家邓稼先。
【2002年度感动中国年度人物颁奖辞】
黄昆──国家最高科技奖获得者：他一生都在科学的世界里探求真谛，一生都在默默地传递着知识的薪火，面对名利的起落，他处之淡然。他不仅以自己严谨和勤奋的科学态度在科学的领域里为人类的进步做出卓越的...
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  篇3：部编版语文七年级下册《邓稼先》教案部编版语文七年级下册《邓稼先》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文七年级下册《邓稼先》教案【教学目标】1、本单元主要学习精读的方法。2、要求在通览全篇，了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。3、注意结合人物生平及其所处时代，透过细节描写，把握人物特征，理解人物的思想感情。【教学重难点】重点：要求在通览全篇，了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处。难点：注意结合人物生平及其所处时代，透过细节描写，把握人物特征，理解人物的思想感情。【学法指导】1、精读法。细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。2、感悟法。理解课文内容...
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   篇4：人教版（部编）七年级语文下册 1.《邓稼先》核心素养课件(共22张PPT)人教版（部编）七年级语文下册 1.《邓稼先》核心素养课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)邓稼先人教版7年级下册学习目标1.圈画课文关键语句或段落，把握表现人物的手法，如叙议结合、细节描写、对比衬托、想象等，揣摩其含义及作用。2.理解邓稼先的成就和襟怀，把握课文的思想内涵。3.把握课文简洁精炼、铿锵有力、语言平实、感情真挚的特色，体会其表达效果。本文的六个部分之间有什么联系，请用思维导图加以呈现。初读《邓稼先》，整体感知初读《邓稼先》，整体感知第一部分：从近一百年来中国历史乃至世界历史的背景中推出邓稼先↓小引第二部分：简述邓稼先的生平经历和贡献第三部分：放眼国际，对比奥本海默和邓稼先↓对第二部分的补充、延伸和扩展初读《邓稼先...
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     篇5：部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共32张ppt）部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)邓稼先宋.黄庭坚 《书幽芳亭》：“士之才德盖一国则曰国士。”国 士无 双1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”，挺直了腰板。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。我们中华民族的历史从来不缺乏磨难，更不缺乏迎难而上的英雄。他们默默地无私奉献自己的智慧和青春，甚至生命，才使我们的祖国日益强盛起来，傲立于世界民族之林。他们是我们的民族英雄，是我们民族的骄傲。这其中，就有一位杰出的科学家——“‘两弹元勋”邓稼先。今天,我们就一起来学习美籍华裔物理学家杨振宁先生写的人物传记《邓稼先》，随作者...
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    篇6：第1课《邓稼先》课件2021—2022学年部编版语文七年级下册（共20张PPT）第1课《邓稼先》课件2021—2022学年部编版语文七年级下册（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”，挺直了腰板。 我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。关注人物活动一：邓稼先是谁？你能跟我讲讲关于他的故事吗？作者简介杨振宁（1922－），物理学家，原籍安徽，西南联合大学研究生毕业，芝加哥大学博士，历任芝加哥大学等校教授，美国科学院院士。 与李政道合作，提出弱相互作用中宇称不守恒理论，共同获1...
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  篇7：2022-2023学年部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共18张ppt）2022-2023学年部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)新课导入新课导入人物介绍邓稼先（1924年6月25日-1986年7月29日），出生于安徽怀宁，毕业于普渡大学，著名核物理学家，中国科学院院士，中国核武器研制开拓者和奠基者，被称为“两弹元勋”。1 邓稼先杨振宁作者简介杨振宁，1922年生于安徽合肥，著名理论物理学家。1957年与李政道共同获得诺贝尔物理学奖。字词过关元勋（ ） 奠基（ ） 选聘（ ） 谣言背诵 昼夜（ ） 昆仑（ ） 挚友（ ）可歌可泣 鲜为人知（ ） 至死不懈鞠躬尽瘁（ ）（ ） 当之无愧 家喻户晓锋芒毕...
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     篇8：部编版七年级下册 1 邓稼先七年级下册课件(共37张PPT)部编版七年级下册 1 邓稼先七年级下册课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)邓稼先杨振宁同学们，为了保护国防科技的安全，我们的许多国防科技专家们都心甘情愿地做了无名英雄，他们长年与亲人分离，在远离人烟的荒漠中与机械为伍，与数据共眠，默默无闻，为国奉献，谱写了一曲曲动人的乐章。他们是我们人民的英雄，国家的骄傲。下面就让我们展开课本，随着杨振宁先生去认识一位为祖国的强大做出巨大贡献、长期以来鲜为人知的科学家——被誉为“两弹”元勋的科学家邓稼先。一、创设情境，课文导入：背景说明关于“两弹一星” 1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，...
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   篇9：部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共32张ppt）部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)新中国成功爆炸第一颗原子弹：课堂导入1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。邓 稼 先杨 振 宁邓稼先(1924—1986)，中国科学院院士，核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“‘两弹’元勋”。邓稼先简介杨振宁，1922年出生于安徽合肥。物理学家，曾与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。...
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  篇10：第1课《邓稼先》同步练习基础篇部编版语文七年级下册（含答案）第1课《邓稼先》同步练习基础篇部编版语文七年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：（基础篇）2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业1 邓稼先一．选择题（共2小题）1．下列加点字注意全对的一项是（ ）A．谣言（yáo） 元勋（xūn） 孕育（yùn） 鲜为人知（ xiān）B．昼夜（zhòu） 罗布泊（pō） 开拓 （tuò） 至死不懈（xiè）C．选聘（pìng） 无垠（yín） 邓稼先（jià） 妇孺皆知（rú）D．殷红（yīn） 萦带（yíng） 彷徨（páng huáng）鞠躬尽瘁（cuì）2．下面句子中，标点符号使用完全正确的一项是...
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  篇11：部编版语文七年级下册同步课件：1《邓稼先》(2课时，共18+18张PPT)部编版语文七年级下册同步课件：1《邓稼先》(2课时，共18+18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)邓稼先课时目标分析课文,勾画课文中关键语句或段落,揣摩其含义。分析写作特点,把握课文语言表达方面的特色,体会其表达效果。3.理解邓稼先的成就和襟怀,把握课文的思想内涵。第一部分《从“任人宰割”到“站起来了”》两个时代转变两种生活方式两种做人的状态两种精神面貌为什么作者要概述中国一百多年的屈辱历史 通过鲜明的对比，把邓稼先的贡献放在一个广阔的社会背景之中——中国之所以不再任人宰割是因为我们有了强大的国力，而由邓稼先领导的核武器研究的成功，无疑是浓墨重彩的一笔，突出了邓稼先的贡献之大。奥本海默 邓稼先国籍职务功劳学术水平文化背景性格为人...
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  篇12：2021—2022学年部编版语文七年级下册1邓稼先课件（共46张PPT）2021—2022学年部编版语文七年级下册1邓稼先课件（共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)1 邓稼先统编版七年级下册语文1.把握文章内容，理清文章脉络。2.把握课文在语言表达方面的特色，体会其表达效果。3.理解邓稼先的成就和襟怀，体会课文的思想内涵。学习目标【杨振宁】1922年10月1日生于安徽合肥三河镇，清华大学高等研究院教授，香港中文大学博文讲座教授，是中国科学院院士、美国科学院院士、中央研究院院士等。作者简介【邓稼先】（1924—1986年），中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹...
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     篇13：2021-2022学年部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共49张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册第1课《邓稼先》课件（共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)邓稼先杨振宁今天，我们伟大的中华民族之所以能傲立于世界民族之林，是因为中华民族几千年的传统文明孕育出了许许多多卓越的科学家和仁人志士。他们默默无闻地奉献自己的智慧和青春，甚至生命，才使我们的祖国日益强盛。这其中，有一位最杰出的科学家——“‘两弹’元勋”邓稼先。这节课，让我们跟随杨振宁走近邓稼先，认识邓稼先……导入新课1、通过小标题整体把握课文内容，理清各部分的关系，探究作者写人物传记的独特方法。2、了解本文语言句式多变、情感真挚的特点，学习通过对比表现人物的写法。3、理解邓稼先的成就和襟怀，感受他的崇高品格。学习目标杨振宁，1922年10月1 日出生于安徽...
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  篇14：部编版七年级下册语文1课《邓稼先》教案部编版七年级下册语文1课《邓稼先》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册语文1课《邓稼先》教案
教案
教学目标
1．通过小标题整体把握课文内容，理清各部分的关系，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。
2．学习精读方法，抓住重点句段，理解文章丰富的内涵，体会作者情感。
3．体会本文的语言特色，感受句式运用服从感情表达需要的特征。
4．学习邓稼先高尚的品格，坚强的意志和鞠躬尽瘁，死而后已的无私奉献精神，争做一个大写的人。
第1课时
教学过程
一、导入新课
播放一段中国第一颗原子弹爆炸的视频。
导语：一百多年前的中国，人民饱受欺凌，经过奋起抗争，中国人民终于站起来了！这是许多可歌可泣的英雄人物创造的伟大胜利！他们傲骨铮铮，挺起了民族的脊...
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    篇15：七年级下册 1 邓稼先 课件（38张PPT）七年级下册 1 邓稼先 课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)1 邓稼先1.理清文章的思路，整体把握文章。2.了解本文语言句式多变、情感真挚的特点，学习通过对比表现人物的写法。3.学习邓稼先热爱祖国、献身科学的伟大精神。学习目标1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。抛砖引玉得知邓稼先逝世后，杨振宁含泪写出这篇至情之文50年的友谊他们是同乡同学亲如兄弟的好朋友一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪一个为国造核弹隐姓埋名28载邓稼先（1924—1986），我国研制和发展核武器的领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出重大贡献。1999年被国家追授了“...
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  篇16：【精品解析】部编版2022-2023学年七年级下册语文第 1 课《邓稼先 》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年七年级下册语文第 1 课《邓稼先 》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年七年级下册语文第 1 课《邓稼先 》同步练习一、基础知识1．下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )A．开拓(tuò) 鲜为人知(xiān) 元勋(xūn) 妇孺皆知(rú)B．难堪(kān) 鞠躬尽瘁(cuì) 选聘(pìn) 燕然勒功(yān)C．殷红(yīn) 至死不懈(xiè) 无垠(yín) 锋芒毕露(lù)D．挚友(zhí) 彷徨(huáng) 谣言(yáo) 马革裹尸(gu...
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    Tags：人教,七年级,下册,语文,邓稼先
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