篇1：部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首》课件（共44张PPT）部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首》课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)古代诗歌五首目标壹有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。贰体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。叁背诵默写古诗词，学以致用。“登高”万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫《登高》遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。——崔颢《黄鹤楼》第一组《望岳》《登飞来峰》《登幽州台歌》大声朗读诗歌，结合注释，读准断句，理解诗歌的主要内容。望 岳杜甫岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。荡胸/生曾云，决眦...
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  篇2：七年级下册 21 古代诗歌五首《己亥杂诗》（其五）课件（20张PPT）七年级下册 21 古代诗歌五首《己亥杂诗》（其五）课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)己亥杂诗龚自珍自主学习任务回顾：1.积累识记有关“花”的诗句，做好课上检测准备。2.观看课件了解写作背景，做好课上检测准备。3.听录音朗读，读准字音和节奏，将录音上传。4.用自己的语言将诗歌的意思疏通一遍，并写在任务本上拍照上传。任务一反馈：击鼓传花游戏规则：当音乐声响起，前面的同学往后面传递花，音乐声停后由得到花的同学起立背诵一句带“花”字的诗句，后面的同学不能重复前面同学的诗句，顺利过关的小组积一分。任务二反馈：推题检测文学常识任务三反馈：朗读诗歌浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。己 亥 杂 诗龚自珍任...
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   篇3：第21课《古代诗歌五首——己亥杂诗》课件（共20张PPT）-部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首——己亥杂诗》课件（共20张PPT）-部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)己 亥 杂 诗龚自珍作者简介龚自珍 (1792—1841)字璱（sè)人，号定盦(ān)，清代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤，48岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长，并精通经学、文字学和史地学。他的诗文主张“更法”、“改图”，揭露清统治者的腐朽，洋溢着爱国热情。著有《明良论》《乙丙之际箸议》等，后人辑有《龚自珍全集》。背景介绍龚自珍，思想家、文学家，道光十九年（1839），也就是鸦片战争的前一年，他已48岁，对清朝统治者大失所望，毅然决然辞去官职，回归故里。一路上，他有所思，有所感，就用鸡毛写在账簿纸上，投入一个竹筐里。后来共“...
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  篇4：部编版语文七年级下册古代诗歌五首同步练习（word版含答案）部编版语文七年级下册古代诗歌五首同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文七年级下册古代诗歌五首同步练习一、精挑细选。1．下列句中加点词的用法,属于词类活用的一项是 ( )A．独怆然而涕下B．一览众山小C．莫笑农家腊酒浑D．拄杖无时夜叩门2．对《登飞来峰》赏析有误的一项是（ ）A．这是首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B．这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。C．诗人没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置于千寻塔的最高层，抒写当时心中的感受。D．作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明...
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   篇5：部编版语文七年级下册21 古代诗歌五首 课件（共2课时）（共92张PPT）部编版语文七年级下册21 古代诗歌五首 课件（共2课时）（共92张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)游山西村陈子昂 春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》 采菊东篱下，悠然见南山，陶渊明《饮酒》 山气日夕佳，飞鸟相与还。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。1．有感情地朗读、背诵诗歌。学会用读—品—写—练的方法学习诗歌。2．学会多角度品味诗歌，感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。3．理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思，正确解读陆游罢官归隐，自信乐观的精神境界，培养学生乐观向上的生活态度。 游山西村 陆游读一读 领略诗之韵我会读：读准字音把握节奏注意重音读出感情莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/...
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     篇6：【精品解析】部编版2022-2023学年七年级下册语文第 21课《古代诗歌五首 》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年七年级下册语文第 21课《古代诗歌五首 》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年七年级下册语文第 21课《古代诗歌五首 》同步练习一、基础知识1．下列加点字的注音不正确的一项是 ( )A．念天地之悠悠，独怆(chuàng)然而涕下！B．岱宗夫如何？齐鲁青未了(le)。C．荡胸生曾云，决眦(zì)入归鸟。D．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚(tún)。2．下列诗句中加点词的解释不正确的一项是 ( )A．独怆然而涕下(悲伤的样子) B．齐鲁青未了(不尽)C．自缘身在最高层(因为) D．拄杖无时夜叩门(没有时间)3．下列说法错误的一项是（ ）A．《登幽州台歌》——陈子昂...
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     篇7：部编版语文七年级下册同步课件：21.《古代诗歌五首》(2课时，共31+40张PPT)部编版语文七年级下册同步课件：21.《古代诗歌五首》(2课时，共31+40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)古代诗歌五首新课导入清人张潮说:“文章是案头之山水,山水是地上之文章。”不同的时代,不同的民族,对自然风物和人文景观的热爱是相通的。细细品读山水,我们可以读出自然界的绚丽多彩,读出山与水的性情,读出一种追求人生至高境界的胸襟。这节课,我们学习《登幽州台歌》和《望岳》,让我们一起跟随诗人的脚步,游览祖国的大好河山,感受自然的博大,感受诗人的情怀。课时目标1．了解作者及写作背景，反复诵读，背诵默写。2．从炼字、赏句的角度品析诗歌，感受诗歌营造的画面和意境，体会诗歌的思想内涵，理解诗歌蕴含的情感。登幽州台歌【陈子昂】(661-702)，字伯玉，梓州射洪(今属四川)...
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    篇8：部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首——望岳》课件（共24张PPT）部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首——望岳》课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)望岳杜甫有关“泰山”的诗句登东山而小鲁，登泰山而小天下。——孔子泰山一何高，迢迢造天庭。——晋.陆机峨峨东岳高，秀极冲青天。——谢道韫岱宗何崔嵬，群山无与比。——元.贾鲁初读感受望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。作者简介： 杜甫，字子美，诗中尝自称少陵野老，世人称为杜少陵。开元后期，举士不第，漫游各地。后居长安近十年。及安禄山军陷长安，乃逃至凤翔，谒见肃宗，官左拾遗。后曾在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年携家出蜀，病死湘江途中。 杜甫...
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   篇9：部编版初中语文七年级下册 21.古代诗歌五首 登幽州台歌 教案、学案部编版初中语文七年级下册 21.古代诗歌五首 登幽州台歌 教案、学案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 七年级下册 教材版本 人教版课题名称 登幽州台歌难点名称 抓住重点词句，结合写作背景体味作者的思想感情难点分析 从知识角度分析为什么难 四句诗从胸腔中喷涌而出，无所依傍，遒劲有力的语言传达深沉强烈的意绪。如果不了解陈子昂其人和诗歌创作背景，很难理解如此悲哀沉重的情绪从何而来，因此引导学生关注知人论世、沉潜讽诵、解读典故等读诗方法，要通过理解诗句，展开想象，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度。从学生角度分析为什么难 本诗词，描写内容较隐含，又加上不了解历史，都为学生理解诗中情增加了难度。难点教学方法 通过理解内容和想象体...
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 篇10：部编版初中语文七年级下册 21.古代诗歌五首 游山西村 教案、学案部编版初中语文七年级下册 21.古代诗歌五首 游山西村 教案、学案资料可供全国地区适用。
大致详情：游山西村【教学目标】1．有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。2．能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面。3．能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境，理解诗句的哲理，并加以运用。4．能发表对诗的独特见解。5．学会生字词。【教学重难点】能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境，理解诗句的哲理，并加以运用。【课时安排】1课时【教学过程】一、初读诗句，体会古诗韵味。1．同学们你们平时积累了很多好词好句，能说说“山”和“柳”开头的成语吗？（板书：山重水复，柳暗花明。）2．你们知道这两个耳熟能详、千古流传...
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 篇11：第21课《古代诗歌五首——游山西村》七年级语文下册同步备课课件（部编版）（共26张PPT）第21课《古代诗歌五首——游山西村》七年级语文下册同步备课课件（部编版）（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)古代诗歌五首学习目标1.有感情的朗读诗歌，感受诗歌的节奏和韵律。2.体会诗人表达的情感，理解诗歌中所蕴含的哲理。3.背诵默写古诗词，并引导学以致用。豚 （ ）箫鼓（ ）túnxiāo读准字音游山西村陆游陆游（1125—1210），字务观，号放翁，南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》等。作者简介此诗作于宋孝宗乾道三年（1167）初春，当时陆游正罢官闲居在家。在此之前，陆游因...
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   篇12：假日致知——部编版语文七年级下册古代诗歌五首寒假提前学 试卷（原卷版+解析版）假日致知——部编版语文七年级下册古代诗歌五首寒假提前学 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：假日致知——部编版语文七年级下册古代诗歌五首班级： 姓名：知识衔接(一)登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独然而涕下！译文：追忆历史，我无缘拜会那些求贤若渴的古代君主；向往未来，我更为不能生逢旷世明君而万分担忧。一想到天地的广阔无边与永恒不息，就浩叹人生的短暂与渺小。吊古伤今，我怎能不忧从中来、潸然泪下呢！赏析：《登幽州台歌》这首短诗，由于深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏，对武后朝的不少弊政常常提出批评意见，却不为武...
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   篇13：第21课《古代诗歌五首——登飞来峰》课件（共23张PPT）-部编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首——登飞来峰》课件（共23张PPT）-部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)登飞来峰王安石知人论世字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。谥号“文”，故世称王文公，唐宋八大家之一。宋仁宗皇祐二年（1050）夏，王安石在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时诗人只有30岁，抱负不凡，正好借登飞来峰一抒胸臆，寄托壮怀，可看作实行新法的前奏。代表作有《游褒禅山记》《泊船瓜洲》等。王安石1021—1086年革命导师列宁曾称王安石为“中国十一世纪的改革家”，王安石树立了“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的大无畏精神。他的散文以雄健刚劲著称，使他成为“唐宋八大家”之一；其...
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