篇1：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法治3.3 行使我们的民事权利 教案四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法治3.3 行使我们的民事权利 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制第三章 社会生活的百科全书第三节 行使我们的民事权利教学目标：通过学习，学生能够区分民事权利能力和民事行为能力，积极维护人格权，依法保护我们的物权，懂得民事权利的行使与限制等等。教学重点：通过学习，学生学会区分民事权利能力和民事行为能力，懂得依法保护自身的权益，行使我们的民事权利。教学难点：学会区分民事权利能力和民事行为能力。通过学习，在实际生活中能正确行使我们的民事权利。教学过程：师：同学们，在上一节的学习中，我们学习了民事活动的基本原则，今天我们学习第三节——行使我们的民事权利。首先请大家阅读课本，了解民事权利相关知识。...
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  篇2：Unit 7 It's raining!第一节（单元主题探究）同步备课指导课程视频Unit 7 It's raining!第一节（单元主题探究）同步备课指导课程视频资料可供全国地区适用。
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篇3：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制 第二章 第一节 诚信为基四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制 第二章 第一节 诚信为基资料可供全国地区适用。
大致详情：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制促进社会公平诚信为基教学目标：通过教学，让学生明白公平是人类社会的共同理想，也是实现中国梦的基本价值追求。作为学生，我们要学会诚实守信，为促进社会公平做贡献。教学重点：通过教学让学生了解诚实守信是中华民族的传统美德，我们无论在哪个地方，都要注重承诺、信守承诺，做一个积极、正能量的人。教学难点：通过教学，教会学生诚实守信，从我做起，从身边做起，从小做起。情感态度价值观：通过教学让学生明白：诚信是公民道德的基石，是社会有序运行的基础，我们每一个人都要遵守承诺，为促进社会公平献策献力。教学过程：导入：讲故事——卖水果的林大爷（...
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 篇4：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制第一章 第二节 消费要理智 教案四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制第一章 第二节 消费要理智 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制担当家责任消费要理智教学目标：通过教学，教会中学生树立健康的消费理念，避免过度消费、攀比消费、冲动消费等消费误区，以理性的、绿色的、重视精神文化的消费行为，保障自身健康生活，减轻家庭经济负担，助力国家可持续发展。教学重点：通过教学，学生学会理性消费、绿色消费、文化消费等相关知识。教学难点：通过教学，积极引导学生，要合理安排，统筹规划，明智消费、合理消费。教学过程：导入：同学们，你有零花钱吗？过年的时候你收到的红包有很多，有没有想过怎样去合理的消费它？今天我们就来学习第一章第二节——消费要理智。疑有所思：学生看图，回答问题—...
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 篇5：人教版化学九年级上册 课题3 制取氧气 （课件29页+视频）人教版化学九年级上册 课题3 制取氧气 （课件29页+视频）资料可供楚雄彝族自治州地区适用。
大致详情：(共29张PPT)课题3 制取氧气人版九年级上册教学目标1.掌握实验室制加热高锰酸钾制取氧气的反应原理。2.掌握实验室制取氧气的操作方法及注意事项。重点、难点:重点、难点:新知导入光照酶、叶绿体二氧化碳+水有机物+氧气新知讲解二、氧气的实验室制法1.加热高锰酸钾（KMnO4）加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气2.分解过氧化氢(H2O2)溶液过氧化氢 水 + 氧气二氧化锰3.加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)的混合物氯酸钾 氯化钾 + 氧气二氧化锰加热...
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篇6：四川省义务教育地方课程 九年级上册生命 第三章 第十二课 认识能源 教案四川省义务教育地方课程 九年级上册生命 第三章 第十二课 认识能源 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四川省义务教育地方课程 九年级上册生命.生态.安全第三单元 关注国防认识能源教学目标：通过教学，让学生了解能源的分类以及我国的能源发展状况，认识到人们的生产生活离不开能源。教学重点：通过教学，让学生认识到我国能源发展的状况。教学难点：通过教学，让学生了解能源的分类以及能源从一种形式转化成另外一种形式的一些方式。情感态度价值观：通过教学，学生认识能源，了解我国能源发展的状况，认识到能源的可贵，学会节约能源，提高环保意识。教学过程：导入：教师播放一个关于现代社会，人类发展过程中，能源应用于生产生活的例子。告诉学生们：能源是现在社会发展最基本的物质基础，是经济和社会发展的动...
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 篇7：中国结课件(共21张PPT内嵌视频) 2022-2023学年六年级下册校本课程中国结课件(共21张PPT内嵌视频) 2022-2023学年六年级下册校本课程资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)中国结知识目标：了解中国结的艺术特点和作用，体会她的文化内涵和艺术魅力。技能目标：学会吉祥结的编制，把握作品整体美，通过学习简单结，为复杂结艺的编制奠定基础情感目标：激发学生的爱国主义思想，在学习中树立信心，克服困难，团结协作，互相学习、竞争，体验成功的喜悦。一、 中国结的含义及来历中国结全称为“中国传统装饰结”，又称“盘长结”。始于上古，兴于唐宋，盛于明清上古时期，结绳不仅是作为一种装饰的形态存在，而且承担者记述历史，传播文明的责任。每一个基本结都是以一根绳从头至尾编结而成基本结又都是根据其形，意而命名中国结的主要材料是线为不同的物件编配装饰结...
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     篇8：人教版（新课程标准）选修六 Unit 1 Art Reading 课件(42张ppt+视频+音频）人教版（新课程标准）选修六 Unit 1 Art Reading 课件(42张ppt+视频+音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)Starry NightVincent van GoghmasterpieceA SHORT HISTORY OF WESTERN PAINTINGPart 1--- Two factors that influence art:Part 2---Different schools of westernpainting.( para 1)customs and faith of a people.( para 2-5)Outline of the textfrom sixth century AD种族、族群流派Woman with a paras...
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    篇9：人教版化学九年级上册 4.3水的组成(课件20页＋视频）人教版化学九年级上册 4.3水的组成(课件20页＋视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)课题3 水的组成第四单元在很长的一段时间内，水曾被看作是一种”元素“英国科学家普利斯特里英国科学家卡文迪许已经揭示出水不是一种元素，可惜两位科学家受当时错误观念的束缚，没能认识到。法国科学家拉瓦锡重复他们实验，并做了一个相反实验，得出结论水不是一种元素。研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成的开始。你能根据生活经验和学过的知识猜想一下氢气的性质吗？1.氢气（H2）物理性质：____色、____味、气态，难溶于水。是已知气体中密度最小的气体。化学性质：具有_______性。用途：...
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篇10：四川省义务教育地方课程 九年级上册生命第三单元 第十三课 化石燃料与环境问题 教案四川省义务教育地方课程 九年级上册生命第三单元 第十三课 化石燃料与环境问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四川省义务教育地方课程 九年级上册生命.生态.安全第三单元 关注国防第十三棵 化石燃料与环境问题教学目标：通过教学，让学生明白化石燃料很重要，但是也带来了一些环境问题，我们要引起重视。教学重点：通过教学，让学生认识煤、石油、天然气等三种主要的化石燃料。教学难点：通过教学，让学生了解到化石燃料会产生一系列的环境问题。情感态度价值观：让学生明白化石燃料在人们的生产生活中起着至关重要的作用，但也给环境带来了一些列问题，我们要加强环保，合理利用能源，并开发新能源。教学过程：导入：同学们，你们认识常见的化石燃料吗？像煤、石油、天然气这些化石燃料，给人们的生产生活带来了一定的便利...
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 篇11：四川省义务教育地方课程 九年级上册生命第一单元 安全生活 第一课 拒绝假冒伪劣商品四川省义务教育地方课程 九年级上册生命第一单元 安全生活 第一课 拒绝假冒伪劣商品资料可供全国地区适用。
大致详情：四川省义务教育地方课程 九年级上册生命.生态.安全第一单元 安全生活拒绝假冒伪劣商品教学目标：通过教学，让学生知晓什么是假冒伪劣商品以及其危害。通过教学，教学生学会辨别假冒伪劣商品并学会维权。教学重难点：教学重点：通过案例解读和辩论活动，学会假冒伪劣商品的识别以及树立正确的消费观念。教学难点：教会学生认识到假冒伪劣商品的危害；当作为消费者，自己的权益受到侵害时，学会正确维权。情感态度价值观：学会辨别商品的真伪，树立正确的消费理念，学以致用。教学过程：导入：教师讲授自己的亲身经历——因贪便宜购买了盗版名著，发现里面印刷粗糙，错别字横生，苦不堪言。提问：陈老师为什么苦不堪...
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  篇12：Unit 7 It's raining!第四节（2d教学设计）同步备课指导课程视频Unit 7 It's raining!第四节（2d教学设计）同步备课指导课程视频资料可供全国地区适用。
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篇13：2022-2023学年粤教版高中信息技术必修1视频★★第二章 知识与数字化学习 (课程介绍)2022-2023学年粤教版高中信息技术必修1视频★★第二章 知识与数字化学习 (课程介绍)资料可供全国地区适用。
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篇14：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制第一章 第四节 幸福我出力 教案四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制第一章 第四节 幸福我出力 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制担当家责任幸福我出力教学目标：通过教学，家是幸福的代名词，幸福不会从天而降，需要家庭中每个人倾注心力，携手共创，作为家庭成员，我们每个人都要为幸福出力。教学重点：通过教学，让学生明白：作为家庭的一份子，有能力和家庭成员一起创造美好的家庭环境，建立亲密的家庭关系，塑造同心协力的家庭精神。教学难点：通过教学，教会学生和家庭成员一起创造美好的家庭环境，建立亲密的家庭关系，塑造同心协力的家庭精神。情感态度价值观：教会学生，对于家庭建设要有信心，作为家庭的一员，我们可以让家通过大家的努力变得更有幸福的味道。教学过程：导入：同学们，...
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 篇15：初中化学九年级上册 2.1.1 空气 （课件26页+视频）初中化学九年级上册 2.1.1 空气 （课件26页+视频）资料可供楚雄彝族自治州地区适用。
大致详情：(共26张PPT)课题1 空气 （第一课时）人教版九年级上册教学目标掌握测定空气中氧气的体积分数的实验方法。（重点、难点）2.了解空气的主要成分，各成分占空气体积的体积分数。（重点）3.知道物质的组成；明确概念，能区分混合物和纯净物。（重点）新知导入拉瓦锡探究空气成分的实验为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验。思考:拉瓦锡是如何进行上述两个实验的呢？通过上述两个实验，拉瓦锡又得出了怎样的结论？新知讲解实验与探究实验一实验步骤把少量汞放在密闭的容器里连续加热12天。实验现象一部分的液态汞变成了红色...
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篇16：人教版化学九年级上册 4.2水的净化(课件21页＋视频）人教版化学九年级上册 4.2水的净化(课件21页＋视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)课题2 水的净化第四单元纯水纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物自然界中的水含很多难溶性杂质和可溶性杂质，常呈浑浊状态，有异味或杂色，属于混合物使用前应如何净化？自来水厂净水过程自来水厂净水主要包括沉淀、过滤、吸附和消毒四个流程。其中包含化学变化的是 。消毒不仅工业中常用，也是化学实验中分离混合物的常用方法。静置一段时间静置沉淀明矾吸附沉淀悬浮颗粒除不溶性杂质的方法——沉淀除不溶性杂质的方法——过滤过滤实验装置净水原理：把液体与不溶于该液体的固体物质分离实验仪器：烧杯、玻璃棒 、漏斗、铁架台、滤纸注意事...
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   篇17：四川省义务教育地方课程九年级上册生命 第二章 第八课我国的武装力量 教案四川省义务教育地方课程九年级上册生命 第二章 第八课我国的武装力量 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四川省义务教育地方课程 九年级上册生命.生态.安全第二单元 关注国防第八课 我国的武装力量教学目标：通过教学，让学生了解我国的武装力量——中国人民解放军、中国人民武装警察部队以及民兵。教学重点：通过教学，让学生学会区分中国人民，解解放军的类型，中国人民解放军陆军、中国人民解放军海军、中国人民解放军空军、中国人民解放军火箭军、中国人民解放军战略支援部队、中国人民解放军联勤保障部队、中国人民解放军预备预部队。教学难点：认识各种部队，注意区分。情感态度价值观：通过教学，让同学们产生民族自豪感，为我们国家强大的军队力量而骄傲并转化成学习、生活的内动力，努力拼搏！教学过程：导入...
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 篇18：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制第一章 第三节 家校我连接 教案四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制第一章 第三节 家校我连接 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制担当家责任家校我连接教学目标：通过教学，让学生明白家校共育能够促进学生的成长，在家校连接的过程当中，信息互通、家校活动以及家校互信都是比较可行的方法。教学重点：学生通过学习，认识到：信息互通、家校活动和信息互通都是家校连接的有效方式，学会在这些过程中做好纽带和衔接。教学难点：学生通过学习，认识到家校合作的重要性，愿意积极配合老师、家长做好对家校衔接教育工作。教学过程：导入：家庭教育和学校教育在青少年成长过程中都发挥的重要作用，家校共育支持了一个促进我们健康成长的支持网络，我们就是这个网络的受益者，就是建设者和维护者。做好家之...
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 篇19：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制第一章 第一节做好我自己 教案四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制第一章 第一节做好我自己 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四川省义务教育地方课程 九年级上册家庭.社会.法制担当家责任第一课 做好我自己教学目标：通过教学，让学生明白，家是爱的港湾，是我们成长的力量源泉，家庭的温暖和力量，来自每一位成员的主动付出和相互支持，我们要做好自己做好家庭和学校相连接的纽带，以实际行动担当家庭责任，为家庭幸福出力。教学重点：通过教学，让学生明白，作为家庭中的一员，我们每个人都要尽力做好自己，从自身做起，做好分内之事，通过生活自律、学习自主和行为自律，自觉的为父母分忧，为家庭助力。教学难点：通过教学，积极的引导学生如何学会自主学习和行为自律。教学过程：导入：播放全家人一起过春节其乐融融的场面，积极引导学生，家...
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