篇1：2023年九年级数学中考几何复习之相似三角形分层练习（无答案）2023年九年级数学中考几何复习之相似三角形分层练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中考几何复习之相似三角形分层练习一 基础题例1 如图,点P是菱形ABCD的对角线BD上一点,连接CP并延长,交AD于点E,交BA的延长线于点F.已知PC=3,PE=2,则EF的长为( )A.2 B. C.2 D.+1变式1 如图是一架梯子的示意图,其中AA1∥BB1∥CC1∥DD1,且AB=BC=CD.为使其更稳固,在A,D1间加绑一条安全绳(线段AD1).量得AE=0.4 m,则AD1= m 变式2 如图,在由相同的小正方形组成的网格中,是相似三角形的是(...
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    篇2：2023年中考九年级数学高频考点 专题训练 二次函数的动态几何问题（含解析）2023年中考九年级数学高频考点 专题训练 二次函数的动态几何问题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考九年级数学高频考点 专题训练--二次函数的动态几何问题一、综合题1．如图，在平面直角坐标系内，抛物线 与x轴交于点A，C（点A在点C的左侧），与y轴交于点B，顶点为D．点Q为线段BC的三等分点（靠近点C）.（1）点M为抛物线对称轴上一点，点E为对称轴右侧抛物线上的点且位于第一象限，当 的周长最小时，求 面积的最大值；（2）在（1）的条件下，当 的面积最大时，过点E作 轴，垂足为N，将线段CN绕点C顺时针旋转90°得到点N，再将点N向上平移 个单位长度.得到点P，点G在抛物线的对称轴上，请问在平面直角坐标系内是否存在一点H，使点D，P，G，H构成菱形.若存在，请...
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  篇3：2023年中考九年级数学高频考点 专题训练--二次函数与动态几何问题（含答案）2023年中考九年级数学高频考点 专题训练--二次函数与动态几何问题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考九年级数学高频考点 专题训练--二次函数与动态几何问题一、综合题1．如图，已知二次函数 的图象与x轴交于点 ，与y轴交于点 ，直线 经过点 .（1）求 的值；（2）若点P是直线 上方抛物线的一部分上的动点，过点P作 轴于点F，交直线AB于点D，求线段 的最大值（3）在（2）的条件下，连接 ，点Q是抛物线对称轴上的一动点，在抛物线上是否存在点G，使得以 为顶点的四边形是平行四边形，若存在，请直接写出点G的坐标，若不存在，请说明理由.2．如图，抛物线经过、两点，与轴交于点，点是抛物线上一动点，设点的横坐标为，连结、、、．（1）求抛物线的函数表达式．...
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  篇4：2023年九年级中考数学高频考点突破--二次函数与动态几何综合题 （含解析）2023年九年级中考数学高频考点突破--二次函数与动态几何综合题 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考数学高频考点突破--二次函数与动态几何综合题1．抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A、B、C，已知A（﹣1，0），C（0，3）.（1）求抛物线的解析式；（2）如图1，P为线段BC上一点，过点P作y轴平行线，交抛物线于点D，当△BDC的面积最大时，求点P的坐标；（3）如图2，抛物线顶点为E，EF⊥x轴于F点，M（m，0）是x轴上一动点，N是线段EF上一点，若∠MNC=90°，请指出实数m的变化范围，并说明理由.2．综合与探究如图，抛物线与x轴交于A，B两点，且点A在点B的左侧，与y轴交于点C．（1）求点A，B和C的坐标；（2）点E是直线上的动点，过点E作x轴的垂线交抛...
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     篇5：2023 年九年级数学中考复习 几何图形变换综合压轴解答题 专题训练（含答案）2023 年九年级数学中考复习 几何图形变换综合压轴解答题 专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年九年级数学中考复习《几何图形变换综合压轴解答题》专题训练（附答案）1．如图，△ABC为等边三角形，点P是线段AC上一动点（点P不与A，C重合），连接BP，过点A作直线BP的垂线段，垂足为点D，将线段AD绕点A逆时针旋转60°得到线段AE，连接DE，CE．（1）求证：BD＝CE；（2）延长ED交BC于点F，求证：F为BC的中点；（3）在（2）的条件下，若△ABC的边长为1，直接写出EF的最大值．2．如图1，已知AB⊥CD，C是AB上一动点，AB＝CD（1）在图1中，将BD绕点B逆时针方向旋转90°到BE，若连接DE，则△DBE为等腰直角三角形；若连接AE，试判断...
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   篇6：2023年九年级数学中考专题训练——反比例函数与几何综合(含解析)2023年九年级数学中考专题训练——反比例函数与几何综合(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：中考专题训练——反比例函数与几何综合1．如图，在平面直角坐标系xOy中，一次函数的图象与反比例函数的图象交于点和点．(1)求一次函数与反比例函数的表达式；(2)直线AB与x轴交于点D，与y轴交于点C．①过点C作轴交反比例函数的图象于点E，连接AE，试判断△ACE的形状，并说明理由；②设M是x轴上一点，当∠DCO＝2∠CMO时，直接写出点M的坐标．2．规定：如果一个凸四边形有一组对边平行，一组邻边相等，那么称此凸四边形为广义菱形．(1)下列图形是广义菱形的有：_________．①平行四边形； ②矩形； ③菱形； ④正方形；(2)若从M、N的坐标分别为（0...
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     篇7：2023年九年级人教版数学中考复习考点专练：几何体的三视图原卷版（无答案）2023年九年级人教版数学中考复习考点专练：几何体的三视图原卷版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年九年级人教版数学中考复习考点专练：几何体的三视图原卷版一、选择题（本大题共10道小题）1. (2021 兰州)如图,该几何体的主视图是( )A.B. C.D.2. (2021 苏州)如图,圆锥的主视图是( )A.B.C.D.3. (2021 湖北)如图所示的几何体的左视图是( )A. B. C. D.4. (2021 鄂州)下列四个几何体中,主视图是三角形的是( )A. B. C.D.5. (2022·安徽·定远县)如图,这是一个带“矮”圆柱形底的半球形的碗,则该几何体的俯视图是( )A. B. C. D.6. (2021 海南)如图是由5个大小相同...
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   篇8：2023年九年级数学中考专题复习《几何图形变换综合压轴题》 提升训练（含答案）2023年九年级数学中考专题复习《几何图形变换综合压轴题》 提升训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年九年级数学中考复习《几何图形变换综合压轴题》专题提升训练（附答案）1．在△ABC中，AB＝AC，将△ABC绕点A按顺时针方向旋转，得到△ADE，点B的对应点为点D，点C的对应点为点E，BC与ED的延长线交于点F．（1）如图1，连接CD，求证∠FCD＝∠FDC；（2）如图2，连接BD与CE交于点O．①求证：OC＝OD；②求证：A，O，F三点在同一条直线上．2．感知：如图①，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，∠BAC＝∠DAE＝90°，点B在线段AD上，点C在线段AE上，我们很容易得到BD＝CE，不需要证明；探究：如图②，将△ADE绕点A逆时针旋转α（0＜α...
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     篇9：2023 年九年级数学中考复习 几何图形变换综合压轴题 培优提升专题训练（含解析）2023 年九年级数学中考复习 几何图形变换综合压轴题 培优提升专题训练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年九年级数学中考复习《几何图形变换综合压轴题》培优提升专题训练（附答案）1．已知：如图，△ABC是等边三角形，边长为6，点D为动点，AD绕点A逆时针旋转60°得到AE．（1）如图1，连接BD，CE，求证BD＝CE；（2）如图2，∠BAD＝∠DBC，连接DE，求证：点B，D，E三点在同一条直线上；（3）如图3，点D在△ABC的高BF上，连接EF，求EF的最小值．2．综合与探究问题提出：某兴趣小组在综合与实践活动中提出这样一个问题：在等腰直角三角板ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，D为BC的中点，用两根小木棒构建角，将顶点放置于点D上，得到∠MDN，将∠MD...
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    篇10：2023年九年级数学中考几何模型-对角互补模型 课件(共17张PPT)2023年九年级数学中考几何模型-对角互补模型 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)中考复习专题题不积跬步 无以至千里。几何模型-对角互补模型不积跬步 无以至千里。已知∠AOB＝∠ACB＝90°，OC平分∠AOB，OC＝4，则四边形AOBC的面积是________．问题引入模型介绍不积跬步 无以至千里。在四边形中，如果有一组对角相加为180度，我们称之为对角互补模型。我们要结合图形及题干中已知,推得三角形全等或相似来解决问题；有时还需要我们把图形绕点进行旋转，构造三角形全等或相似来解决问题。模型探究不积跬步 无以至千里。如图1，在四边形中FBDE，∠EDF+∠EBF=180°，旋转∠FBE得到∠HBI，求证：△FBH∽△EBI图1...
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    篇11：《立体几何》专题1 几何体结构 学案（Word版含答案）《立体几何》专题1 几何体结构 学案（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《立体几何》专题1-1 几何体结构（4页8页，含答案）知识点1：多面体结构特征： 多面体： 由若干个平面多边形围成的几何体. 棱柱： 有两个面互相平行，其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行，由这些面所围成的几何体叫做棱柱。 棱锥： 有一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，由这些面所围成的几何体叫做棱锥。 棱台： 用一个平行于底面的平面去截棱锥，我们把截面与底面之间的部分称为棱台. 直棱柱： 侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱。 正棱柱： 底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱。 正棱锥： 底面是正多边形，侧棱都相等的棱锥叫做正棱锥。典型例...
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  篇12：2023年九年级中考数学二轮专题复习--二次函数与动态几何（含答案）2023年九年级中考数学二轮专题复习--二次函数与动态几何（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考数学二轮专题复习--二次函数与动态几何一、单选题1．如图，直线 与x轴和y轴分别相交于A、B两点，平行于直线 的直线 从原点O出发，沿x轴的正方向以每秒1个单位长度的速度运动，它与x轴和y轴分别相交于C、D两点，运动时间为t秒 .以 为斜边作等腰直角 （E、O两点分别在 两侧），若 和 的重合部分的面积为S，则S与t之间的函数关系的图象大致是（ ）A． B．C． D．2．以矩形ABCD的两条对称轴为坐标轴，点A的坐标为(2,1)，一张透明纸上画有一个点和一条抛物线，平移透明纸，使这个点与点A重合，此时抛物线的函数表达式为y=x2，再次平移透明纸，使这...
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  篇13：浙教版九年级下册3.3 由三视图描述几何体 课件(共18张PPT)浙教版九年级下册3.3 由三视图描述几何体 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第3章 三视图与表面展开图3.3 由三视图描述几何体学习目标体会立体图形的平面视图效果，并会根据三视图还原立体图形．会根据已知数据进行简单的运算.体验数、符号和图形是有效地描述现实世界的重要手段，逐步培养空间想象能力．通过前面的学习我们知道了画三视图的方法.我们还了解到对于同一个物体，如果选择不同的主视方向，那么画出的三视图也将不同.画物体的三视图时我们通常选择合适的主视方向，使得三视图易画、易读.回顾导入给出一个物体的三视图，你能描述出这个物体的形状吗？根据三视图，工人就能制造出符合设计要求的零件.三视图不仅反映了物体的形状，而且反映了各个方向的尺...
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   篇14：青岛版九年级数学下册 7.1几种常见的几何体 导学案（无答案）青岛版九年级数学下册 7.1几种常见的几何体 导学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7.1 几种常见的几何体学习目标：1、经历观察、抽象、比较分析归纳答案过程，结合给出的几何体的直观图，认识几种常见的几何体.2、知道多面体及其有关概念，如面、棱、顶点，并能在具体的问题情境中加以识别.学习过程：一、情景导入，整体感知观察课本128和129页图，图中有哪些几何体？它们分别有怎样的面围成的？这节课我们学习几种常见的几何体——柱体、椎体.二、明确目标，合作交流1、了解常见的几何体的特征，会根据它们的特征去分类.会根据常见几何体的表面积和体积公式进行有关的计算.2、阅读课本130—131页观察与思考回答下列问题:（1）图7—1中每个几何体各有几个面？每个面分别是...
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 篇15：2023年九年级中考数学二轮专题复习--反比例函数与动态几何（含答案）2023年九年级中考数学二轮专题复习--反比例函数与动态几何（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考数学二轮专题复习--反比例函数与动态几何一、单选题1．如图，等腰△ABC的顶点A在原点固定，且始终有AC=BC，当顶点C在函数y= (x>0)的图象上从上到下运动时，顶点B在x轴的正半轴上移动，则△ABC的面积大小变化情况是( )A．一直不变 B．先增大后减小C．先减小后增大 D．先增大后不变2．如图，在平面直角坐标系中，已知点A的坐标是 ，点P是曲线 上的一个动点，作 轴于点B，当点P的橫坐标逐渐减小时，四边形 的面积将会（ ）A．逐渐增大 B．不变C．逐渐减小 D．先减小后增大3．函数y＝ 和y＝ 在第一象限内的图象如图，点P是y＝ 的图象上...
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     篇16：青岛版九年级数学下册第7章7.1《几种常见的几何体》参考教案青岛版九年级数学下册第7章7.1《几种常见的几何体》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.1 几种常见的几何体教学目标：1．经历观察、抽象、比较分析归纳答案过程，结合给出的几何体的直观图，使学生认识几种常见的几何体．2．使学生知道多面体及其有关概念，如面、棱、顶点，并能在具体的问题情境中加以识别．教学重点、难点：认识常见的几何体教学方法：直观观察，总结教学过程：一、创设情境，激情引入：看课本章头图，呈现的是有两个多面体和三个旋转体组成的一组几何模型，同学们认识吗？这些图形美吗？那么他们有什么性质呢？你们想知道吗？这一章我们就来研究，同学们有兴趣有信心吗？二、 观察与思考阅读课本130页；并回答有关问题（1）每个面分别是什么图形？（2）这些几何体都是由...
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 篇17：【精品原创】人教版数学九年级下册 29.2.3 《由三视图确定几何体的面积或体积》教案【精品原创】人教版数学九年级下册 29.2.3 《由三视图确定几何体的面积或体积》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学七年级下册29.2.3 由三视图确定几何体的面积或体积 教案课题名 29.2.3 由三视图确定几何体的面积或体积教学目标 1.能熟练地画出物体的三视图和由三视图想象出物体形状，进一步提高空间想象能力.2.由三视图想象出立体图形后能进行简单的面积或体积的计算.3.了解将三视图转化为立体图形在生产中的作用，体会三视图的实用价值.教学重点 熟练地画出物体的三视图和由三视图想象出物体形状教学难点 由三视图想象出立体图形后能进行简单的面积或体积的计算教学准备 教师准备：PPT、刻度尺、量角器、三角板.学生准备：刻度尺、量角器、三角板.教学过程教...
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  篇18：苏科版九年级数学上学期期末复习专题 二次函数与几何压轴问题大题专练（含解析）苏科版九年级数学上学期期末复习专题 二次函数与几何压轴问题大题专练（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：二次函数与几何压轴问题大题专练（培优强化30题）一、解答题1．（2022·江苏·苏州市胥江实验中学校九年级期中）如图，在平面直角坐标系中，抛物线与两坐标轴分别相交于三点．(1)求证：；(2)点是第一象限内抛物线上的动点，过点作轴的垂线交于点，交轴于点．①求的最大值；②点是的中点，若以点为顶点的三角形与相似，求点的坐标．2．（2022·江苏·苏州市平江中学校九年级阶段练习）已知抛物线与x轴交于和B（3，0）两点，且与y轴交于点C（0，3）．(1)求抛物线的解析式；(2)求抛物线顶点M坐标及四边形ABMC的面积；(3)若点P是对称轴上一点，求当△APC周长最短时，求点P的坐标．...
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   篇19：【专项】 几何旋转解答题练习（含答案）【专项】 几何旋转解答题练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考数学复习几何旋转解答题练习1．如图，两个全等的三角尺重叠放在△ACB的位置，将其中一个三角尺绕着点C按逆时针方向旋转至△DCE的位置，使点A恰好落在边DE上，AB与CE相交于点F．已知∠ACB＝∠DCE＝90°，∠B＝30°，AB＝16cm．（1）求∠BCE的度数；（2）求CF的长度．2．如图，将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到△AB′C′．若点B′刚好落在BC边上，且AB′＝CB′，若∠C＝16°，求旋转角的度数．3．如图，正方形ABCD的对角线相交于点O，点O又是正方形A'B'CO的一个顶点，而且这两个正方形的边长都等于4，将正方形A'B'CO...
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    Tags：九年级,几何,精选,19篇
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