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九年级重点古诗(精选16篇)

日期:2023-3-6 15:22 阅读:

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九年级重点古诗(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 高考必背古诗文重点知识测试(5):《离骚(节选)》挖空、易错字、名句默写 含答案 下载
2 第二部分 专题二字音字形-课标古诗文重点字词训练(精练册课件)【一战成名】2023山西语文中考源动力总复习 下载
3 高考必背古诗文重点知识测试(34):《生于忧患,死于安乐》 下载
4 高考必背古诗文重点知识测试(21):《饮酒(其五)》《游山西村》 下载
5 高考必背古诗文重点知识测试(19):《使至塞上》《雁门太守行》 下载
6 高考必背古诗文重点知识测试(33):“咏怀诗四首” 下载
7 高考必背古诗文重点知识测试(32):“爱国诗五首” 下载
8 高考必背古诗文重点知识测试(25):《桃花源记》 下载
9 九年级语文上册古诗文默写(无答案) 下载
10 九年级Unit1-14各单元短语和重点句型大全 下载
11 高考必背古诗文重点知识测试(6):琵琶行 挖空、易错字、名句默写 含答案 下载
12 高考必背古诗文重点知识测试(11):《论语》挖空、易错字、名句默写 含答案 下载
13 ---高考必背古诗文重点知识测试(4):赤壁赋 挖空、易错字、名句默写 含答案 下载
14 高考必背古诗文重点知识测试(8):《逍遥游》挖空、易错字、名句默写含答案 下载
15 牛津译林版英语九年级上册期末重点翻译背默(含答案) 下载
16 九年级上册第六单元写作 学习改写古诗词 教案 下载

篇1:高考必背古诗文重点知识测试(5):《离骚(节选)》挖空、易错字、名句默写 含答案

高考必背古诗文重点知识测试(5):《离骚(节选)》挖空、易错字、名句默写 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(5):《离骚(节选)》 一、重点实词释义 长太息(?)以掩涕兮,哀民生(??)之多艰。余虽(?)好()修姱(? ?)以鞿羁(?? ??)兮,謇朝谇(? ?)而夕替()。既替余以(??)蕙纕( ?)兮,又申(??)之以揽(??)茝。亦余心之所善()兮,虽(??)九(? )死其犹未悔。怨灵修(?? ??)之浩荡(? )兮,终不察夫民心(??)。众女(? ??)嫉余之蛾眉(? ??)兮,谣诼(??)谓余以善淫。固(?? ??)时俗(?? ?)之工巧(? ?)兮,...
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篇2:第二部分 专题二字音字形-课标古诗文重点字词训练(精练册课件)【一战成名】2023山西语文中考源动力总复习

第二部分 专题二字音字形-课标古诗文重点字词训练(精练册课件)【一战成名】2023山西语文中考源动力总复习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)第二部分 基础运用(读·书&读·思)专题二 字音、字形课标古诗文重点字词训练七年级上册( )石 ( )海( )澹 sǒng( )峙丰mào( ) xiāo( )瑟星hàn( ) yáng( )花子( ) 夜láng( )归yàn( ) 枯téng( )( )鸦 断cháng( )jiécāngdàn竦茂萧汉杨gu...
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篇3:高考必背古诗文重点知识测试(34):《生于忧患,死于安乐》

高考必背古诗文重点知识测试(34):《生于忧患,死于安乐》资料可供全国地区适用。
大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(34):《生于忧患,死于安乐》 一、重点实词释义 舜发(?? ??)于畎亩(?? )之中,傅说举(? )于版筑( ?)之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士(?? ?),孙叔敖举于海,百里奚举于市( )。 故(?)天将降大任于是( )人也,必先苦( )其心志(?? ?),劳( )其筋骨,饿(? )其体肤,空乏(?? )其身,行拂乱( )其所为,所以( )动(? )心忍( )性,曾( )益其所不能。 人恒( )过(?)然后能改;困于心衡( )于虑而后作(?? ?...
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篇4:高考必背古诗文重点知识测试(21):《饮酒(其五)》《游山西村》

高考必背古诗文重点知识测试(21):《饮酒(其五)》《游山西村》资料可供全国地区适用。
大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(21):《饮酒(其五)》《游山西村》 一、重点实词释义 《饮酒(其五)》 结庐(?? ??)在人境,而无车马喧(?? ??)。 问君何能尔(?? ? ??)?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然(?? ? )见南山。 山气日夕(?? )佳,飞鸟相与(?? ? ??)还。 此中有真意,欲辨已忘言。 《游山西村》 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚(?? ? )。 山重水复疑无路,柳暗花明(?? ? )又一村。 箫鼓(?? )追随春社(?? )近,衣冠简朴古风(?? ??)存。 从今若许(?? )闲乘月,拄杖无时(...
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篇5:高考必背古诗文重点知识测试(19):《使至塞上》《雁门太守行》

高考必背古诗文重点知识测试(19):《使至塞上》《雁门太守行》资料可供全国地区适用。
大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(19):《使至塞上》《雁门太守行》 一、重点实词释义 《使至塞上》 单车(?)欲问边(?),属国(?)过居延(?? ?)。  征蓬(?? )出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟(?? ??)直,长河(?)落日圆。 萧关(?? )逢候骑(?),都护(??)在燕然()。 《雁门太守行》 黑云(??)压城城欲摧(?),甲光(?? ??)向日金鳞(? )开。 角(?? ??)声满天秋色里,塞上燕脂(?? ??)凝夜紫( )。 半卷红旗临(?? )易水,霜重鼓寒声不起(??...
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篇6:高考必背古诗文重点知识测试(33):“咏怀诗四首”

高考必背古诗文重点知识测试(33):“咏怀诗四首”资料可供全国地区适用。
大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(33):“咏怀诗四首” ——《行路难(其一)》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《无题》《相见欢》 一、重点实词释义 《行路难(其一)》李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞(?? ? ??)直(?? )万钱。 停杯投箸(?? )不能食,拔剑四顾心茫然(?? ? )。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在? 长风破浪(?? ? ??)会有时,直挂云帆(?? )济(?? ??)沧海。 《酬乐天扬州初逢席上见赠(?? ? ??)》刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置(?? ...
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篇7:高考必背古诗文重点知识测试(32):“爱国诗五首”

高考必背古诗文重点知识测试(32):“爱国诗五首”资料可供全国地区适用。
大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(32):“爱国诗五首” ——《春望》《江城子?密州出猎》《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》《过零丁洋》《己亥杂诗》 一、重点实词释义 《春望》杜甫 国(?? ? ??)破()山河在,城春草木深(?? ? ? )。 感时(?? ? ??)花溅泪(?? ),恨别鸟惊心。 烽火(?? ? )连三月,家书抵(?? ? ??)万金。 白头搔(?? ??)更短,浑(?)欲不胜(?? ??)簪。 《江城子·密州出猎》苏轼 老夫聊(?)发少年狂(?? ??),左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘(?? ??),千骑卷平冈。为报倾城(??...
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篇8:高考必背古诗文重点知识测试(25):《桃花源记》

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大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(25):《桃花源记》 一、重点实词释义 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘( ?)溪行,忘路之远近(? )。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳( ? )草鲜美( ? ? ),落英( ? ? )缤纷。渔人甚异( ? ?)之,复( ? ?)前(? ??)行,欲穷( ? ?)其林。 林尽( ? ?)水源,便得一山,山有小口,仿佛若( ? ?)有光。便舍船,从口入。初极狭,才( ? )通人。复行数十步,豁然( ? )开朗( ? ?)。土地平旷(? ?),屋舍俨然(?? ),有良田美池桑竹之属(? ??)。阡陌( ? ? )交通( ? ? ),鸡犬相闻。其...
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篇9:九年级语文上册古诗文默写(无答案)

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大致详情:九年级语文上册古诗文默写______________ ,月是故乡明。2._______________ ,况乃未休兵。3.有弟皆分散,______________ 。4.__________________,湘水无情吊岂知?5._______________,寒林空见日斜时。6.一封朝奏九重天,__________________。7.欲为圣明除弊事,_______________。8.云横秦岭家何在?__________________。9.______________,人迹板桥霜。10.______________,枳花明驿墙。11.因思杜陵梦,__...
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篇10:九年级Unit1-14各单元短语和重点句型大全

九年级Unit1-14各单元短语和重点句型大全资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台九年级Unit 1 短语句型 Unit 1 How can we become good learners 1. work with friends / a group 和朋友/小组一起学习2. make word cards 制作单词卡片3. read aloud to practice pronunciation 朗读训练发音4. take notes 作笔记5. finish doing 做完某事6. have conversations with friends 和朋友对话7. write e-mails to pen pals 给笔友写电...
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篇11:高考必背古诗文重点知识测试(6):琵琶行 挖空、易错字、名句默写 含答案

高考必背古诗文重点知识测试(6):琵琶行 挖空、易错字、名句默写 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(6):琵琶行 一、重点实词释义 元和十年,予左迁(?? ??)九江郡司马。明年(?? ??)秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女(??),尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身(? )为(?)贾人(??)?妇。遂命酒,使快(??)弹数曲。曲罢悯然(?? ?),自叙少小时欢乐事,今漂沦(?? ?)憔悴,转徙于江湖间。予出官( ?)二年,恬然(??)自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪(??)意。因为(?? ??)长句(? ),歌以赠之,凡六百一十六言(?),命(?? ??...
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篇12:高考必背古诗文重点知识测试(11):《论语》挖空、易错字、名句默写 含答案

高考必背古诗文重点知识测试(11):《论语》挖空、易错字、名句默写 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(11):《论语》 一、重点实词释义 1.子曰:“学而时习(?? ?)之,不亦说(?)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(??),不亦君子乎?”(《学而》) 2.曾子曰:“吾日(??)三省(?)吾身:为()人谋而不忠(?)乎?与朋友交而不信(?)乎?传(?)不习乎?”(《学而》) 3.子曰:“温故(?)而知新,可以为师矣。”(《为政》) 4.子曰:“学而不思则罔(?),思而不学则殆()。”(《为政》) 5.子曰:“由,诲()女(?)知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(??...
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篇13:---高考必背古诗文重点知识测试(4):赤壁赋 挖空、易错字、名句默写 含答案

---高考必背古诗文重点知识测试(4):赤壁赋 挖空、易错字、名句默写 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(4):赤壁赋 一、重点实词释义 壬戌之秋,七月既望(),苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐( ??)来,水波不兴(? ??)。举酒属(? )客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛(?)之间。白露(? ??)横(? ??)江,水光接天。纵()一苇(? ?)之所如(??),凌(?? ?)万顷之茫然(??)。浩浩乎如冯虚(?)御(? ??)风,而不知其所止;飘飘乎(?? )如遗世独立(? ?),羽化而登仙。 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明(?? ?)兮溯(?...
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篇14:高考必背古诗文重点知识测试(8):《逍遥游》挖空、易错字、名句默写含答案

高考必背古诗文重点知识测试(8):《逍遥游》挖空、易错字、名句默写含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:高考必背古诗文重点知识测试(8):《逍遥游》 一、重点实词释义 北冥()有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒(?? ?)而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运(?? ?)则将徙(? ?)于南冥(? ??),——南冥者,天池(?)也。《齐谐》者,志(? )怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击(? ??)三千里,抟(? ? ?)扶摇(? ??)而上者九(? ??)万里,去(?? ??)以( ?)六月息(?)者也。”野马(? ??)也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍(?? ??),其正色邪(? ??)?其(? ??...
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篇15:牛津译林版英语九年级上册期末重点翻译背默(含答案)

牛津译林版英语九年级上册期末重点翻译背默(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:牛津译林9A期末重点翻译默写1.除非你不喜欢中国食物,否则不要错过北京的传统小吃。_____________________________snacks in Beijing_____________________________________.2.她演得如此好以至于人们把她误认为是一个真的公主。She ____________________________________________________________________by people.3.原来他和这个案件是有关系的。It __________________________________________...
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篇16:九年级上册第六单元写作 学习改写古诗词 教案

九年级上册第六单元写作 学习改写古诗词 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:改写古诗词教学内容:课前策划(知能准备)学习目标:知识与技能:1.了解改写古诗的基本知识。2.掌握改写古诗的基本技巧。(重难点)3.培养学生创造性地运用祖国语言表情达意的能力,提高审美情趣。过程与方法:合作探究 写练结合情感态度价值观:培养学生创造性地运用祖国语言表情达意的能力,提高审美情趣。走进课堂一、导入【教师活动】播放歌曲《在水一方》。这首歌改编自我们曾经学习过的《蒹葭》,经过台湾作家琼瑶的改编之后被更多的人所熟知,改写后的诗歌意境清冷迷蒙,仿佛让我们一起感受到了诗人那缠绵悱恻的情意,让人沉醉其中。今天,就让我们一起走入诗词改写课堂,学习改写,用我们手中的...
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