篇1：第21讲 拱桥问题和运动中的抛物线【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）第21讲 拱桥问题和运动中的抛物线【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二十一讲拱桥问题和运动中的抛物线【学习目标】1.掌握二次函数模型的建立，会把实际问题转化为二次函数问题．2.利用二次函数解决拱桥及运动中的有关问题．3.能运用二次函数的图象与性质进行决策．【新课讲解】知识点1：利用二次函数解决实物抛物线形问题建立二次函数模型解决实际问题的基本步骤(1)实际问题。（2）建立二次函数模型。（3）利用二次函数的图象和性质求解。（4）确定实际问题的解。【例题1】有一座抛物线形拱桥，正常水位时桥下水面宽度为20m，拱顶距离水面4m．如图所示的直角坐标系中，求出这条抛物线表示的函数的解析式；知识点2：利用...
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   篇2：第7讲 传播问题与一元二次方程 -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）第7讲 传播问题与一元二次方程 -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第七讲传播问题与一元二次方程【学习目标】1.会分析实际问题（传播问题）中的数量关系并会列一元二次方程.2.正确分析问题（传播问题）中的数量关系.3.会找出实际问题（传播问题等）中的相等关系并建模解决问题.【新课讲解】知识点1：传播问题与一元二次方程1.解决这类传播问题的经验和方法（1）审题，设元，列方程，解方程，检验，作答；（2）可利用表格梳理数量关系；（3）关注起始值、新增数量，找出变化规律.2.运用一元二次方程模型解决实际问题的步骤3.传播问题实例探索数量关系：第一轮传播后的量=传播前的量×（1+传播速度）第二轮传播后的量=第一...
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  篇3：【复习课程】九年级27.7圆的有关性质 课件【复习课程】九年级27.7圆的有关性质 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)【复习课程】圆的有关性质初三 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）圆的概念及性质圆的对称性垂径定理圆心角、弧、弦、弦心距间关系圆周角定理及其推论圆内接四边形圆的概念及性质圆的定义：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆，其中定点称为圆心，定长称为半径．圆的内部可以看作是由到定点的距离小于定长的所有的点组成的集合．圆的外部可以看作是由到定点的距离大于定长的所有的点组成的集合．圆的概念及性质连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。圆上任意两点之间的部分叫做弧，大...
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   篇4：【复习课程】九年级28.2确定圆的条件 课件【复习课程】九年级28.2确定圆的条件 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)【复习课程】确定圆的条件初三 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）确定圆的两个条件过点作圆问题三角形的外接圆三角形的外心确定圆的两个条件圆心确定圆的位置半径确定圆的大小下列只能作出一个圆的条件是已知( )A. 圆心B. 半径C. 一条弦D. 直径过点作圆问题经过一点可以作无数个圆经过两点可以作无数个圆经过不在同一条直线上的三个点有且只有一个圆确定一个圆的条件是( )A. 两个点确定一个圆B. 三个点确定一个圆C. 四个点确定一个圆D. 不共线的三个点确定一个圆三...
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    篇5：【复习课程】九年级11.6数据分析 课件【复习课程】九年级11.6数据分析 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)【复习课程】数据分析初三 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节） 算术平均数 加权平均数 算术平均数和加权平均数的应用数据分析章节知识结构 方差 中位数和众数 算术平均数1.定义：一般地，对于n个数x1，x2，…，xn，我们把(x1＋x2＋…＋xn)叫做这n个数的算术平均数；简称平均数；记为 ，读作：“x拔”．要点精析：(1)一组数据的平均数是唯一的，它不一定是数据中的某个数据；(2)平均数是反映数据集中趋势的一个统计量．是反映数据的平均水平(或中等水平)的一个特征量；(3)一般情况下...
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  篇6：【复习课程】九年级3.5成比例线段 课件【复习课程】九年级3.5成比例线段 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)【复习课程】成比例线段初三 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节） 平行线分线段成比例成比例线段知识结构 线段的比 比例的性质 平行于三角形一边的直线 线段的比两条线段的比： 如果选用同一个长度单位量得两条线段AB，CD的长度分别是m，n，那么这两条线段的比就是它们长度的比，即AB∶CD＝m∶n，或写成 .其中线段AB，CD分别叫做这个线段比的前项和后项，如果把 表示成比值k，那么 ＝k或AB＝k·CD，两条线段的比实际上就是两个数的比． 线段的比知识精析 (1)求线段的比时,线段的...
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    篇7：【复习课程】九年级30.3圆中的计算问题 课件【复习课程】九年级30.3圆中的计算问题 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)【复习课程】圆中的计算问题初三 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）弧长和扇形面积圆锥的侧面积和全面积弧长和扇形面积当已知半径和圆心角的度数，求扇形面积时，应选用当已知弧长l和半径R， 求扇形面积时，应选用已知扇形的圆心角为120°，所对的弧长为 则此扇形的面积是________．解：设扇形的半径为R，则扇形的弧长 ，∴R＝4，∴此扇形的面积是圆锥的侧面积和全面积圆锥的母线：圆锥底面圆周上任意一点和圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线圆锥的高：连结顶点与底面...
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  篇8：第3讲 解一元二次方程（配方法） -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）第3讲 解一元二次方程（配方法） -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三讲解一元二次方程（配方法）【学习目标】1.了解配方的概念.2.掌握用配方法解一元二次方程及解决有关问题.3.探索直接开平方法和配方法之间的区别和联系.【温故知新】(1)a2+2ab+b2=(a+b)2；(2)a2-2ab+b2=(a-b)2.【新课讲解】知识点1：配方的方法二次项系数为1的完全平方式：常数项等于一次项系数一半的平方.想一想：x2+px+(p/2)2=(x+p/2)2比如：x2+4x+=(x+)2括号里填写啥？前面括号填(4/2)2=4后面括号填2知识点2：用配方法解方程怎样解方程:x2+6...
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  篇9：第10讲 一元二次方程单元总结与达标 -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）第10讲 一元二次方程单元总结与达标 -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第十讲一元二次方程单元总结与达标【单元知识梳理】一、一元二次方程的基本概念1.定义：只含有一个未知数的整式方程，并且都可以化为ax2＋bx＋c＝0(a，b，c为常数，a≠0)的形式，这样的方程叫做一元二次方程．2.一般形式：ax2＋bx＋c＝0(a，b，c为常数，a≠0)3.项数和系数：ax2＋bx＋c＝0(a，b，c为常数，a≠0)一次项：ax2一次项系数：a二次项：bx二次项系数：b常数项：c4.注意事项：(1)含有一个未知数；(2)未知数的最高次数为2；(3)二次项系数不为0；(4)整式方程．二、解一元二...
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   篇10：第8讲 平均变化率与一元二次方程 -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）第8讲 平均变化率与一元二次方程 -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第八讲平均变化率与一元二次方程【学习目标】1.掌握建立数学模型以解决增长率与降低率问题.2.正确分析问题中的数量关系并建立一元二次方程模型.【新课讲解】知识点1：平均变化率问题与一元二次方程的理论基础1.增长率问题a(1+x)2=b,其中a为增长前的量，x为增长率，2为增长次数，b为增长后的量.2.降低率问题a(1-x)2=b,其中a为降低前的量，x为降低率，2为降低次数，b为降低后的量.注意1与x位置不可调换.总结：有关增长率和降低率的有关数量关系增长率的问题在实际生活中普遍存在,有一定的模式.若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低...
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  篇11：第2讲 解一元二次方程（直接开方法） -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）第2讲 解一元二次方程（直接开方法） -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二讲解一元二次方程（直接开方法）【学习目标】1.会把一元二次方程降次转化为两个一元一次方程.2.运用开平方法解形如x2=p或（x+n)2=p(p≥0)的方程.【知识回顾】1.如果x2=a,则x叫做a的平方根2.如果x2=a(a≥0),则x=3.如果x2=64,则x=±84.任何数都可以作为被开方数吗？负数不可以作为被开方数.【新课讲授】知识点1：直接开平方法定义.1.方法讲解我们已经讲了x2=8，根据平方根的意义，直接开平方得x=±2。如果x换元为2t+1，即（2t+1）2=8，能否也用直接开平方的方法求解呢？回答是肯定...
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  篇12：第4讲 解一元二次方程（公式法） -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）第4讲 解一元二次方程（公式法） -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四讲解一元二次方程（公式法）【学习目标】1.经历求根公式的推导过程.2.会用公式法解简单系数的一元二次方程.3.理解并会计算一元二次方程根的判别式.4.会用判别式判断一元二次方程的根的情况.【新课讲解】知识点1：求根公式的推导用配方法解一般形式的一元二次方程：ax2+bx+c=0(a≠0).这个方程的根的表达式就是求根公式。下面进行推到，注意学习推导过程。移项，得：ax2+bx=-c方程两边都除以a，将方程二次项系数变为1.（目的是利用配方法解方程）方程两端同时加上一次项系数的一半的平方，配方，得即∵a≠0,4a2>0当b2-4...
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   篇13：第5讲 解一元二次方程（因式分解法） -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）第5讲 解一元二次方程（因式分解法） -【暑假辅导班】2021年新九年级数学上册暑假精品课程（人教版 原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第五讲解一元二次方程（因式分解法）【学习目标】1.理解用因式分解法解方程的依据.2.会用因式分解法解一些特殊的一元二次方程.3.会根据方程的特点选用恰当的方法解一元二次方程.【新课讲解】知识点1：因式分解法解一元二次方程1.因式分解法的概念通过因式分解，将一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来求解的方法叫做因式分解法.2.因式分解的方法有ma+mb+mc=m(a+b+c);a2±2ab+b2=(a±b)2；a2-b2=(a+b)(a-b).3.因式分解法的基本步骤（1）通过移项将方程的右边=0;（2）将方程的左边因式分解...
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  篇14：【机构专用】 《醉翁亭记》 八年级升九年级暑假辅导（学案）【机构专用】 《醉翁亭记》 八年级升九年级暑假辅导（学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 醉翁亭记教学目标 理清课文思路，掌握课文内容 感受作者笔下的社会理想，理解作者寄托的思想感情教学重难点 重点：积累文言词汇，掌握文言现象 难点：理解文章深刻的思想内容教学内容【导入】 宋庆历五年(公元1045年)，欧阳修被贬滁州任太守。此后，他时常闲游山水，并与附近琅琊寺的智仙和尚结为好友。为便于他游览，智仙和尚带人在山腰盖了座亭子。亭子建成那天，欧阳修前去祝贺，为之取名为“醉翁亭”，并写下了千古传诵的散文名篇《醉翁亭记》。文章写成后，欧阳修张贴于城门，征求修改意见。开始大家只是赞扬，后来，有位樵夫说开头太啰嗦，便叫欧阳修到琅琊山南门上去看山。欧阳一看，便恍然大悟，于是提笔将...
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    篇15：【复习课程】九年级29.6与圆有关的位置关系 课件【复习课程】九年级29.6与圆有关的位置关系 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)【复习课程】与圆有关的位置关系初三 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）点和圆的位置关系直线和圆的位置关系切线的判定和性质切线长定理三角形的内切圆点和圆的位置关系设⊙O的半径为r，点到圆心的距离为d。则点在圆内 d﹤r点在圆上 d=r点在圆外 d>r若⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离为4cm，则点A与⊙O的位置关系是( )A. 点A在⊙O外B. 点A在⊙O上C. 点A在⊙O内D. 不能确定直线和圆的位置关系特点...
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   篇16：【机构专用】 小说主旨探究（人性真善美 ）讲义—八年级升九年级暑假辅导【机构专用】 小说主旨探究（人性真善美 ）讲义—八年级升九年级暑假辅导资料可供全国地区适用。
大致详情：授课主题 小说主旨探究（一）人性真善美教学目标 1、了解小说主旨表现形式 2、掌握小说主旨探究方法 3、熟悉人性真善美类主题内容教学重难点 重点：小说主旨探究方法 难点：如何从人物与情节角度分析概括主旨教学内容【导入】 思考：上图为中国台湾著名漫画家朱德庸的作品，请概括一下这幅漫画的主要内容和主旨。 塑造了一个天真无邪，可爱的儿童，表达了作者对童真童趣的欣赏 【知识梳理】 【考点分析】 《考纲》明确要求在阅读文学类文本时能够“理解作品反应的社会生活和情感世界”、“概括作品主题”、“对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价”。在小说阅读中，往往要求我们能够通过小说的环境描写、...
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  Tags：九年级,课程辅导,精选,16篇
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