篇1：鲁教版化学九年级上册 第四单元 第三节 氧气(3课时)教案 (表格式)鲁教版化学九年级上册 第四单元 第三节 氧气(3课时)教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 我们周围的空气课题 第三节 氧气 课型 新授 课时 1知识 能力 思想教 学 目 标 1.初步学会氧气的实验室制法；2.认识催化剂的重要作用。重点 目标1、2 难点 目标1、2教法 自主学习、合作交流 教具 白板教学程序 教师活动 学生活动一、激情导入 二、自主探究 课前检测CO2 1.计算相对分子质量；2.如何计算元素的质量比；3.如何计算元素的质量分数。激情导入回忆：哪些方法可以制得氧气呢？板书课题自主导航 1.实验室制取气体的思路分析：选择的药品与装置有哪些要求？2.实验室制取氧气的实验：（1）药品有哪些？（2）发生装置的选择；（3）收集装置的选择；（...
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   篇2：化学人教版九年级上册 第四单元自然界的水 章节总结提升讲义化学人教版九年级上册 第四单元自然界的水 章节总结提升讲义资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元自然界的水章节总结提升第一部分知识归纳总结【知识点一】爱护水资源物理性质 无色、无味的液体，4℃时ρ=1g/cm3，分布储量 分布：地面水，地下水，大气水，生物水，其中地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1% ，我国水资源的状况分布不均，人均量少。 爱 护 水 资 源 水污染原因 工业“三废”（废渣、废液、废气）生活污水的任意排放农药、化肥的不合理施用水污染危害 人饮用中毒、致病、甚至死亡工农业生产使用被污染的水，会降低产品的质量消除水污染 工业三废要经处理达标排放、提倡零排放生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥...
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    篇3：鲁教版化学九年级上册 第四单元 第二节 物质组成的表示教案（表格式）鲁教版化学九年级上册 第四单元 第二节 物质组成的表示教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 我们周围的空气课题 第二节 物质组成的表示 课型 新授 课时 1知识 能力 思想教 学 目 标 1.理解化学式的含义；2.知道化学式中数字的含义。重点 目标1、2 难点 目标1、2教法 自主学习、合作交流 教具 白板教学程序 教师活动 学生活动一、激情导入 二、自主探究 课前检测1.地壳中含量最多的元素是 ，含量最多的金属元素是 。2.空气中含量最多的元素为 ，其次为 。3.测定空气中氧气的含量的实验的反应式是 。4.氮气的作用有哪些？5.空气质量报告中空气污染指数的内容有哪些？...
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  篇4：九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》知识点分类练习题（含答案）九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》知识点分类练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》知识点分类练习题（含答案）知识点1：空气的成分1. 空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（ ）A. 炼钢过程用到的氧气B. 磁悬浮列车用到的氮气C. 用于生产氮肥的氨气D. 制作电光源的稀有气体2. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（ ）A. 洁净的空气是纯净物B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼3. 空气中,氧气的体积分数约为（ ）A. 0...
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  篇5：人教版化学九年级上册 第四单元 课题4 化学式与化合价课件(共16张PPT)人教版化学九年级上册 第四单元 课题4 化学式与化合价课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第四单元 自然界的水课题4 化学式与化合价一、化学式用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。①任何物质都有化学式吗？②同种物质可以有不同的化学式吗？③化学式可以任意的书写吗？只有纯净物才能用化学式表示其组成一种物质只能用一个化学式来表示化学式的书写必须依据实验的结果1、化学式的意义（1）表示一种物质（2）表示该物质的元素组成（3）表示物质的一个分子（4）表示物质的分子构成宏观微观2、化学式的书写a 、单质：由原子直接构成的——用元素符号直接表示。例如：Fe、 C 、 He 等。由分子直接构成的气体——用“Xn”表示。例如：H...
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     篇6：鲁教版化学九年级上册 第四单元 我们周围的空气 检测卷（含答案）鲁教版化学九年级上册 第四单元 我们周围的空气 检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元检测卷(时间：60分钟 总分：100分)相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5 K—39一、选择题(本题包括16个小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意)1．下列物质不属于空气污染物的是（ ）A．二氧化硫 B．一氧化碳 C．氮气 D．可吸入颗粒物2．下列关于空气的说法正确的是（ ）A．新鲜空气中含有二氧化碳B．空气中氮气体积分数约为21%C．空气中PM2.5含量高说明空气质量好D．洁净的空气是纯净物3．生活中处处有化学，在实际生活中，下列物质的用途与其物理性质有关的是（...
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   篇7：鲁教版化学九年级上册 第四单元 第三节 氧气 (共4课时) 学案 (无答案)鲁教版化学九年级上册 第四单元 第三节 氧气 (共4课时) 学案 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 我们周围的空气第三节 氧气（第1课时）【学习目标】1.初步学会制取氧气的方法，知道其原理、实验装置、收集法、催化剂。(重点)2.通过观察与实验，掌握研究化学问题的科学方法。（难点）3.培养学生善于质疑的精神以及严谨的科学态度。一、导学自习关于氧气，你已经知道了什么？引入：在实验室里你怎样制取一瓶氧气？我们怎样知道氧气有什么样的性质呢？现在我们先学习氧气的实验室制法。（一）氧气的实验室制法活动1：药品的选择。思考：1.回忆我们已经学习的能产生氧气的方法，是否适合用于实验室制氧气？2.制氧气的药品需要考虑哪些因素？活动2：阅读教材P87，探究实验室制取氧气的...
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   篇8：人教版九年级上册化学第四单元 自然界的水 提优测试卷（含答案）人教版九年级上册化学第四单元 自然界的水 提优测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级上册化学第四单元 自然界的水 提优测试卷时间：60分钟 满分：100分可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列各组物质，都属于氧化物的-组是( )A. MnO2、SO2、P2O5 B. ZnO、CO2、H2SO4C. Na2O、H2O、KClO3 D. SiO2、KOH、CH4O2.在缺乏淡水的海岛上，可利用入图所示的简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是...
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   篇9：人教版化学九年级上册 第四单元 课题4 化学式与化合价 课件(共23张PPT)人教版化学九年级上册 第四单元 课题4 化学式与化合价 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)化学式温故而知新1:物质是由_______组成的,分子是由________构成的.2.一种元素符号至少有两种含义,一:表示___________________________二:表示_______________________________3:下列概念中,属于宏观概念的有___________属于微观概念的有___________(用序号填空)元素原子一种元素这种元素的一个原子①分子 ②物质 ③原子 ④元素 ⑤离子②④①③⑤请同学们用化学符号来表示下列物质:1:氧气__________; 氮气_________2:二氧化碳_...
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   篇10：沪教版九年级上册化学知识点沪教版九年级上册化学知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级化学（沪教版）1.1化学给我们带来什么化学帮助我们正确认识物质：碳酸氢铵受热分解产生有刺激性气味的气体蒸发皿上方产生白雾白色粉末减少至消失有使澄清石灰水变浑浊的气体NH4HCO3NH3H2OCO22.结论：碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳反应物生成物化学指导人类合理利用资源：氮气（N2）：性质：无色无味气体，难溶于水，ρ＜ρ；化学性质稳定，在常温下很难与其他物质发生反应，本身不燃烧，也不支持燃烧。①铁丝表面有红棕色气体产生②导管内液面上升①铁钉与水、氧气反映产生铁锈②锥形瓶内气体减少，气压变低，大气压把水压入导管内1.2化学研究...
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   篇11：第四单元 课题4 化学式与化合价-【教材解读】2022-2023学年人教版化学九年级上册第四单元 课题4 化学式与化合价-【教材解读】2022-2023学年人教版化学九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题4 化学式与化合价基础知识.细解读知识点一化学式1.概念用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式.2.化学式的意义(以H2O为例)3.化学符号中数字的含义项目 符号 宏观意义 微观意义元素 符号 H 氢元素 1个氢原子2H — 2个氢原子比学式 H2 氢气； 氢气由氢元素组成 1个氢分子； 1个氢分子由2个氢原子构成2H2 — 2个氢分子结论：在化学符号前如果存在一个不为1的数字，则该化学符号(aXn)仅有微观意义，表示这种粒子的个数。提醒每种纯净物的组成都是固定的，只有纯净物才具有一个固定的符号一一化学式。当然，能用化学式表示的也一定是纯净物。...
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    篇12：人教版化学九年级上册 第四单元 课题4 化学式与化合价1 (第1课时) 化学式课件(共22张PPT)人教版化学九年级上册 第四单元 课题4 化学式与化合价1 (第1课时) 化学式课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)熟记下列原子团：NH4SO4CO3NO3OH硫酸根铵根碳酸根硝酸根氢氧根氯酸根高锰酸根ClO3MnO4（KMnO4)MnO4（K2MnO4）锰酸根PO4磷酸根Na+钠离子Mg2+镁离子Al3+铝离子Cu2+铜离子Fe3+铁离子Fe2+亚铁离子Cu+亚铜离子H+氢离子K+钾离子Ca2+钙离子F_氟离子Cl_氯离子O2_氧离子S2_硫离子熟记下列常见的离子符号：Br_溴离子I_碘离子Ba2+钡离子Zn2+锌离子NH4+铵根离子SO42_硫酸根离子NO3_硝酸...
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   篇13：鲁教版化学九年级上册 第四单元 第二节 物质组成的表示 同步练习(有答案)鲁教版化学九年级上册 第四单元 第二节 物质组成的表示 同步练习(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 我们周围的空气第二节 物质组成的表示一、选择题1．下列物质名称与其化学式相符合的是( )A．氢气H B．碳酸钠NaCO3 C．氢氧化铁Fe(OH)2 D．五氧化二磷P2O52.下列化学符号表示2个氢分子的是（ ）A．2H B．2H2 C．2H+ D．2H2O3．下列符号中既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是( )A．H B．O2 C．He D．N4...
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  篇14：鲁教版化学九年级上册 第四单元 第一节 空气的成分 (2课时)学案(无答案)鲁教版化学九年级上册 第四单元 第一节 空气的成分 (2课时)学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 我们周围的空气第一节 空气的成分（第1课时）【学习目标】1.知道空气的组成，认识空气对人类生活的重要作用。2.通过对空气成分的研究，学会测定混合气体中某种气体的实验方法。（重、难点）【学习过程】一、导学自习活动1：请结合生活经验完成下列问题，并在小组内交流。1.通过日常生活及小学学习，你知道空气中所含的气体有 。2.通过动植物的呼吸活动，可说明空气中含有 ；植物的光合作用，可说明空气中含有 ；干燥的饼干在空气中放置会变松软，可说明空气中含有 。3.从教材P74的图...
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  篇15：鲁教版化学九年级上册 第四单元 第二节 物质组成的表示 (3课时) 学案(无答案)鲁教版化学九年级上册 第四单元 第二节 物质组成的表示 (3课时) 学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元 我们周围的空气第二节 物质组成的表示（第1课时）【学习目标】1．能说出化学式的意义；2．能书写常见单质的化学式。（重难点）【学习过程】一、导学自习活动1：根据已有经验书写化学式。问题1．你知道哪些物质的化学式？请你尽可能多地写在草稿纸上，并互相交流、比较、共享。2．你能分析出这些化学式是由哪些部分组成的？它是用来表示哪一类物质的？是纯净物还是混合物？思考：为何这些物质有着他们所特有的化学式呢？观察教材P81图片水分子示意图。思考 1．从水分子的微观图可知，水分子中有哪几种原子？（确定水的元素组成）2．两种原子的个数比又是多少？（确定水中两种元素的原子个数...
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  篇16：人教版化学九年级上册课件 第四单元课题4《化学式与化合价》 第一课时 化学式(共18张PPT)人教版化学九年级上册课件 第四单元课题4《化学式与化合价》 第一课时 化学式(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)课题4 化学式与化合价第 一 课 时化学式H2OP2O5CO2SO2Fe3O4水五氧化二磷二氧化硫二氧化碳四氧化三铁热身练习说出下列符号对应物质的名称化 学 式学习目标1、了解化学式的含义2、知道化学式表示的意义3、会读、会写单质和简单化合物的化学式四硫富瓦烯 C6H4S4是隐形飞机上吸波材料.军事青蒿素C15H22O5 是新型抗疟疾药社会与生活环境生活工业化学式元素符号数 字医学1.化学式的概念用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。思考：①任何物质都有化学式吗？②同种物质可以有不同的化学式吗？只有...
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    篇17：【精品解析】初中化学鲁教版九年级上册 第四单元 单元测试【精品解析】初中化学鲁教版九年级上册 第四单元 单元测试资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中化学鲁教版九年级上册 第四单元 单元测试一、单选题1.（2021九上·滨海月考）下列有关空气的说法正确的是（ ）A. 洁净的空气属于纯净物B. 工业分离液态空气时发生化学变化C. 食品在空气中因与氮气发生缓慢氧化而变质D. 空气质量指数越大，则...
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    篇18：人教版化学九年级上册课件 第四单元课题4《化学式与化合价》 第一课时化学式 (共33张PPT)人教版化学九年级上册课件 第四单元课题4《化学式与化合价》 第一课时化学式 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)2022秋季课题4第一课时化学式与化合价12水是由氢元素和氧元素组成的水通电生成氢气和氧气（氢气和氧气的体积比是2：1）结论结论在化学变化中，分子可以分解成原子，原子不能再分，原子是化学变化中的最小粒子.水是由水分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子化学反应 的实质:反应物分子分解成原子，原子重新组合成新的物质的分子化学反应前后，原子的种类，原子的数目没有改变，元素的种类没有改变。4321+氧原子氢原子分解+氧原子氢原子分解+氧原子氢原子重新组合氧原子氢原子氧分子氢分子+物质的分类物质混合物纯...
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