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九年级下册历史知识点整理(精选16篇)

日期:2023-3-3 12:05 阅读:

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九年级下册历史知识点整理(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 Unit 2 Great people Grammar 知识点整理及练习 牛津译林版英语九年级下册(含答案) 下载
2 山东省聊城市东昌中学2021-2022学年部编版历史九年级下册知识点总结 (PDF版) 下载
3 牛津译林版英语九年级下册Unit 2 Great people Reading 知识点整理及练习(含答案) 下载
4 【备考2020】高考历史二轮复习 之商周—秦朝的知识点整理和升级 复习课件(共19张PPT) 下载
5 牛津译林版英语九年级下册Unit 1 Asia Welcome to the unit 知识点整理及练习(含答案) 下载
6 牛津译林版英语九年级下册Unit 2 Great people Welcome to the unit 知识点整理及练习(含答案) 下载
7 Unit 2 Great people Integrated skills知识点整理及练习 牛津译林版英语九年级下册(含答案) 下载
8 2018年秋新川教版九年级历史上册教材知识点整理 下载
9 人教版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融知识点整理提高 下载
10 部编版初一历史上册知识点整理横版【第三单元】统一多民族国家的建立和巩固 下载
11 部编版初一历史上册知识点整理横版【第四单元】三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 下载
12 人教版七年级历史上册知识点整理 下载
13 2017-2018学年度第二学期八年级历史同步知识点整理:第2课 抗美援朝 下载
14 (2016版)人教版中国历史七年级下册单元知识点整理(word精编版) 下载
15 2017-2018学年度第二学期八年级历史同步知识点整理:第1课 中华人民共和国成立 下载
16 高考历史易错知识点精析整理(附有易错知识点练习) 下载

篇1:Unit 2 Great people Grammar 知识点整理及练习 牛津译林版英语九年级下册(含答案)

Unit 2 Great people Grammar 知识点整理及练习 牛津译林版英语九年级下册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:9BU2 Grammar 一般现在时和现在进行时 一般现在时 [构成]一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数,则用动词的第三人称单数形式。 [用法] (1)表示经常性或者习惯性发生的动作或存在的状态。 He sometimes walks to work. 他有时步行去上班。 (2)表示客观事实或者客观真理。 The sun rises up in the east, and goes down in the west. 太阳从东方升起,从西方落下。 (3)当主句为一般将来时时,在以if, as soon as, until, when等引导的时间、...
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篇2:山东省聊城市东昌中学2021-2022学年部编版历史九年级下册知识点总结 (PDF版)

山东省聊城市东昌中学2021-2022学年部编版历史九年级下册知识点总结 (PDF版)资料可供聊城市地区适用。
大致详情:九年级下册 世界史第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展(一)内容概要(二)知识清单第 1课 殖民地独立运动一、拉丁美洲独立运动 18世纪末 19世纪初1. 背景:①西班牙和葡萄牙的殖民统治(根本原因)(巴西是葡萄牙殖民地,其余是西班牙殖民地。) ②受美国独立战争和法国大革命的影响。2. 领导人:①玻利瓦尔:打败西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立“大哥伦比亚共和国”。(玻利维亚共和国是以玻利瓦尔名字命名)②圣马丁:领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。3. 赞誉:玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”。4. 性质:反抗殖民统治,争取...
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篇3:牛津译林版英语九年级下册Unit 2 Great people Reading 知识点整理及练习(含答案)

牛津译林版英语九年级下册Unit 2 Great people Reading 知识点整理及练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:9BU2 Reading 【知识梳理1】He became interested in flying when he took his first flight at the age of six.(P22) 当他6岁第一次乘飞机时就对飞行产生了兴趣. 1.become interested in,意为“对….感兴趣”, become可换为be/get,主语通常是人,同意短语:have /show/take (an) interest in When did you become interested in English? 你什么时候开始对英语感兴趣的? [经典例题]...
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篇4:【备考2020】高考历史二轮复习 之商周—秦朝的知识点整理和升级 复习课件(共19张PPT)

【备考2020】高考历史二轮复习 之商周—秦朝的知识点整理和升级 复习课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)《中外历史纲要》(统编版)上高三二轮复习之《(商周——秦朝)知识整理升华》1.以周朝和秦朝的比较为切入点,回顾基础知识,并进行相关知识的升华。2.理解春秋战国时期的社会转型情况。课程标准有学者认为中国历史有四次重要转变,依次是商周之变、周秦之变、唐宋之变和古今之变。商周之变周秦之变唐宋之变古今之变新知导入时间梳理公元221年,是公元几世纪,是该世纪的前期还是后期?公元前771年,是公元前几世纪,是该世纪的前期还是后期?公元前3世纪末期,中国发生了哪些大事?何尊商周时期的基本知识点东成户人士五夫,妻大女子沙,子小女子泽若,子小女子伤...
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篇5:牛津译林版英语九年级下册Unit 1 Asia Welcome to the unit 知识点整理及练习(含答案)

牛津译林版英语九年级下册Unit 1 Asia Welcome to the unit 知识点整理及练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:9BU1 Comic strip & Welcome to the unit 【知识梳理1】Wow, the Great Wall is amazing, isn't it?(P6) 哇,长城真是令人惊叹,不是吗? 1.反意疑问句 (1)定义反义疑问句表示提问人的看法,没有把握,需要对方赞同。 (2)反意疑问句由两部分组成:前一部分是一个陈述句,后一部分是一个简短的疑问句,两部分的人称时态应保持一致。 反意疑问句按陈述句是肯定还是否定分成如下两种: 肯定的陈述句+be动词/助动词/情态动词+not+主语(代词) 否定的陈述句+be动词/助动词/情态动词+主语(代词) [...
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篇6:牛津译林版英语九年级下册Unit 2 Great people Welcome to the unit 知识点整理及练习(含答案)

牛津译林版英语九年级下册Unit 2 Great people Welcome to the unit 知识点整理及练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:9BU2 Comic strip & Welcome to the unit 【知识梳理1】Who do you think is the greatest person in history, Eddie? (P20) Eddie,你认为历史上最伟大的人是谁? do you think在此作插入语。(9AU7已经讲过) 插入语是对一句话作一些附加的解释,与句子的其他成分没有语法上的关系。在特殊疑问句中,do you think要置于疑问词之后。 若疑问词本身是主语,用“疑问词+do you think+谓语...?”结构; 若疑问词本身不是主语,则用“疑问词+do you th...
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篇7:Unit 2 Great people Integrated skills知识点整理及练习 牛津译林版英语九年级下册(含答案)

Unit 2 Great people Integrated skills知识点整理及练习 牛津译林版英语九年级下册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:9BU2 Integrated skills 【知识梳理1】studied Mathematics and Physics at a university (P29) 在大学学习数学和物理 Mathematics,名词,意为“数学”,其缩略形式为Maths。虽然词形中以s结尾,但并不是复数形式。 Surprisingly, maths was voted their favourite subject. 令人吃惊的是,数学被评为他们喜爱的科目。 【知识梳理2】married a French scientist called Pierre Curie in 1895 (P29...
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篇8:2018年秋新川教版九年级历史上册教材知识点整理

2018年秋新川教版九年级历史上册教材知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课 古代埃及课标:知道金字塔,初步了解古埃及文明。⒈古埃及国家⑴产生:约公元前4000年代末期,尼罗河流域出现了若干个奴隶制小国家。⑵统一:约公元前3100年,古埃及形成了统一的奴隶制国家,新王国时期是古埃及的兴盛时期。古埃及国家实行中央集权的专制统治,国王称为法老。⑶衰亡:新王国之后,古埃及国力逐渐衰落,公元前526年被波斯所灭,至此,古埃及文明前后延续了2000多年。⒉神奇的金字塔⑴金字塔:金字塔是古埃及法老为显示至高无上的权威,生前为自己建造的陵墓。古埃及现存金字塔集中分布在尼罗河下游的吉萨和萨卡拉一带。公元前26世纪建造的胡夫金字塔是最大的金字塔。⑵地位:金字塔是古...
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篇9:人教版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融知识点整理提高

人教版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融知识点整理提高资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融一、魏晋南北朝阶段特征(1)政治:国家大分裂,政权更迭频繁,各种矛盾交织。(2)经济:江南地区经济迅速发展,南北趋向平衡。(3)民族关系:五胡内迁,北魏孝文帝改革,民族大交融。(4)文化:科技继续领先,佛教盛行,艺术大放异彩。二.政治:(一)三国鼎立的形成(1) 220 年, 曹丕称帝,定城洛阳,魏国建立;(2) 221 年, 刘备称帝,定城成都,蜀(汉)国建立; (3) 229 年, 孙权称帝,定城建业(南京),吴国建立,三国鼎立局面正式形成。(二)西晋的兴亡 1、建立:266年,司马炎建立西晋,定都洛...
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篇10:部编版初一历史上册知识点整理横版【第三单元】统一多民族国家的建立和巩固

部编版初一历史上册知识点整理横版【第三单元】统一多民族国家的建立和巩固资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课 秦统一中国秦灭六国 统一原因:人民希望结束战乱、秦国实力超过东方六国、秦王嬴政的准备与策划统一过程:公元前230年至前221年攻灭六国,公元前221建立秦朝,定都咸阳确立中央集权制度 始称皇帝:建立至高无上的皇权,总揽全国一切军政大权中央政府:中央设立丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(监察)地方政府:建立由中央直接管辖的郡县制巩固统一的措施 统一文字、货币、度量衡和车轨,统一岭南及东南沿海地区秦朝的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海第10课 秦末农民大起义秦的暴政 赋税沉重、徭役兵役繁重、刑法严...
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篇11:部编版初一历史上册知识点整理横版【第四单元】三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融

部编版初一历史上册知识点整理横版【第四单元】三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第16课 三国鼎立官渡之战 背景:东汉末年军阀混战,曹操势力壮大(原因:迎接汉献帝,挟天子以令诸侯,取得政治主动,招揽人才;采用屯田,筹集军粮)时间:200年 交战双方:曹操、袁绍 结果:曹操以少胜多影响:为北方的统一奠定了基础赤壁之战 背景:刘备、孙权势力成为曹操统一全国的障碍时间:208年 交战双方:曹军、孙刘联军 结果:孙刘联军以少胜多影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础三国鼎立【魏国】 建立:220年,曹丕称帝,定都洛阳,国号魏措施:重视农业生产、兴修水利工程 影响:北方生产得到恢复发展【蜀汉】...
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篇12:人教版七年级历史上册知识点整理

人教版七年级历史上册知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级历史上册知识要点整理第一单元 中华文明的起源第一课 祖国境内的远古居民p2元谋人是我国境内已知的最早人类。北京人 距今约70-20万年,北京西南周口店;能够制造和使用工具,会使用天然火,会保存火种。【P5山顶洞人头部复原像】第二课 原始的农耕生活p71、比较典型的反映我国原始农耕生活的有河姆渡原始居民和半坡原始居民。2、河姆渡原始居民距今约7000年,长江流域,今浙江余姚。种植水稻,干栏式房屋(通风防潮),会制造陶器。挖水井。3、半坡原始居民距今五六千年,黄河流域,今陕西西安附近的半坡村。种植粟,半地穴式房屋,能制造彩陶,会纺线织布。4、我国是世界上最早种植...
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篇13:2017-2018学年度第二学期八年级历史同步知识点整理:第2课 抗美援朝

2017-2018学年度第二学期八年级历史同步知识点整理:第2课 抗美援朝资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第2课 抗美援朝 一、抗美援朝,保家卫国1.导火线1950年6月,朝鲜内战爆发。2.中国出兵的原因:(1)美国侵略活动严重威胁中国安全①以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边。②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市。③美国第七舰队入侵中国台湾海峡阻止人民解放军解放台湾。(2)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。(1950年10月1日,金日成、朴宪永请求中国出兵援助朝鲜)3.性质:反对侵略的正义战争。4.目的:抗美援朝,保家卫国。5.经过:①1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民...
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篇14:(2016版)人教版中国历史七年级下册单元知识点整理(word精编版)

(2016版)人教版中国历史七年级下册单元知识点整理(word精编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(2016版)人教版中国历史七年级下册单元知识点整理(word精编版)第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。2、隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一。②北方民族大融合,江南经济的发展。③隋朝励精图治,国力强盛;陈朝统治腐败,力量衰弱。意义:结束了长期的分裂,实现了统一,为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治”(1)表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实。(2)原因:①国家统一,社会安定;②...
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篇15:2017-2018学年度第二学期八年级历史同步知识点整理:第1课 中华人民共和国成立

2017-2018学年度第二学期八年级历史同步知识点整理:第1课 中华人民共和国成立资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立 一、中国人民政治协商会议1.背景:随着南京国民政府被推翻和人民解放战争在全国范围内取得基本胜利成立新中国的条件成熟了。2.目的:为成立新中国作各方面的准备。3.时间、地点:1949年9月,北平。4.参加者:出席第一届政协会议的有中国共产党、各民主党派和无党派人士;各人民团体;人民解放军;各地区各民族以及海外华侨的代表,共662人。5.内容:(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起临时宪法的作用。(2)大会选举了中华人民共和中央人民政府员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。朱德、刘少奇等为副主席。21·cn·...
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篇16:高考历史易错知识点精析整理(附有易错知识点练习)

高考历史易错知识点精析整理(附有易错知识点练习)资料可供全国地区适用。
大致详情:高考历史易错知识点精析整理(附有易错知识点练习)易错点1?不能深入理解专制主义中央集权制度 ?易错分析?1.君主专制和中央集权 ?君主专制是决策方式,中央集权是一种政治体制,两者的结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。君主专制强调君主个人权力至高无上,国家大事由其一人独断。中央集权是指全国的政治、经济和军事等权力集中于中央,地方受命于中央,地方长官只能在允许的范围内行使自己的权力,强调中央对地方的统治。 ?2.中央集权制度下的两对基本矛盾——皇权与相权的矛盾(皇权加强,相权削弱直至消亡)、中央与地方的矛盾(中央权力不断加强,地方势力不断削弱)。 ?3.中央集...
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