篇1：部编版语文九年级下册 7 溜索 教案部编版语文九年级下册 7 溜索 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7* 溜 索【教学目标】1.梳理小说的叙事过程，把握情节，分析人物形象。2.理解对比、映衬等艺术手法，体会环境描写的作用。3.细读小说，感受本文的语言特点。4.感受文中人物的精神面貌，学习他们乐观向上、勇于挑战的信心和勇气。【教学重难点】教学重点：理解文章内容，学习本文独具匠心的构思谋篇手法；掌握正面描写与侧面描写相结合的方法及作用。2.教学难点：体会本文精练巧妙的语言，理解作者笔下的人物形象特点。【教学准备】教学多媒体课件，作者及写作背景资料。【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境，激情导入教师：出示图片（出示课件1）刚才大家看到的就是溜索。它是用一条钢索...
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  篇2：部编版语文九年级下册 5 孔乙己 教案部编版语文九年级下册 5 孔乙己 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5 孔乙己【教学目标】1.把握小说的主要情节，了解小说的结构。2.通过分析神态、外貌、语言、动作描写，分析人物性格特征，把握人物形象。3.理解文章主旨，解析小说独特的叙事视角。4.了解以笑写悲的写法，体会作者的深意。5.批判封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷，认识到封建科举制度对读书人的毒害。【教学重难点】1.教学重点：通过品读有关孔乙己的外貌、动作、语言、神态等方面描写的语句，分析他的性格特征。2.教学难点：抓住小说中的环境描写，洞悉造成孔乙己悲剧的社会原因，认识封建社会的世态炎凉。【课前准备】教学多媒体课件，有关作者鲁迅、小说文体的资料，与本文相关封建科举制度、咸亨酒...
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     篇3：部编版语文九年级下册 4 《海燕》 教案部编版语文九年级下册 4 《海燕》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4 海燕【教学目标】1.结合诗人的创作背景,把握时代脉搏,理解诗歌表达的内容。2.朗读诗歌,加强对诗歌韵律和节奏的体会,读出诗歌情感的变化。3.从整体上领会作品的象征内涵，感受不同形象的深意，理解象征手法在诗中的运用及其作用。4.学习诗歌的多种表现手法，分析对比、烘托和比喻、拟人、反复对塑造海燕形象，抒发诗人情感的作用。【教学重难点】教学重点：了解有关作者的文学常识和文章的写作背景；有感情地朗读课文，整体感知课文。2.教学难点：了解象征手法的运用，掌握对比、衬托等表现手法及其作用。【教学准备】教学多媒体课件，有关作者及其写作背景的资料。【课时安排】2课时第一课时【课...
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    篇4：一年级上册语文知识点总结大全 素材一年级上册语文知识点总结大全 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级上册语文知识点归纳总结汉语拼音声母表23个bpmfdtnlgkhjq x zh ch shrzcsy w韵母表24个a o e i u ui ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un uinang eng ing ong整体认读音节16个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yinyun ying前鼻韵母aneninun iin后鼻韵母angengingong平舌音zcS翘舌音zh ch sh r法i8苏i苏i苏江8苏江苏i8苏i苏i苏江i苏苏苏苏苏苏苏i...
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  篇5：九年级下册道德与法治 知识点归纳九年级下册道德与法治 知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级下册道德与法治知识点归纳第一单元我们共同的世界1同住地球村1．当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。(2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。2.世界的变化既给（国家的发展）带来深远影响，也与（我们的生活）息息相关。3．经济全球化的表现和影响(1)表现：①商品生产在全球范围内完成...
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  篇6：高考语文知识点讲解：小说人物心理描写高考语文知识点讲解：小说人物心理描写资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文知识点讲解：小说人物心理描写教学目标：1.熟系小说人物心理分析常见的方法及题型2.结合人物活动的具体情境，揣摩人物的内心世界或情感变化3.规范答题：关键词+材料分析课时检测：莫泊桑《项链》（高中课文）中的开头一段：她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。由于自己房屋的寒伧，墙的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。这一切，在另一个和她同等的妇人心上，也许是不会注意的，然而她却因此伤心，又因此懊恼，那个替她照料琐碎家务的布列塔尼省的小女佣人的样子，使她产生了种种忧苦的遗憾和胡思乱想。她梦想着那些静悄悄的接待室，如何蒙着东方的帏幕，如何点着青...
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  篇7：九年级下册道德与法治知识点汇总 精编打印版九年级下册道德与法治知识点汇总 精编打印版资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级下册道德与法治复习提纲第一单元我们共同的世界【一句话的事】当今时代的主题：和平与发展当今世界的发展趋势：政治多极化、经济全球化当今世界和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的时代潮流。【核心考点】1、如何正确对待文化多样性？（1）个人角度：不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。（2）国家角度：面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。2、国际竞争的实质当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。而综合国力的较量取决于教育的竞争、人才的竞争...
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 篇8：道德与法治九年级下册知识点总结道德与法治九年级下册知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课同住地球村经济全球化1.人类的共同的家园的特点是什么？（1）这是一个开放的世界；（2）这是一个发展的世界；（3））这是一个紧密的世界。2.经济全球化的影响是什么？（1）经济全球化改变了我们的生活。（2）我们既受全球经济影响，也影响着全球经济3.经济全球化的重要表现是什么？（1））商品生产在全球范围内完成。（2）商品贸易在全球范围内进行。4.经济全球化，对各国经济发展有什么重要意义？（1）促进商品、资本和劳动力在全球流动。（2）有利于在世界范围内配置资源。（3）促进资源利用更加合理有效。（4）为经济发展提供了新的机会。（5）经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的...
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   篇9：部编版语文九年级下册 写作 学习扩写 教案部编版语文九年级下册 写作 学习扩写 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作 学习扩写【教学目标】1.阅读不同的材料，能把握内容要点，找准扩写点。2.总结不同文体的扩写技巧与方法，应用到作文当中。3.通过扩写训练，培养学生的想象力和创造力，提升写作水平。【教学重难点】1.教学重点：（1）理解什么是扩写；明确扩写不但要忠于原文，而且要围绕原文中心选择合适的扩写点。（2）理解不同体裁的文章，如记叙性文章、说明性文章、议论性文章等在扩写时有不同的要求。2.教学难点：根据要求进行扩写训练，能写出内容连贯、合乎逻辑、语言优美的文章。【教学准备】教学多媒体课件。【教学课时】1课时【教学过程】一、设置情境，新课导入大家经过初中两年多的学习，已经掌...
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   篇10：人教版九年级下册语文期中试题（含答案）人教版九年级下册语文期中试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版九年级下册语文期中试题（含答案）一、单选题1．下列划线字注音有误的一项是( )（2分）A．隧洞(suì) 号叫(háo) 一气呵成(hē) 如坐针毡(zhān)B．旗帜(zhì) 门槛(kǎn) 影影绰绰(chuò) 两肋插刀(lèi)C．迷惘(wǎnɡ) 盘桓(huán) 千钧之力(jūn) 血雨腥风(xīnɡ)D．烟囱(chōnɡ) 附和(hè) 长夜漫漫(màn) 不知好歹(dǎi)2．下列词语书写完全正确...
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   篇11：小升初语文知识点：熟语小升初语文知识点：熟语资料可供全国地区适用。
大致详情：小升初语文知识点：熟语
熟语：习用的词的固定组合,语义结合紧密、语音和谐,是语言中独立运用的词汇单位,它包括成语、谚语、惯用语、歇后语、格言、警句等,内容十分丰富。
熟语一般具有两个特点:
结构上的稳定性。
意义上的整体性。
成语,是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词大而语法功能又
相当于词的语言单位。
成语是表示一般概念的固定词组或句子,大部分是由四个字组成的。
例如：
“空中楼阁”“鼎鼎大名”等都是四字成语。少于四字的成语,如“敲门砖“莫须有”之类,多于四个字的如“桃李满天下”“真金不怕火炼”“心有余而力不足”“江山易改,本性难移”“只许州官放火,不许百姓...
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  篇12：2023届高考语文复习专题备考：“用典”知识点梳理2023届高考语文复习专题备考：“用典”知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文复习专题备考：“用典”知识点梳理一、用典艺术用典，也叫用事，使事，是古代诗人常用的一种修辞手法（或表现手法），它指的是对前人语句、神话传说、历史故事的引用。六朝刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，为“据事以类义，援古以证今”，也就是说，借助既往的事情熔铸自己的思想，既有“类义”的比喻作用，又能够“以古证今”。古典诗词中的“用典”，是古典诗词固有的一种特色，这是由诗词本身的性质决定的。诗词贵在含蓄，立意要精深而不浅露，用语要简洁而又意味深长，经得起反复吟咏。显然，不用典，就很难抵达这样的境地，因此，诗人常常借助于用典来塑造形象、烘托气氛、创设意境，在最为经济的有限天地里，最大限度地融...
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    篇13：部编版语文九年级下册 写作 审题立意 教案部编版语文九年级下册 写作 审题立意 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写 作审题立意【教学目标】1.理解审题立意的内涵和要求。2.掌握不同类型写作题目的审题立意方法。3.能够根据审题立意的结果，按要求完成写作活动。4.根据题目要求进行作文，写出符合题意、思想健康、立意新颖的文章。【教学重难点】1.教学重点：了解在写作中什么是审题，什么是立意；理解审题立意在写作中的作用和意义。2.教学难点：理解怎样审题，从哪些方面审题；了解文章立意的主要原则和基本要求。【教学准备】教学多媒体课件。【教学课时】1课时【教学过程】一、设置情境，激情导入教师：在动笔写作文之前，要对作文题目做一番研究，彻底弄清题目的含义，即审题。这是写作文的第一步，而...
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   篇14：高中语文备考-诗歌鉴赏知识点及答题方法高中语文备考-诗歌鉴赏知识点及答题方法资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文备考-诗歌鉴赏知识点及答题方法一、诗歌体裁及情感1、山水田园诗 内容情感 溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌①寄情山水，赞美山河，热爱自然。②表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情。③憎恶黑暗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐。④以恬淡之心抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情。⑤对现实不满和怀才不遇的苦闷。2、边塞军旅诗 内容情感 高适、岑参、李颀、王昌龄、王之涣、①保家卫国、建立功名的壮志豪情。②奋勇杀敌、英勇无畏的英雄气概。③雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光。④征人思乡、闺妇盼归的两地情愁。⑤凄苦哀怨的怨战情绪，凄厉沉痛的反战思考。⑥对和平安...
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     篇15：初中语文复句知识点--复句初中语文复句知识点--复句资料可供全国地区适用。
大致详情：复 句——复句——2 / 21.单句定义：由词或短语构成，有特定语调，能独立表达一个完整的意思的句子叫“单句”。例：那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。（利奥波德《大雁归来》）2.复句定义：由两个或两个以上的单句按照某种逻辑联系组合在一起的比较复杂的句子叫“复句”。例：这一天我不钓虾，东西也少吃。（鲁迅《社戏》）3.递进复句定义：后一分句表示的意思比前一个更进一层的句子叫“递进复句”。例：窗外别说空气和生命，连空气都没有……（刘慈欣《带上她的眼睛》）常见关联词：又、更、而且、况且、何况、甚至、尤其、不但……而且……、不仅……而且……、不但……反而……、...
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 篇16：部编版语文五年级上册知识点整理部编版语文五年级上册知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：《白鹭》1、（悠闲自在）的白鹭2、XX不X式成语：美中不足 无微不至 无所不能知无不言 无奇不有3、白鹭诗句：A 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。B 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。4、兼职、 嫌弃 廉洁 镰刀 谦虚 道歉5、《白鹭》作者郭沫若，代表作《女神》、《屈原》。6、描写白鹭活动三幅画面：钓鱼图、望哨图、低飞图。《落花生》《落花生》作者许地山，笔名落华生，以此激励自己做自己做不求虚名、默默奉献的人。。略写种花生、收花生、吃花生，详写议花生，全文详略得当。（不求虚名、默默奉献）的花生本文采用借物喻人的写法，告诉我们“人要做有用的人，不要做只讲体面...
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   篇17：新川教版（2019）信息技术九年级下册 第3单元 综合应用 知识点+练习（学生版+解析版）新川教版（2019）信息技术九年级下册 第3单元 综合应用 知识点+练习（学生版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级下册第三单元综合应用一、教材体系研讨问题，确定项目组建团队，合理分工确定项目认真研讨，规划方案综合运用传感器，搭律机器人结构综合应用厘清思路，画出流程图，编写机器人程序封装外形，完成并完善机器人项月小组讨论，多元评价机器人项目实践操作制作电子作品，展示机器人组间互评，进阶完善机器人制作二、知识点评价交流1.能根据生活中的实际问题，确定机器人矿绿化带自日常养护和浇灌基本是靠人工作业，我们可以以此作为小组的研究项目，制作机器人来帮助人们完成相关下作)2通过小组合作，能规划出合理的机器人方案。（一、研讨问题，确定项目；二、组建团队，合理分工；...
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