篇1：人教版五年级数学下册重要知识点整理人教版五年级数学下册重要知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版五年级数学下册重要知识点整理第一单元观察物体（三）1.观察物体时要注意观察的位置，从不同的位置观察物体所看到的图形是不同的。2.在观察长方体或正方体时，从某个固定的位置最多能看到3个面。第二单元因数与倍数1.在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。例：12÷2=6，12是2和6的倍数，2和6是12的因数。为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是自然数（一般不包括0）2.因数和倍数是相互依存的，不能单一说一个数是倍数或者因数。3.一个数的因数的个数是有限的，一个数的...
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   篇2：北师大版六年级数学第二单元重要知识点北师大版六年级数学第二单元重要知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版六年级数学第二单元重要知识点一、常见题型（以甲·乙为例）甲是乙的几分之几（百分之几）？甲÷乙甲比乙多几分之几（百分之几）？（甲－乙）÷乙甲比乙少几分之几（百分之几）？（乙－甲）÷乙已知甲，比乙多，乙是多少？甲÷（1＋）已知甲，乙比甲多，乙是多少？甲×（1＋）已知甲，比乙少，乙是多少？甲÷（1－）已知甲，乙比甲少，乙是多少？甲×（1－）已知甲，是乙的，求乙是多少？甲÷已知甲，乙是甲的，求乙是多少？甲×总结：两个量已知一个量，求另一个量二、分率“的”前面或“比”后面的量已知用乘法，未知用除法，多的分率（1+分率），少的分率（1-分率）...
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  篇3：2020高三数学备考重要知识点（Word）2020高三数学备考重要知识点（Word）资料可供全国地区适用。
大致详情：2020高三数学备考重要知识点1.元素与集合的关系,.2.德摩根公式.3.包含关系64.容斥原理.5．集合的子集个数共有个；真子集有–1个；非空子集有–1个；非空的真子集有–2个.6.二次函数的解析式的三种形式(1)一般式;(2)顶点式;(3)零点式.7.解连不等式常有以下转化形式.8.方程在上有且只有一个实根,与不等价,前者是后者的一个必要而不是充分条件.特别地,方程有且只有一个实根在内,等价于,或且,或且.9.闭区间上的二次函数的最值二次函数在闭区间上的最值只能在处及区间的两端点处取得，具体如下：(1)当a>0时，若，则；，，.(2)当a<...
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     篇4：北师大版六年级数学第一单元重要知识点归纳总结北师大版六年级数学第一单元重要知识点归纳总结资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版六年级数学第一单元重要知识点圆是由一条曲线围成的封闭图形，圆上任意一点到圆的中心距离都相等。圆的中心叫圆心，一般用字母o表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径，一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径，一般用字母d表示。圆有无数条半径和无数条直径。同一个圆中的半径都相等，直径也都相等，而且直径是半径的2倍。圆内最长的线段是直径，圆规两脚之间的距离是半径。例1：当圆规两脚间的距离为4厘米时，画出圆的周长是（25.12）厘米。计算过程：3.14×4×2＝25.12厘米圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小，因此确定了圆心和半径，这个...
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  篇5：北师大版六年级上册数学第三单元重要知识点北师大版六年级上册数学第三单元重要知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版六年级数学第三单元重要知识点归纳总结观察立体图形的特点无论从哪个方向观察物体，视线一定要与被观察物体的表面垂直。确定立体图形所需正方体个数思路分析上面一层有几个小正方体，下面一层就被遮挡住相同数量的小正方体。计算方法每层小正方体的数量=本层露出的小正方体的数量+上一层小正量的小正方体方体的数量典型例题要搭成下面的立体图形，需要多少个小正方体？正确解答：第一层:1个第二层:3+1=4(个)第三层:5+4=9(个)总个数:1+4+9=14(个)答:需要14个小正方体。绘制立体图形的视图（运用分排扫描法）典型例题如下图，这个立...
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  篇6：牛津译林版英语九年级下Unit 1 Asia重要知识点讲解牛津译林版英语九年级下Unit 1 Asia重要知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit1Asia重要知识点讲解Welcometotheunit?一、重点表达theGreatWall长城It'stiringtodo做……很累takearest休息一下There'sstillalongwaytogo.还有很长的路要走。Chineseknot中国结Chineseopera中国戏剧Chinesepaper-cutting中国剪纸dragondance舞龙kungfu功夫travelaround周游Tian'anmenSquare天安门广场thePalaceMuseum故宫...
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  篇7：外研版英语九年级下Module 1 Travel重要知识点讲解外研版英语九年级下Module 1 Travel重要知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：Module1Travel重要知识点讲解Unit1一、重点表达havequiteagoodtime?玩的非常高兴hadbetterdosth?最好做某事hadbetternotdosth?最好不做某事attheendoftheterm?在学期末theschoolleavers'party?学校毕业晚会thevisitto?去某地参观aslongas只要?befullof充满……的havetodo?不得不做staywith?和……呆在一起flybackto?乘飞机飞回theb...
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   篇8：外研版英语九年级上Module 3 Heroes重要知识点讲解外研版英语九年级上Module 3 Heroes重要知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：Module3Heroes重要知识点讲解Unit1一、询问对方的英雄是谁的句型-Who'syourhero?你的英雄是谁？-It'sJackieChan.是成龙。[点拨]"Who'syourhero?"用于询问对方的英雄是谁。答句：It's+名字.二、include和including[点拨]include和including都有“包含”的意思include及物动词，在句中作谓语；?including介词,句中作状语，起补充说明的作用，前面可用逗号隔开。Myworkincludescookingmeals,cleaningthe...
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  篇9：牛津译林版英语九年级下Unit 3 Robot重要知识点讲解牛津译林版英语九年级下Unit 3 Robot重要知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit3Robots重要知识点讲解Welcometotheunit一、重点表达complainaboutsthtosb向某人抱怨某事poststhforsb为某人寄某物exploreouterspace探索外太空dodangerousjobs做危险的工作putoutfires扑灭火二、提建议的句型Let’s….Shallwe…??I’dliketo….Whynot/Whydon’tyou….Howabout/Whatabout….It’sagoodideato….Maybewe...
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  篇10：2021-2022学年人教版九年级英语Unit 12重要知识点讲解2021-2022学年人教版九年级英语Unit 12重要知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit12 Lifeisfulloftheunexpected.重要知识点讲解1.happen是不及物动词，没有被动语态，意为“发生，碰巧”。happen指偶然发生的事件。(1)happentodo?sth意为‘‘碰巧做某事’’。（2）sthhappentosb意为“某人发生某事”。takeplace意为“发生”,也无被动语态，指经过安排或计划地发生。2.bythetime意为“到……时候,到……之前”,指从过去的某一点到从句所示的时间为止,当从句为一般过去时时,主句用过去完成时。注意：by与其他时间连用表示“不迟于，...
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  篇11：2021-2022学年人教版九年级英语Unit 13重要知识点讲解2021-2022学年人教版九年级英语Unit 13重要知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit13 We'retryingtosavetheearth!重要知识点讲解1costv价钱为，花费?n.价钱，代价；花费，费用?Thecostofaloafofbreadhasincreasedfive-fold..一条面包的价钱增长了4倍。Badgesarealsoavailableatacostof?2.50.徽章也有卖的，2.5英镑一枚。It'sgoingtocostmeover$100,000tobuynewtrucks.买几辆新卡车将花掉我10万多美元。2harmfuladj.对…有害...
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 篇12：2021-2022学年人教版九年级英语Unit 14重要知识点讲解2021-2022学年人教版九年级英语Unit 14重要知识点讲解资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit14 IremembermeetingallofyouinGrade7.重要知识点讲解1.inarow成一行；连续；??IfI'minsideforthreedaysinarow,Igocrazy.?如果连续3天不出来，我会发疯的。Howdoyouaccountforlosingfivegamesinarow??你如何解释一连输了五场比赛呢?Tenfootballerstoodinarowonthesportground.?运动场上一字儿站着十名足球运动员.2.?shall?...
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