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九年级下册数学圆知识点(精选12篇)

日期:2023-3-3 05:18 阅读:

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九年级下册数学圆知识点(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 华师大版数学九年级下册第27章 圆--“隐圆”知识点复习讲解学案 下载
2 北师大版数学九年级下册第三章 圆 教案 下载
3 2021中考数学真题知识点分类汇编-圆解答题3圆综合题(word版、含解析) 下载
4 小学数学 人教版 六年级下册 3 圆柱与圆锥 圆柱的表面积知识点汇总 下载
5 鲁教版(五四制)数学九年级下册 5.5 确定圆的条件教案 下载
6 北师大版数学九年级下册 第三章 圆 专题四 模型拓展——圆中经典模型(隐圆问题)课件(共25张PPT) 下载
7 鲁教版(五四制)数学九年级下册 5.6 直线和圆的位置关系 教案 下载
8 湘教版初中数学九年级下册2.1圆心角、圆周角同步练习 下载
9 冀教版数学九年级下册29.1圆的概念及性质 同步练习(含答案) 下载
10 青岛版数学九年级下册 7.3 圆柱的侧面展开图 课件(2课时) 下载
11 鲁教版(五四制)数学九年级下册 5.10 圆锥的侧面积 教案 下载
12 2023年春季湘教版数学九年级下册第二章 《圆》单元检测B 下载

篇1:华师大版数学九年级下册第27章 圆--“隐圆”知识点复习讲解学案

华师大版数学九年级下册第27章 圆--“隐圆”知识点复习讲解学案资料可供全国地区适用。
大致详情:圆专题--隐圆知识点储备:构造出隐圆出来,可以运用与圆有关的几何性质去解题。1、点圆距离。点P是圆O外一点,连接PO交圆与点A,点B,则PA是点P到圆上的最短距离,PB为点P到圆上的最长距离。证明:在△POB’利用到三边关系:即PO+OB’>PB’,OB’=OBPO+OB=PB>PB’.在△POA’利用到三边关系:即PA’+OA’>OA+PA,OA=OA’,PA’>PA.点P是圆O内一点,连接PO交圆与点A,点B,则PA是点P到圆上的最短距离,PB为点P到圆上的最长距离。证明:同上;2、直径最长。在圆中所有的弦中,直径最长。AB为直径,最长的弦。3、点弦距离。点...
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篇2:北师大版数学九年级下册第三章 圆 教案

北师大版数学九年级下册第三章 圆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第三章 圆3.1圆一、教学目标知识与技能1.圆的相关概念;2.点与圆的位置关系.过程与方法1. 经历形成圆的概念的过程,经历探索点和圆位置关系的过程。2. 理解圆的概念,理解点和圆的位置关系,并能根据条件画出符合条件的点或图形,初步形成集合的现念。情感态度与价值观1. 让学生在经历圆的概念的形成过程中,通过探索与交流,进一步发展学生探索交流的能力和数学表达能力。2.在学习中体会圆的实际应用,感受数学与现实生活的密切联系,增强学生的数学应用意识,初步培养学生的定义理论,为依据分析问题、解决问题的良好习惯。二、教学过程分析第一环节:情境引入(实际生活原感受,概括定义)...
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篇3:2021中考数学真题知识点分类汇编-圆解答题3圆综合题(word版、含解析)

2021中考数学真题知识点分类汇编-圆解答题3圆综合题(word版、含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021中考数学真题知识点分类汇编-圆解答题3圆综合题(含答案)一.圆的综合题(共42小题)1.(2021 陕西)问题提出:(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD=3,AC=4.求BC+CD的值.问题解决:(2)有一个直径为30cm的圆形配件⊙O,如图2所示.现需在该配件上切割出一个四边形孔洞OABC,要求∠O=∠B=60°,并使切割出的四边形孔洞OABC的面积尽可能小,试问,请求出四边形OABC面积的最小值,及此时OA的长,请说明理由.2.(2021 内江)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上两点,且,交AB的延长线于点F,连结AD、OE交于点G.(1)求证:DE是⊙O...
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篇4:小学数学 人教版 六年级下册 3 圆柱与圆锥 圆柱的表面积知识点汇总

小学数学 人教版 六年级下册 3 圆柱与圆锥 圆柱的表面积知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:6年级圆柱面积知识点汇总【一】一般圆柱的形成:①面旋转 ②面卷曲1.旋转形成圆柱(1)长方形旋转方式【结论】以谁为轴,谁就是高,另外一边是半径(或直径)。(2)正方形旋转:边长为高,根据题目情况:①边长=半径 ②边长=直径2.圆柱也可以卷曲而得到。(1)由长方形卷成:①以长方形的长为底面周长,宽为高;(体积大)②以长方形的宽为底面周长,长为高。其中,第一种方式得到的圆柱体体积较大。由正方形卷成: ①高=底面周长 ②高÷π÷2=半径【二】外表认识圆柱圆柱的边 无数条高 2个底面周长 小学不求圆柱的完整周长圆柱的面 2个底面 1个侧面 只会少底面,不少侧...
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篇5:鲁教版(五四制)数学九年级下册 5.5 确定圆的条件教案

鲁教版(五四制)数学九年级下册 5.5 确定圆的条件教案资料可供全国地区适用。
大致详情:【教学设计】教学设计_确定圆的条件_数学_实验中学_王晓梅_一、课标要求:知道三角形外心的概念.二、学习目标:1、经历确定圆的条件的探究过程,掌握作图方法,并能归纳出确定圆的条件2、通过自主学习,掌握相关概念,并探索外心的性质.三、教材分析1.教材的地位和作用本节课的内容是在学生掌握了"圆的对称性"等相关知识之后的延续学习,学生已积累了画一个圆的经验.基于以上两点,提出本课的具体学习任务:①动手操作,探究过一点、两点、三点能否作出圆?如果能,能做出几个?②了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念,通过观察、实验、归纳、类比、推断获得的数学猜想,感受证明的必要性及结论的确定性,同...
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篇6:北师大版数学九年级下册 第三章 圆 专题四 模型拓展——圆中经典模型(隐圆问题)课件(共25张PPT)

北师大版数学九年级下册 第三章 圆 专题四 模型拓展——圆中经典模型(隐圆问题)课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)专题四 模型拓展——圆中经典模型(隐圆问题)第三章 圆目录01模型解读02针对训练模型一 定弦定角模型模型解读如图XD3-4-1,若固定线段AB所对的∠P为定值,则点P的运动轨迹为过A,B,P三点的圆(点P在优弧、劣弧上运动皆可).原理:如图XD3-4-2,在⊙O中,弦AB所对同侧的圆周角恒相等.针对训练1.(2021·广东改编)在△ABC中,∠ABC=90°,AB=2,BC=3.D为平面上一个动点,∠ADB=45°,求线段CD长度的最小值.解:如答图XD3-4-1,作△ABD的外接圆O(因求CD最小值,故圆心O在AB的右侧),连接OC,...
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篇7:鲁教版(五四制)数学九年级下册 5.6 直线和圆的位置关系 教案

鲁教版(五四制)数学九年级下册 5.6 直线和圆的位置关系 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:直线和圆的位置关系【课时安排】4课时【第一课时】【教学目标】一、教学知识点。理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系。二、能力训练要求。1.经历探索直线与圆位置关系的过程,培养学生的探索能力。2.通过观察得出“圆心到直线的距离d和半径r的数量关系”与“直线和圆的位置关系”的对应与等价,从而实现位置关系与数量关系的相互转化。三、情感与价值观要求。1.通过探索直线与圆的位置关系的过程,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。2.在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心。【教学重点】1.经历探索直线与圆位置关系的过程。...
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篇8:湘教版初中数学九年级下册2.1圆心角、圆周角同步练习

湘教版初中数学九年级下册2.1圆心角、圆周角同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧湘教版初中数学九年级下册2.1圆心角、圆周角同步练习一、单选题1.(2021九上·香坊期末)如图,中,,则等于(  )A. B. C. D.【答案】C【考点】圆周角定理【解析】【解答】解:∵∠ABC和∠AOC是弧AC所对的圆周角和圆心角,,∴∠ABC=∠AOC=.故答案为:C.【分析】根据同弧所对的圆周角的性质可得∠ABC=∠AOC=.2.(2021九上·杜尔伯特期末)如图,已知BC是⊙O的直径,∠AOC=58°,则∠A的度数为(  )A.28° B.29° C.32° D.42°【答案】B【考点】圆周角定理【解析】【解答...
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篇9:冀教版数学九年级下册29.1圆的概念及性质 同步练习(含答案)

冀教版数学九年级下册29.1圆的概念及性质 同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:29.1圆的概念及性质同步练习冀教版数学九年级下册一、单选题(共30分)1.(本题3分)如图,中,于点,点为上的点,,以点为圆心为半径画圆,下列说法错误的是( )A.点在外 B.点在外C.点在外 D.点在内2.(本题3分)如图,是等边三角形的外接圆,若的半径为2,则的面积为( )A. B. C. D.3.(本题3分)已知的半径为3,,则点A和的位置关系是( )A.点A在圆上 B.点A在圆外 C.点A在圆内 D.不确定4.(本题3分)已知点在半径为8的外,则( )A. B. C. D.5.(本题3分)在数轴上,点A所表示的实数为3,点B所表示的实数为...
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篇10:青岛版数学九年级下册 7.3 圆柱的侧面展开图 课件(2课时)

青岛版数学九年级下册 7.3 圆柱的侧面展开图 课件(2课时)资料可供青岛市地区适用。
大致详情:(共10张PPT)圆柱的侧面展开图第二课时展开圆柱的侧面展开图圆柱的侧面展开图与圆柱的关系:rll展开图是矩形,矩形的两边长分别是圆柱的母线长和底面圆的周长。r2πr2πr复习回顾①圆柱的侧面展开图为矩形;②一边是圆柱的母线(高),一边是圆柱底面圆的周长;③ S圆柱侧=底面圆周长×圆柱母线(S圆柱侧=底面周长×高)。1.了解圆柱的侧面展开图是矩形。2.会计算圆柱的侧面积或全面积。3. 利用“转化思想”,求有关圆柱体的实际问题。有一圆形油罐底面圆的周长为24m,高为6m,一只老鼠从距底面1m的A处爬行到对角B处吃食物,它爬行的最短路线长为多少?ABB...
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篇11:鲁教版(五四制)数学九年级下册 5.10 圆锥的侧面积 教案

鲁教版(五四制)数学九年级下册 5.10 圆锥的侧面积 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:圆锥的侧面积【教学目标】知识目标:经历探索圆锥侧面积计算公式的过程,了解圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题。能力目标:提高分析问题、解决问题的能力。德育目标:辩证地看待问题。【教学重点】圆锥侧面积计算公式。【教学难点】圆锥的侧面积计算公式,并会应用公式解决问题。【教学过程】一、从学生原有的认知结构提出问题。复习弧长公式:l=×2πR=πR;扇形的面积公式:S扇形=πR2;弧长与扇形面积关系的公式:S扇形=πR2=×πR×R=lR扇形的半径为50cm,弧长为80πcm,则扇形的面积为____________,扇形的圆心角的度数为__________。圆柱的侧面展开...
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篇12:2023年春季湘教版数学九年级下册第二章 《圆》单元检测B

2023年春季湘教版数学九年级下册第二章 《圆》单元检测B资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧2023年春季湘教版数学九年级下册第二章 《圆》单元检测B一、单选题(每题3分,共30分)1.(2022·铜仁)如图,是的两条半径,点C在上,若,则的度数为(  )A. B. C. D.2.(2022·贵阳)如图,已知,点为边上一点,,点为线段的中点,以点为圆心,线段长为半径作弧,交于点,连接,则的长是(  )A.5 B. C. D.3.(2022·山西)如图,内接于,AD是的直径,若,则的度数是(  )A.60° B.65° C.70° D.75°4.(2022·邵阳)如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,若AB=3,则⊙O的半径是( ...
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