篇1：沪科版八年级物理同步重难点专题：速度计算 含解析沪科版八年级物理同步重难点专题：速度计算 含解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台沪科版八年级物理同步重难点专题：速度计算1．一列长为500m的高铁匀速通过一座1000m长的大桥，火车完全通过大桥所用的时间是30s。（1）求高铁过桥时的速度是多少？（2）高铁以这个速度完全通过2500m的隧道所用的时间是多少？2．如表是D21238次列车组列车运行时刻表的一部分。求：时间 菜西 青岛 连云港 上海到站时间 09：32 11：00 15：00发车时间 08：30 09：41 11：12里程/km 0 108 850 1450（1）列车由莱西至上海需要的时间？（2）列车由连云港至上海的平均速度？3．福平铁路通车后，平潭、长乐与...
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   篇2：北师大版八年级物理下册 《力》知识点总结北师大版八年级物理下册 《力》知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级物理下册《力》知识点总结力（F）1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。（2）单独一个物体不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个：力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形3、力的单位：牛顿(N)4、力的三要素：力的大小、方...
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 篇3：高中文科物理会考公式总结高中文科物理会考公式总结资料可供全国地区适用。
大致详情：高中物理会考公式总结（文科）一、直线运动：1、匀变速直线运动：①平均速度V平＝△x/△t（定义式） ②有用推论V2-Vo2＝2ax ③中间时刻速度Vt/2＝V平＝(V+Vo)/2 ④末速度V＝Vo+at ⑤中间位置速度 ⑥位移x＝(V+Vo)t/2＝Vot+at2/2 ⑦加速度a＝(V-Vo)/t＝△V/△t｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝ 注:主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s； 加速度(a):m/s2； 末速度(V):m/s；时间(t):秒(s)； 位移(x):米（m）； 路程:米；...
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  篇4：沪科版八年级物理同步重难点专题：回声测距计算 含解析沪科版八年级物理同步重难点专题：回声测距计算 含解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台沪科版八年级物理同步重难点专题：回声测距计算1．科学考察工作者为了测量海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经1.2s收到回波信号，该处海水深度为多少？（声音在海水中的传播速度为1500m/s）2．静止的汽车在山崖前某处按喇叭，2s后听到回声。已知声音在空气中的速度为340m/s。求：（1）汽车与山崖的距离。（2）若汽车在该处匀速行驶到山崖处，用时17s，则汽车的速度为多大？（3）若汽车从另一地点按喇叭并以20m/s匀速驶向山崖，2秒后听到回声。则汽车按下喇叭时距山崖多远？3．国之重器“蛟龙号“载人潜水器（如图）下潜深度已突破7000m，世界领先。“蛟...
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   篇5：沪科版八年级物理全一册6.1《力》教案（表格式）沪科版八年级物理全一册6.1《力》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学方案课 题 第六章 第一节 力 课 型 新授课教学目标 1.许多与力相关的日常生活现象归纳出力的基本概念的过程并了解力的概念。2. 通过实验感受力作用的相互性。3.通过常见事例和实验认识力的作用效果。教学重点 了解力的概念、力的作用效果。教学难点 力作用的相互性教学方式 讨论式、讲授式教具学具 多媒体教学过程设计 教师活动预设 学生活动预设 设计目的【演示ppt3】通过押加比赛，引入力。押加比赛要想胜利，需要力气大，那什么是力呢？【ppt4】推土机推泥土、渔翁拉渔网、运动员举杠铃、带静电的气球吸引水流、磁铁吸引小球、小男孩压跷跷板，推、拉、举、压、吸引，这些都是作用。...
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 篇6：沪科版八年级物理全一册5.1《质量》教案（表格式）沪科版八年级物理全一册5.1《质量》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学方案课 题 第五章 第一节 质量 课 型 新授课教学目标 1.认识质量是物体的一种基本属性，用科学抽象的方法建立质量的概念;2.知道国际单位制中质量单位“千克”的由来;3.熟悉常用的质量单位及其之间的换算，能够对常用质量单位形成具体的感知，培养学生对常见物体质量的估测能力；4.认识测量质量的常用工具，熟悉托盘天平的主要结构。教学重点 认识质量是物体的一种基本属性，用科学抽象的方法建立质量的概念教学难点 认识质量是物体的一种基本属性，用科学抽象的方法建立质量的概念教学方式 讨论式、讲授式教具学具 多媒体、托盘天平教学过程设计 教师活动预设 学生活动预设 设计目的【演示p...
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 篇7：沪科版八年级物理 11.1走进微观 教案沪科版八年级物理 11.1走进微观 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：走进微观教学目标1、知识与技能：（1）知道宇宙万物是由物质组成的，物质又是由分子和原子构成的。（2）初步了解原子的结构、大致了解人类探索微观世界的历程。（3）对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级的概念。2、过程与方法：通过从网络上收集相关资料，锻炼自己的能力。3、情感、态度与价值观 ：(1)通过了解人类探索宇宙及微观世界的历程，认识人类的探索将不断深入，帮助学生树立科学的物质观和世界观。(2)培养学生勇于质疑的勇气。教学重点（1） 物质是由分子和原子组成的（2） 原子的核式结构模型教学难点学生对微观世界“小的概念的建立和探索微观世界的科学方法的形成过程。”...
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 篇8：沪科版八年级物理 8.3空气的“力量” 教案沪科版八年级物理 8.3空气的“力量” 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：空气的“力量”一、教材分析本节课是沪科版九年义务教育八年级物理八章第三节的内容，这节课是在学生掌握了压强的概念、压强的公式和单位、液体压强的特点和规律以及液体内部压强的公式之后，学习的又一压强方面的知识。这节课主要讲的是关于气体压强中大气压强的初步知识，与前面所学的固体压强，液体压强一起构成了一个相对完整的体系。教材通过事例、实验引入课题，教材的编排符合初中生的学习特点，重视定性分析和实际应用，强调实验探究。通过这节课的学习，要求学生理解大气压强的存在和大气压强产生的原因，会用大气压强解释简单的现象，并且知道托里拆利实验说明了什么，知道大气压强的大小。学好本节课，对学生理解大气压的成因、大...
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  篇9：沪科版八年级物理 4.6神奇的眼睛 教案沪科版八年级物理 4.6神奇的眼睛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六节 神奇的眼睛教学目标1．了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理。2．通过实验模拟，了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法。3．培养学生跟他人交流合作的意识和用实验解决问题的方法与能力。4．使学生有自觉保护视力的意识。教学重、难点1．重点(1)让学生了解眼睛的结构，知道如何保护和矫正视力。(2)知道用实验解决问题。2．难点通过实验探究视力的矫正方法。教学方法实验法，讲授法、讨论交流法。教具准备课件、气球、眼球挂图：几个不同焦距的凸透镜和凹透镜、一组眼睛模型、眼保健操乐曲磁带、三用机。教学过程一、课题引入师：大家都知道，眼睛是认识世界的窗户，如果眼睛瞎了...
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  篇10：沪科版八年级物理全一册2.1《动与静》教案（表格式）沪科版八年级物理全一册2.1《动与静》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学方案课 题 第二章 第一节 动与静 课型 新授课教学目标 知道我们所生活的世界是一个运动的世界，能举例说明生活中一些常见的自然现象与运动的关系。2．了解人们以多种方式描述运动的世界。能说出一些常用的描述运动的词语和诗句。3. 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。教学重点 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。教学难点 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。教学方式 讲授式、研讨式教具学具 多媒体课件教学过程设计 教师活动预设 学生活动预设 设计目的【演示PPT3】展示动图：云卷云舒、火车飞驰、日出东升、海浪翻腾我们发现云朵的位置在变化、火车的位置在发生变化、太阳的位...
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  篇11：人教版物理八年级下册 第七章 本章复习和总结（教案）人教版物理八年级下册 第七章 本章复习和总结（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：本章复习和总结【教学目标】1.认识力的作用效果，知道力的三要素，能用力的示意图描述力.2.认识弹力，知道弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计测量力的大小.3.认识重力，知道重力的方向、重心、重力的施力物体，理解重力的大小与质量成正比，会用公式G=mg计算重力.【教学方法】1.归纳法：整合本章知识点之间存在的联系.2.观察法：观察弹簧测力计的构造，观察弹簧测力计的最大刻度和最小刻度.3.讲练结合法：通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧.【教具准备】多媒体课件【教学课时】1课时【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（教师...
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   篇12：教科版八年级物理上册 知识点总结教科版八年级物理上册 知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级（上册）知识点第一章走进实验室一、有关物理学：1)物理学是认识世界、改变世界、蕴含科学思想科学方法科学精神的学科。2)观察和实验是获取物理知识的重要来源。3)科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。二、科学探究工具及用途1)测量长度工具：刻度尺（直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）等）。2)测量时间：停表。注意分针和秒针的配合。3)其它工具：测量质量（天平）、测量体积（量筒、量杯）、测量温度（温度计）、测量电流（电流表）、测量电压（电压表）、测量力（弹簧测力计、圆盘测力计...
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  篇13：沪科版八年级物理 4.3光的折射 教案沪科版八年级物理 4.3光的折射 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三节 光的折射一、教材分析1、 教材的地位和作用本课时是初中物理第一册第六章《光的折射》第一节，光的折射是重要的光学现象，是理解透镜成像的基础，同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。光的折射现象学生比较熟悉，也比较感兴趣，通过对现象的分析，培养学生密切联系实际，运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力，更重要是激发学生学习兴趣，提高科学素质，让学生从小崇尚科学，立志献身科学。本节教材让学生认识光的折射现象和初步规律，是为以后几节课学习活动进行充分准备。2、 教学目标（1）通过实验认识光的折射规律。能从众多的与光有关的现象中辨认出光的折射现象。能用光的折射规律解释生活和自然界中...
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 篇14：沪科版八年级物理上册同步测试附答案2.3快与慢沪科版八年级物理上册同步测试附答案2.3快与慢资料可供全国地区适用。
大致详情：2.3快与慢一、选择题（每题3分，共39分）物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度 。依据该定义，若某物体在时间 内速度从 增加到 ，则加速度为 。现有一小球从静止开始以 的加速度加速运动 ，则 末小球的速度为A． B． C． D．小明和小华进行百分赛跑，每次小明都要比小华提前 到达终点，若小明将起点向后远离起点 ，小华仍在起点处与小明同时起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则A．小明先到终点 B．小华先到终点C．两人同时到达终点 D．条件不足，无法判断选一选。一辆列车经过一座1800m长的大桥，列车长200m，列车以10m/s的速度行驶，汽车全...
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     篇15：人教版物理八年级下册 第八章 本章复习和总结（教案）人教版物理八年级下册 第八章 本章复习和总结（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：本章复习和总结1.理解牛顿第一定律的内容，知道力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因.2.理解什么是惯性，会利用惯性知识解决生产和生活中遇到的实际问题.3.知道什么是平衡状态；知道平衡力及二力平衡条件，能对平衡力进行分析.4.知道影响摩擦力大小的因素，会判断滑动摩擦力的大小和方向，掌握增大或减小摩擦力的方法.【教学方法】1.实验法：会正确使用弹簧测力计探究影响摩擦力大小的因素.2.归纳法：通过对本章知识的归纳总结，体会知识内容之间的联系，进而系统复习本章知识.3.引导分析法：通过引导学生对典型事例的分析，帮助学生进一步理解物理概念、规律，锻炼学生分析问题、解决问题...
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  篇16：10.5《机械效率》教学设计 沪科版物理八年级（表格式）10.5《机械效率》教学设计 沪科版物理八年级（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《机械效率》教学设计课题 第十章第五节《机械效率》 课型 新授课课标要求 知道机械效率，了解提高机械效率的途径和意义 课时 1课时核心素养 通过参与探究机械效率的活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案。在实验中培养学生合作的团队精神，养成实事求是、尊重实验结果的科学态度。教材分析 本节内容不仅是本章的重点内容，同时也是整个八年级物理学习的集大成章节。主要包括“有用功、额外功和总功以及机械效率”两大方面的内容， 它是学生在学习了“功”和“功的原理”的基础上进行的，是“测滑轮组 机械效率”这一实验的基础；所以本节在本章教材中处于非常重要的地位，对学生今后参加社会实践具有非常重要的指导意...
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   篇17：人教版物理八年级下册 《第九章-压强》知识点总结人教版物理八年级下册 《第九章-压强》知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：新人教版八年级物理下册《第九章 压强》知识点总结9.1、压强：㈠压力1、定义：垂直压在物体表面的力叫压力。2、方向：垂直于受力面3、作用点：作用在受力面上4、大小：只有当物体在水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并不是重力㈡压强1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。2、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。2、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强.3、公式： P=F/S4、单位：帕斯卡（pa） 1pa = 1N/m2意义：表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿...
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 篇18：人教版物理八年级下册 第十章 本章复习和总结（教案）人教版物理八年级下册 第十章 本章复习和总结（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：本章复习和总结【教学目标】1.认识浮力，了解浮力产生的原因，会利用弹簧测力计“称重法”测量浮力，了解影响浮力大小的因素.2.知道阿基米德原理，会利用阿基米德原理计算浮力的大小.3.理解浮沉条件，能利用浮沉条件解释轮船、潜水艇、飞艇和热气球等的工作原理.【教学方法】1.实验法：会正确使用量筒、弹簧测力计、烧杯等仪器来探究阿基米德原理和影响浮力大小的因素.2.归纳法：通过对本章知识的归纳总结，体会知识内容之间的联系，进而系统复习本章知识.3.讲练结合法：通过典型习题的讲解，帮助学生加深理解浮力知识的内涵，熟悉解题方法与技巧.【教具准备】多媒体课件.【教学课时】1课时【巩固...
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   篇19：10.2 滑轮及其应用 教案 沪科版物理八年级（表格式）10.2 滑轮及其应用 教案 沪科版物理八年级（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 滑轮及其应用 （教案）教学目标：1、知识与技能知道什么是定滑轮和动滑轮及其特点，能根据杠杆平衡的条件对滑轮进行理论分析。知道使用滑轮组时拉力与物重的关系，会组装简单的滑轮组。2、过程与方法通过实验观察和理论分析，探究两种滑轮的作用和实质，培养学生的观察能力和理论分析能力。3、情感、态度与价值观通过了解简单机械在实际中的应用，初步认识科学技术对社会发展的作用，树立学好科学文化知识为社会服务的观念。教学重点：探究定滑轮，动滑轮和滑轮组的作用。教学难点：滑轮的实质和判定滑轮组的省力情况。教具：滑轮、细线、钩码、弹簧测力计、铁架台等。过程设计：教学内容 教师活动 学...
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