篇1：济南版生物八年级上册4.1.4 《种子的萌发》 同步练习（含答案）济南版生物八年级上册4.1.4 《种子的萌发》 同步练习（含答案）资料可供济南市地区适用。
大致详情：第四节 《种子的萌发》同步练习1一、 选择题1. 与种子萌发无关的条件是（ ）A. 适量的水分 B. 充足的阳光 C. 充足的氧气 D. 适宜的温度2. 冬小麦播种太晚会很难萌发，原因主要是缺少种子萌发所需要的（ ）A. 空气 B. 水分 C. 适宜的温度 D. 有生命力的胚3. 下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是（ ） ?A. 完整有生命力的胚 B. 适量的水分C. 充足的空气 D. 适宜的温度4. 将煮熟的玉米种子种下去，在适宜的温度、适...
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 篇2：4.2.3《鸟的生殖和发育》教学设计 济南版生物八年级上册4.2.3《鸟的生殖和发育》教学设计 济南版生物八年级上册资料可供济南市地区适用。
大致详情：4.2.3《鸟的生殖和发育》教学设计根据《生物学课程标准》，本课采用“以问题、活动、探究”为中心的教学模式，教师设定问题，学生分组活动、探究，交流互动，真正体现“先学后教，以学定教”，饶有兴趣地学习鸟的生殖发育过程与鸟卵结构和功能。课堂中充分利用希沃白板与希沃视频展台进行展示，有利于突破重难点、点拨易错点，同时锻炼学生的实践能力与表达能力。教学目标1.描述鸟的生殖和发育过程。2.通过观察鸡蛋的实验，识别鸟卵的结构及其各部分功能。3.关注鸟与人类生活的关系，增强爱鸟意识。教学重难点重点：描述鸟类的繁殖行为；识别鸟卵的结构和功能。难点：能够识别鸟卵的结构及其各部分功能；建立结构与功...
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  篇3：2022年中考一轮复习：济南版初中生物必背知识点2022年中考一轮复习：济南版初中生物必背知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：初中 生物必背知识点2021.12.171.除病毒外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。2.食物链是生产者和消费者通过捕食关系形成的链状结构。食物链和食物网中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分。食物链的书写从生产者开始，到最高级消费者结束，箭头由被捕食者指向捕食者。3.能量沿食物链单向流动、逐级递减。4.显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。5.在视野中看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动，物像才能移到中央。将玻片旋转180度之后看到的图像和显微镜中的物像一致。6.与植物细胞相比，动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。7.细胞膜控制物质的进出...
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  篇4：济南版生物八年级上册 第四单元第四章第四节生物的变异教案济南版生物八年级上册 第四单元第四章第四节生物的变异教案资料可供济南市地区适用。
大致详情：生物的变异【教学目标】1．认识生物性状的变异是普遍存在的。2．举例说出可遗传的变异和不遗传的变异，并能说出引起两种变异的原因。3．举例说出生物的性状既受遗传物质的控制又受环境的影响。4．能够运用所学的知识解释调查结果的能力。5．通过生物变异的事例，增强学生对生物世界探究的好奇心及保护意识，培养学生们严谨的科学态度和热爱科学的兴趣。【教学重难点】1．重点：生物遗传变异的意义和应用。2．难点：生物遗传变异的意义和应用。【教学准备】1．教师准备：《生物的变异》课件。2．学生：提前预习本节内容；收集有关生物差异的资料。【教学过程】一、导入新课创设情境“龙生龙，凤生凤，老鼠...
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 篇5：4.1.2传粉和受精学案（表格式）（无答案） 济南版生物八年级上册4.1.2传粉和受精学案（表格式）（无答案） 济南版生物八年级上册资料可供济南市地区适用。
大致详情：课题 第二节 传粉和受精 (2)意义：在植物杂交和育种上，控制_____的种类和数量。在农业生产上，解决因_____而造成的减产问题。 【合作探究】 1.从玉米雌雄花絮的结构和着生位置有哪些特点？ 2.蜜蜂不停地在花朵之间采蜜对鼠尾草有什么益处？描述鼠尾草传粉的过程。 3.在实施人工授粉时，为什么要对接受花粉的花朵进行去雄？ 4.去雄和授粉后为什么都要进行套袋处理？所用的袋为什么要具有一定的透气性？ 【教师点拨】 1.依靠昆虫传粉的花叫虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花。 2.自花传粉的花一定是两性花，两性花不一定进行自花传粉。 3.单性花一定进行异花传粉，异花传粉的花不一定是...
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 篇6：济南版生物八年级上册4.3.2《青春期发育》导学案（无答案）济南版生物八年级上册4.3.2《青春期发育》导学案（无答案）资料可供济南市地区适用。
大致详情：第二节 《青春期发育》导学案2第二节 青春期发育学习目标 1阐述青春期出现的生理变化。 2、通过学生的自身体验，讨论进入青春期后的心理发生的变化。教学重点 青春期的生理变化和心理变化，青春期的卫生保健。教学难点 青春期的生理变化和心理变化。教学方法 小组合作教 师 活 动 学 生 活 动一、自学指导 基础知识梳理（先熟读课本，然后不看课本，完成下列知识检测） 1、青春期是 的过渡阶段，是指 从开始发育到成熟的这一时期。同时在 激素的作用下，身高迅速增长。...
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 篇7：济南出版社八年级上册生物第四章第三节人类染色体与性别决定课件（37张ppt）+教案+评测练习济南出版社八年级上册生物第四章第三节人类染色体与性别决定课件（37张ppt）+教案+评测练习资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂检测班级：姓名：第四章生物的遗传和变异第三节人类染色体与性别决定评测练习（一）基础过关①在形成生殖细胞时成对的染色体要，使生殖细胞中染色体数目是体细胞中的。人类的遗传信息就是通过在亲代与子代之间传递的。（检测目标1）②正常男女体细胞中染色体的组成：（检测目标1）男性：，女性：。生殖细胞染色体组成：精子：，或。卵细胞：。③性别是一种的特殊的性状，它是由决定的。（检测目标2）④含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合的机会是，所以生男生女是随机的，而且机会。性别在形成时就决定了。（检测目标2、3）（二）巩固提高（教材课后练习题第2题）若一...
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   篇8：初中生物济南版八年级上册本册综合生物八年级上册总复习(济南版).ppt（160张PPT）初中生物济南版八年级上册本册综合生物八年级上册总复习(济南版).ppt（160张PPT）资料可供德州市地区适用。
大致详情：(共160张PPT)第四单元物种的延续第二章动物的生殖和发育第三章人类的生殖和发育第四章生物的遗传和变异第一章绿色开花植物的一生第一章：绿色开花植物的一生花的结构和类型传粉和受精果实和种子的形成种子的萌发根的结构和类型芽的结构和类型植物的无性繁殖第一节花的结构和类型花柄花托萼片花瓣花药花丝｛雄蕊柱头子房花柱雌蕊花萼花冠支撑支撑、输导保护、吸引果实和种子的形成花被雌蕊雄蕊花蕊（最重要）根据雌蕊和雄蕊的有无：二、花的类型花两性花单性花雄花雌花雌雄同株雌雄异株根据花在茎上的着生情况：花单生花花序...
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  篇9：济南版生物八年级上册4.1.1《花的结构和类型》导学案（无答案）济南版生物八年级上册4.1.1《花的结构和类型》导学案（无答案）资料可供济南市地区适用。
大致详情：第一节 《花的结构和类型》导学案2第一节 花的结构和类型学习目标：1、掌握花的基本结构及其主要功能，明确花蕊是花的主要部分。2、学会观察和解剖花的基本结构的方法。学习过程：预习学案1、（文字数码都填）一朵完整的花包括 等六部分。（1）开花前能保护花的内部结构的是 ,包括 （由许多 组成）和 （由许多 组成）。（2）一朵花的主要部分是 ，包括 （由 、 ）和 （ 、...
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  篇10：济南版生物八年级上册复习检测题（word版，含答案）济南版生物八年级上册复习检测题（word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：主题十一 绿色开花植物的一生花的主要结构：_____________，与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊包括_______（内含花粉）和花丝，雌蕊包括______、花柱、_______（内含胚珠）。观察花的结构用________，观察顺序从外到内依次是：花萼→花冠→_____→_____。观察种子的结构用________，观察玉米种子，需___切，滴加碘液，_______变蓝。观察枝芽的结构用_______，先_______再_______。探究根长长的部位用_______。玉米：单性花，______，________植物，____传粉，____媒花；瓜类：_______，单生花，_...
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   篇11：济南版生物八年级上册4.4.1《遗传的物质基础》 同步练习（含答案）济南版生物八年级上册4.4.1《遗传的物质基础》 同步练习（含答案）资料可供济南市地区适用。
大致详情：第一节 《遗传的物质基础》同步练习1一、选择题1.染色体是由（ ）A.蛋白质构成的 B.很多DNA构成的C.蛋白质和DNA构成的 D.脂肪构成的2.下列排序中，由大到小正确的是（ ）A.染色体、基因、DNA B.基因、DNA、染色体C.染色体、DNA、基因 D.DNA、基因、染色体3.下列对DNA的叙述中，正确的是（ ）A.DNA就是染色体，染色体就是DNAB.DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核内C.DNA分子是直线形，分子很大D.DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息4.下图为染色体和DNA的关系示意图。下列说...
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 篇12：4.4.1遗传的物质基础学案 济南版生物八年级上册（无答案）4.4.1遗传的物质基础学案 济南版生物八年级上册（无答案）资料可供济南市地区适用。
大致详情：课题 第一节遗传的物质基础 二、DNA是主要的遗传物质 1.染色体 ⑴概念：细胞内被_________染成深色的物质。 ⑵分布特点：同种生物的体细胞内染色体数目_________且形态_________，不同种生物体细胞内染色体数目和形态则___________。 ⑶化学成分：主要包括_______和________，________是主要的遗传物质。 ①DNA分子的结构：两条长链盘旋而成规则的________结构。 ②基因：_______上与遗传相关的片段。 【合作探究】 正常情况下，同种生物的体细胞内的染色体的形态和数目相同吗？ 不同种生物体细胞内染色体数目和形态相同吗？ 【师生归...
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 篇13：初中生物济南版八年级上册期中测试卷（四）(含解析)初中生物济南版八年级上册期中测试卷（四）(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中生物济南版八年级上册期中测试卷（四）考试时间：60分钟 满分：60分姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号 一 二 三 四 总分评分注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人 一、单选题(共25题；共50分)得分1．（2分）水稻幼苗在土壤浸出液中比蒸馏水生长好，说明植物生长需要（ ）A．水B．无机盐C．有机物D．阳光2．（2分）美丽的桃花给我们带来了愉悦的视觉享受...
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   篇14：济南出版社生物学 八年级上册4.2.2两栖动物的生殖和发育课件（21张ppt）+教案+测试（无答案）济南出版社生物学 八年级上册4.2.2两栖动物的生殖和发育课件（21张ppt）+教案+测试（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT) 义务教育教科书生物学八年级上册学习目标及核心素养：1.描述两栖动物的生殖和发育过程2.通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育3.关注两栖动物生殖和发育与环境的关系，培养学生的学科素养。青蛙一、两栖动物的生殖1雄蛙鸣叫鸣囊———吸引雌蛙（求偶）雄蛙鸣叫有什么意义？生殖过程三步曲：有利于精子直接排在卵上，提高卵的受精率。2抱对蛙的卵块3水中受精，形成受精卵蛙卵上面颜色深还是下面深？为什么？能够吸收更多的热量，有利于受精卵的发育雌雄异体卵生体外受精青蛙生殖特点234561受精卵蝌蚪蝌...
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   篇15：济南版生物八年级上册4.1.1《花的结构和类型》同步练习（含答案）济南版生物八年级上册4.1.1《花的结构和类型》同步练习（含答案）资料可供济南市地区适用。
大致详情：第一节 《花的结构和类型》同步练习2第一节 花的结构和类型一、选择题1.在花的结构中，最主要的部分是（ ）?A.花柄 B.花被 C.花托 D.花蕊2.桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是（ ）? ① 花瓣 ② 雄蕊 ③ 萼片 ④雌蕊A.①②③④ B.④②①③ C.④③②① D.③②①④3.从花蕊的情况和花着生的情况看，桃花的花是（ ）A.单性花，单生花 B.两性花，单生花 C.两性花，花序 D.单性花，花序4.以下各种植物...
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