篇1：人教版物理八年级上册：3.2熔化和凝固（第2课时） 课件（32页ppt）+视频（8个）人教版物理八年级上册：3.2熔化和凝固（第2课时） 课件（32页ppt）+视频（8个）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)第三章 物态变化第二节 熔化和凝固（第二课时）_____熔化过程_____熔化过程海波石蜡新课引入两种固体熔化时温度、状态的变化一样吗？_____熔化过程_____熔化过程海波石蜡晶体非晶体新课引入根据固态物质熔化的特点不同，可把固体分为晶体和非晶体。晶体熔化过程中的特点：不断吸热，温度保持不变；有固定的熔化温度（熔点）三、熔点和凝固点冰石英水晶明矾食盐例如：冰、海波、食盐、石英、萘、各种金属等。非晶体熔化过程中的特点：不断吸热，温度不断升高。没有固定的熔化温度（熔点）三、熔点和凝固点玻璃松香沥青橡胶塑...
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篇2：人教版物理八年级上册：3.2熔化和凝固（第1课时） 课件（41页ppt）+视频（8个）人教版物理八年级上册：3.2熔化和凝固（第1课时） 课件（41页ppt）+视频（8个）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第三章 物态变化第二节 熔化和凝固视频《国家级非物质文化遗产——打铁花》新课引入固态液态气态物质常见的三种状态铁铁水空气一、物态变化固态液态气态物质常见的三种状态你还能说出哪些常见的物体处于什么状态？这个物体的状态是一直不变的吗？一、物态变化固态：液态：气态：以水为例：冰. 雨. 白气. 雾. 露. 霜. 雪. 冰雹. 水蒸气冰 霜 雪 冰雹雨 白气 雾 露水蒸气（人眼看不到）新课引入固态液态气态物质常见的三种状态冬天，河水结冰春天，冰雪消融水烧开，“热气”腾腾物质从一种状态变成...
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篇3：人教版物理八年级上册：2.4噪声的危害和控制 课件（34页ppt）+视频（2个）人教版物理八年级上册：2.4噪声的危害和控制 课件（34页ppt）+视频（2个）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第二章 声现象第四节 噪声的危害和控制当代社会的四大污染1、大气污染当代社会的四大污染2、水污染当代社会的四大污染3、固体废弃物污染当代社会的四大污染4、噪声污染新课引入视频《戴耳机跳广场舞》哪些声音是噪声？噪声对人有哪些危害？怎样才能有效地防止或减弱噪声？【本节内容】新课引入点击播放音频听这段音频，你有什么感受？优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的声音——噪声则令人心烦意乱。一、噪声的来源优美的音乐一定不是噪声吗？点击播放音频一、噪声的来源请听下面这段英语听力，并尝试理解其中对话的含义。同样是刚才那段优美的音乐，现在对大家...
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篇4：第二章《运动的世界》知识点详细总结 2021-2022学年沪科版物理八年级上册第二章《运动的世界》知识点详细总结 2021-2022学年沪科版物理八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：运动的世界一、长度和时间的测量1、测量概述将待测量与公认的标准进行比较的过程叫做测量。（定量的比较）公认的标准量称为单位。2、长度的测量（1）长度单位①基本单位：米，符号m②常见单位及其换算千米：1km=103m分米：1dm=0.1m厘米：1cm=0.01m毫米：1mm=10-3m微米：1μm=10-6m纳米：1nm=10-9m*③其他单位光年：一光年等于光一年传播的距离。常用于表示宇宙天体之间的距离。埃米：1A=10-10m。常用于表示微观原子，分子尺寸。④常见物体的尺寸头发丝直径 7×10-5m 一步长 0.5m一张纸厚度 10-4m 教室高 3m...
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   篇5：人教版初中物理八年级上册知识点总结人教版初中物理八年级上册知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：1第四章 光现象一、光的传播(一):光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为:(1)、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）； (2)、天然光源（萤火虫、水母、太阳），人造光源（篝火、蜡烛、油灯、电灯、火把）; 月亮本身不会发光，它不是光源。(二)、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播；2、光的直线传播的应用：应用：小孔成像、激光准直、手影、影子的形成、日食和月食、无影灯（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树荫下的光斑是太阳的像）（2）激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）坐井观天（...
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   篇6：人教版物理八年级上册：4.2光的反射 课件（25页ppt）+视频（6个）+课堂学案（含答案）人教版物理八年级上册：4.2光的反射 课件（25页ppt）+视频（6个）+课堂学案（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.2《光的反射》实验探究班级： 姓名：学习目标（目标明确，行动才更有效）1.知道光的反射现象，通过实验探究理解光的反射定律。2. 知道光反射时，光路是可逆的。二、课前导学（自学，不怕起点低，就怕不坚持！）1：为什么我们能看到不发光的物体呢？是因为物体_______的光线进入了我们的眼睛。2：光遇到桌面、水面等物体表面都会发生________这种就是光的________现象。3：光的反射现象中有关的概念：如图所示，其中表示 反射面，表示 入射点， 表示法线， 表示入射光线，...
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篇7：第五章《质量与密度》知识点详细总结 2021-2022学年沪科版物理八年级上册第五章《质量与密度》知识点详细总结 2021-2022学年沪科版物理八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：质量与密度一、质量及天平的使用1、质量（1）定义：在物理学中，把物体所含物质的多少叫做物体的质量。（2）单位：国际主单位是千克（㎏），常用单位还有克（g）、毫克（mg）、吨（t）。（3）单位换算：；；（4）特点质量是物体的固有属性，不随物体的状态、形状、空间位置、运动状态的变化而变化。（5）常见物体的质量2一头大象1t一名中学生 50kg一只公鸡3kg一个鸡蛋50g一瓶矿泉水250g一枚硬币62、测量质量的工具（1）测量工具：天平，生活中常用的测量质量的器具有台秤、案秤、电子秤等。（2）天平的构造：二、天平和量筒的使用1、天平的使用（1）使用步骤①...
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   篇8：人教版物理八年级上册：4.1光的直线传播 课件（44页ppt）+视频（19个）人教版物理八年级上册：4.1光的直线传播 课件（44页ppt）+视频（19个）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)第四章 光现象第一节 光的直线传播看图归纳新课引入一、光源1．定义：能够自身发光的物体叫光源。根据来源，光源分为天然光源和人造光源。你知道哪些是天然光源？哪些是人造光源？蜡烛（火）闪电太阳人造光源自然光源自然光源一、光源萤火虫鮟鱇（ān kāng）鱼维多利亚发光水母自然光源自然光源自然光源一、光源人造光源电子屏幕荧光棒烟花人造光源人造光源一、光源启明星（金星 — 行星）流星和大部分星星（恒星）自然光源不是光源一、光源电影院荧幕月亮钻石不是光源不是光源不是光源一、光源问题讨论：皎洁的皓月是光源...
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篇9：第三章《声的世界》知识点详细总结 2021-2022学年沪科版物理八年级上册第三章《声的世界》知识点详细总结 2021-2022学年沪科版物理八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：声的世界一、声音的产生与传播1、声音的产生声音是由物体振动产生的。（1）理解①正在发声的物体叫声源。②振动停止，发声停止。（传播不停止）（2）转换法观察声音的产生转换法：把不易观察的现象或者不易测量的物理量，转换成易于观察的直观现象或易于测量的物理量的方法。2、声音的传播（1）真空罩实验随着罩内空气越来越少，闹钟声音越来越小，推理得到，当罩内完全没有空气时，则听不到闹铃声。（实际操作中不可能将空气抽光，此实验用到了科学推理法）（2）声音的传播需要介质①真空不能传声。②介质可以是气体、液体、固体。③固体传声效果最好，液体次之，气体最差。（3）声音是以声波的形式传播...
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   篇10：第十章 第一节 浮力 知识点讲解视频 2021-2022学年人教版八年级物理下册第十章 第一节 浮力 知识点讲解视频 2021-2022学年人教版八年级物理下册资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇11：人教版八年级上册物理 第一章 第一节 长度和时间的测量 微课视频人教版八年级上册物理 第一章 第一节 长度和时间的测量 微课视频资料可供全国地区适用。
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篇12：第六章《熟悉而陌生的力》知识点详细总结 2021-2022学年沪科版物理八年级上册第六章《熟悉而陌生的力》知识点详细总结 2021-2022学年沪科版物理八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：熟悉而陌生的力一、力的基本知识1、力的概念定义：力是一个物体对另一个物体的作用。（力是物体之间的相互作用）（1）产生力的条件：①两个物体（或多个物体）②相互作用（推、拉、提、举、压等都叫做作用）（2）施/受力物体①施力物体：“施加”力的物体（主动）②受力物体：“承受”力的物体（被动）（3）力的符号力一般用字母“F”表示单位：牛顿，简称牛，符号N例：小明用大小为10N的力F把小强压在墙上壁咚（4）辨析①力不能脱离物体而存在②力不一定需要接触2、力的作用效果（也就是说一个力作用在物体上，会使物体怎么样，就叫做力的作用效果。）力可以改变物体的形状，也可以改变物体的...
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   篇13：初中物理人教版八年级上册1.1 长度和时间的测量 课件内嵌视频(共33张PPT)初中物理人教版八年级上册1.1 长度和时间的测量 课件内嵌视频(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第1节 长度和时间的测量第一章 机械运动三维目标【知识与技能】1．知道长度与时间的单位以及单位之间的换算。2．学会测量物体的长度和某个事件的时间。【过程与方法】认识长度和时间的测量工具，通过活动，使学生掌握长度和时间测量的基本技能。【重点】：正确使用刻度尺。【难点】：使用不同的方法测量不同物体的长度。我们的感觉可靠吗 中间的红线是正方形吗？中心的圆一样大吗？答案：我们的感官并不是总是可靠。观察思考1．国际单位：米 ； 符号：m2. 常用单位：千米（km） 分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（ m）纳米（nm）小资料：19...
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   Tags：物理,八年级,上册,知识点,视频
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