篇1：小学数学1-6年级期末考试重要知识点整理小学数学1-6年级期末考试重要知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学1-6年级期末考试重要知识点整理一年级的知识重点数与计算(1)20以内数的认识，加法和减法。数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题(2)100以内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。两步计算的加减式题。量与计量钟面的认识(整时)。人民币的认识和简单计算。几何初步知识长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。长方形、正方形、三角形和圆的直观认识。应用题比较容易的加法、减法一步计算的应用题。多和少的应用题（抓有效信息的能力）实践活动选择与生活...
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   篇2：2.2 第1课时 合并同类项-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习2.2 第1课时 合并同类项-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：第2章 整式的加减同类项1、 定义：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项．2、 强调(1) 同类项与项中字母及其指数都有关，与系数无关；(2) 同类项与项中字母排列的先后顺序无关；(3) 所有常数都是同类项．合并同类项合并同类项的法则：1、 同类项的系数相加，所得结果作为系数．2、字母和字母的指数不变．合并同类项的应用整式的化简，就是将整式中是同类项的项进行合并，若类似于同类项的也可按同类项的合并法则进行合并，但必须注意一个整体不能展开.然后将已知的未知数的值代入求值．一．选择题（共10小题）1．下列单项式中，的同类项是 A． B． C．...
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  篇3：1.2.2 数轴-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习 (Word版含答案)1.2.2 数轴-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习 (Word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：第1章 有理数数轴及相关概念1、 定义：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴．2、强调(1) 数轴是一条直线.(2)数轴的三要素：原点、正方向 、单位长度.(3)数轴的三要素缺一不可.在解决具体问题时可以灵活选定原点的位置、正方向的朝向、单位长度的大小，但一经选定后就不能随意改变.3、数轴的画法：(1) 画一条水平直线，定原点(如图)，原点表示0.(2) 规定从原点向右为正方向，那么相反的方向(从原点向左)则为负方向.(3) 选择适当的长度为单位长度.数轴上的点与有理数的对应关系1、数轴的两个最基本的应用：一是知点读数，二是知数画点，即：它是最直观的数形结...
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    篇4：人教版六年级上册数学《圆》知识点整理人教版六年级上册数学《圆》知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：认识圆及圆周长 1、圆的定义：圆是由曲线围成的一种平面图形。2、圆心：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。如下图中，中心的一点O。一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等．（画圆切忌别忘记标圆心0）3、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。如下图红色线。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。 4、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。如下图蓝色线。直径是一个圆内最长的线段。 ?? ? 85、圆心确定圆的位置，半径确定...
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  篇5：2020-2021学年度上学期五年级数学西师大版期末复习知识点整理教案2020-2021学年度上学期五年级数学西师大版期末复习知识点整理教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2020-2021学年度上学期五年级数学西师大版期末复习举例说明不确定的事件包含多个从盒子里任意摸出一个球可能性情况,描述发生结果时可能摸到红球,也可能摸到黄球所有情况都要考虑知举例说明969.8小数乘整数,先按整数乘法的计算方数乘整法计算,再看因数中共有几位小数,数的计算就从积的右边起数点上小数方法点。如果积的末尾有0,把0去掉数乘小数,把小数乘法转化成整数小数乘小00.05=0.006乘法进行计算,看因数中共有几的计算0数,就从积的右边起数出几位×法方法0.0060数点,积的小数位数不够时,需要添0补数末尾有0的要把0去掉...
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 篇6：1.2.3 相反数-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习（Word版含答案）1.2.3 相反数-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1章 有理数相反数的定义1、 定义：只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 特别地，0的相反数是0.2、相反数的意义：代数意义：(1)成对出现；(2)只有符号不同，即a的相反数是－a，特殊地：0的相反数是0.几何意义：数轴上原点两旁且到原点距离相等的两个点所表示的数互为相反数．多重符号化简的方法规律方法一：把所有的正号去掉；负号的个数是偶数个时结果为正，是奇数个时结果为负，即“奇负偶正”．方法二：采用两个同号得正，异号得负，分层化简．一．选择题（共10小题）1．﹣3的相反数为（ ）A．﹣3 B． C． D．32．下面两个数互为相反数的是（ ）A．﹣（+2015）...
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   篇7：1.1 正数和负数-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习（Word版含答案）1.1 正数和负数-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1章 有理数正、负数的认识1、在小学学过的0以外的数叫做正数，在正数前面加负号“-”，叫做负数，一个数前面的“+”“-”号叫做它的符号．2、0既不是正数也不是负数．0是正负数的分界点，正数是大于0的数，负数是小于0的数．方法总结：对于正数和负数不能简单地理解为：带“＋”号的数是正数，带“－”号的数是负数，要看其本质是正数还是负数，0既不是正数也不是负数．判断正数、负数的方法：判断一个数是正数还 是负数，首先要确定它不为零；其次看它的“＋”“－”号的呈现形式：若不含“＋”、“－”号，或只含“＋”号，或“－”号的个数为偶数，则均为正数，否则为负数．用正负数表示具有相反意义的量1、...
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   篇8：1.2.1 有理数-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习（Word版含答案）1.2.1 有理数-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习（Word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1章 有理数有理数及相关概念1、 定义：整数和分数统称有理数．(1) 一个有理数不是整数就是分数．(2) 如果一个数既不是整数也不是分数，那么它一定不是有理数．2、 整数和分数：正整数、0、负整数统称整数．正分数、负分数统称分数．3、几种常用整数和分数名词的含义：(1)正整数：既是正数，又是整数的数；(2)负整数：既是负数，又是整数的数；(3)正分数：既是正数，又是分数的数；(4)负分数：既是负数，又是分数的数；(5)非负整数：正整数和0；(6)非正整数：0和负整数．4、有理数的判别技巧：(1)凡是整数、分数，都是有理数．(2)有限小数和无限循环小数都可化为分...
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  篇9：苏教版三年级上册数学知识点整理苏教版三年级上册数学知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版三年级上册数学第一单元 两、三位数乘一位数整十或整百的乘法口算：（挡0法）先把乘数末尾的0挡住进行口算，再将挡住的0加到乘积末尾，挡住几个0就再加几个0。竖式计算：用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位......上的数。哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。【讲解时，要演示给学生看。并且要确保所有学生注意力都在黑板上。讲解后，立即训练。】3、求一个数是另一个数的几倍 用除法计算。4、求一个数的几倍是多少 用乘法计算。【“变大用乘法，变小用除法，求倍数也是用除法”】5、0和任何数相乘都等于0。任何数和1相乘还得这个数本身。【强调任何数除以零等于零是错的。强化领不能...
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   篇10：【知识点分类专练】2020-2021学年人教数学七下 专题17：数据的收集、整理与描述组（填空题专练）【知识点分类专练】2020-2021学年人教数学七下 专题17：数据的收集、整理与描述组（填空题专练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题17：数据的收集、整理与描述组（填空题专练）一、填空题1．为了解学生每天自主学习时间，某校抽取了50名学生作为样本进行调查，在这个问题中，样本容量是________．【答案】50解：为了解学生每天自主学习时间，某校抽取了50名学生每天的自主学习时间作为样本进行调查，在这个问题中，样本容量是50．故答案为：50．2．在样本容量为60的一个样本中，某组数据的频率是0.4，则这组数据的频数是______________。【答案】24解：∵容量是60的一个样本，分组后某一小组的频率是0.4，∴样本数据在该组的频数=0.4×60=24.故答案为：24...
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    篇11：人教版八年级数学上册2021-2022学年11.3.1 多边形知识点整理与同步练习(word版含解析)人教版八年级数学上册2021-2022学年11.3.1 多边形知识点整理与同步练习(word版含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情：第11章 三角形多边形多边形的概念:平面内，不在同一条直线上的几条线段首尾顺次相接，所得到的封闭图形叫多边形。多边形的表示方法：多边形用图形名称以及它的各个顶点的大写字母表示，字母按照顶点的顺序书写，可以顺时针也可以逆时针。例如：五边形ABCDE。多边形的相关概念概念 图形边 组成多边形的各条线段顶点 相邻两条边的公共端点内角 多边形相邻两边组成的角外角 多边形的边与它的邻边的延长线组成的角对角线 连接多边形不相邻的两个顶点的线段凸多边形定义：画出多边形的任何一条边所在直线，如果整个多边形都在这条直线的同一侧，那么这个多边形就是凸多边形。反之，称为凹多边形，本节只讨论...
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  篇12：【知识点分类专练】2020-2021学年人教数学七下 专题16：数据的收集、整理与描述组（选择题专练）【知识点分类专练】2020-2021学年人教数学七下 专题16：数据的收集、整理与描述组（选择题专练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题16：数据的收集、整理与描述组（选择题专练）一、单选题1．下列调查中，调查方式选择合理的是（）.A．为了了解某一品牌家具的甲醛含量，选择全面调查.B．为了了解神州飞船的设备零件的质量情况，选择抽样调查.C．为了了解某公园全年的游客流量，选择抽样调查.D．为了了解一批袋装食品是否含有防腐剂，选择全面调查.2．下列问题最适合用抽样调查的是（）．A．调查春节联欢晚会的收视率．B．长征5B火箭发射前各零部件的检查．C．了解某班学生的身高情况D．某企业招聘，对应试人员进行面试．3．为了描述玉林市某一天气温变化情况，应选择( )A．扇形统...
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     篇13：【知识点分类专练】2020-2021学年人教数学七下 专题18：数据的收集、整理与描述组（简答题专练）【知识点分类专练】2020-2021学年人教数学七下 专题18：数据的收集、整理与描述组（简答题专练）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题18：数据的收集、整理与描述组（简答题专练）一、解答题1．某校为了解八年级学生的视力情况，对八年级的学生进行了一次视力调查，并将调查数据进行统计整理，绘制出如下频数分布表和频数分布直方图的一部分．视力频数/人频率4.0≤x＜4.3200.14.3≤x＜4.6400.24.6≤x＜4.9700.354.9≤x＜5.2a0.35.2≤x＜5.510b(1)在频数分布表中，a＝_________，b＝_________；(2)将频数分布直方图补充完整；(3)若视力在4.6以上(含4.6)均属正常，求视力正常的人数占被调查...
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     篇14：2021-2022学年人教版数学七年级上册2.1 第3课时 多项式-知识点整理与同步练习(word解析版)2021-2022学年人教版数学七年级上册2.1 第3课时 多项式-知识点整理与同步练习(word解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：第2章 整式的加减多项式1、 定义：几个单项式的和叫做多项式 .2、强调(1)利用定义判定多项式，其关键是看式子是否是单项式的和，是哪几个单项式的和；(2)多项式是由单项式组成的，但不能说多项式包含单项式，它们是两个不同的概念，没有从属关系．多项式的项与次数1、在多项式中，每一个单项式叫做多项式的项，其中不含字母的项叫做常数项，一个多项式含有几项，就叫几项式．2、多项式里，次数最高项的次数，就是多项式的次数．整式1、 定义：单项式与多项式统称整式．(1)单项式是整式；(2)多项式是整式；(3)如果一个式子既不是单项式又不是多项式，那么它一定不是整式．2、求整式的值...
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  篇15：2021-2022学年人教版数学七年级上册2.2 第3课时 整式的加减-知识点整理与同步练习(word解析版)2021-2022学年人教版数学七年级上册2.2 第3课时 整式的加减-知识点整理与同步练习(word解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：第2章 整式的加减整式的加减1、几个整式相加减，通常用括号把每一个整式括起来，再用加、减连接，然后进行运算．2、整式的加减实质是去括号、合并同类项这两个知识的综合.3、强调整式加减的结果要最简：(1) 不能有同类项；(2)含字母项的系数不能出现带分数，带分数要化成假分数；(3) 一般不含括号.整式加减的结果如果是多项式，一般按照某一字母的升幂或降幂排列.整式的加减的应用求整式的值时，一般是先化简(去括号、合并同类项)，再把字母的值代入化简后的式子求值．一．选择题（共10小题）1．下列计算正确的是 A． B． C． D．2．长方形的一边为，另一边比它小，则此长方...
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