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初二压强知识点梳理(精选7篇)

日期:2023-3-2 19:54 阅读:

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初二压强知识点梳理(7篇)
序号 资料标题 下载地址
1 2022届中考物理知识点梳理精炼:压强(含解析) 下载
2 2022届中考物理知识点梳理精炼:流体压强(含解析) 下载
3 2022届中考物理知识点梳理精炼:液体内部压强(含解析) 下载
4 2022届中考物理知识点梳理精炼:大气压强(有答案) 下载
5 人教版 初中物理 八年级下册 第九章 压强(知识点梳理、归纳) 下载
6 第3节 大气的压强(知识点梳理+典题训练)(无答案) 下载
7 浙教版 8年级上册 第二章 第3节大气的压强 提高篇(知识点梳理+典题训练)(无答案) 下载

篇1:2022届中考物理知识点梳理精炼:压强(含解析)

2022届中考物理知识点梳理精炼:压强(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022届中考物理知识点梳理精炼:压强一、单项选择题(共20小题;共80分)1. 如图所示,一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,瓶对桌面的压力分别为 和 ,瓶对桌面的压强分别为 和 ,则 A. B. C. D.2. 一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为 ,当分别平放和侧放时,对地面的压强之比和压力之比分别为 A. , B. , C. , D. ,3. 下列实例中,为了增大压强的是 A. 书包带做的很宽 B. 图钉帽做的很大...
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篇2:2022届中考物理知识点梳理精炼:流体压强(含解析)

2022届中考物理知识点梳理精炼:流体压强(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022届中考物理知识点梳理精炼:流体压强一、单项选择题(共20小题)1. 下列实例中,没有用到“流体流速快的位置压强小”这个原理的是 A. 用吸管吸起杯中饮料B. 列车站台边缘设置安全线C. 两艘轮船不得并排疾驶D. 风沿窗外的墙面吹过,窗帘飘向窗外2. 对图中的四个物理现象,解释正确的是 A. 吸盘能吸在墙上是因为它对墙壁有压力B. 轮船在船闸处通行是利用了连通器原理C. 飞机起飞是因为飞机受到的浮力大于重力D. 向后撑竹篙而船前行是因为船受到平衡力作用3. 小明采用“向漏斗口吹气,观察乒乓球运动状态”的方...
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篇3:2022届中考物理知识点梳理精炼:液体内部压强(含解析)

2022届中考物理知识点梳理精炼:液体内部压强(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022届中考物理知识点梳理精炼:液体内部压强一、单项选择题(共20小题;共80分)1. 如下图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水 , 、 、 点液体的压强分别为 、 、 ,它们的大小关系是 A. B. C. D.2. 如图所示,三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有 、 、 三种液体它们对容器底部的压强相等,则三种液体密度的大小关系正确的是 A. B. C. D.3. 一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸没于水中,如图所示,甲图中瓶口朝上,乙图中瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同。下...
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篇4:2022届中考物理知识点梳理精炼:大气压强(有答案)

2022届中考物理知识点梳理精炼:大气压强(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022届中考物理知识点梳理精炼:大气压强一、单项选择题(共20小题)1. 在抗击“疫情”的战斗中,医务人员工作时采取的许多措施和使用的器械,都包含着物理知识,下列说法正确的是 A. 喷撒消毒液的喷雾器,运用了连通器的知识B. 打针时针筒抽取药液,利用了大气压的知识C. 用电蒸锅蒸煮医疗器械消毒时,将机械能转化为电能D. 测量体温的水银体温计,利用了固体热胀冷缩的性质2. 如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是 A.纸片托住水B.橡皮膜外凸C.形管中液面相平D.手指夹住铅笔两端3. 如图所示的情...
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篇5:人教版 初中物理 八年级下册 第九章 压强(知识点梳理、归纳)

人教版 初中物理 八年级下册 第九章 压强(知识点梳理、归纳)资料可供全国地区适用。
大致详情:第九章 压强 第1节 压强 知识点:①压力;②压强;③怎样减小或增大压强知识一 压力 1. 压力F ①压力:垂直压在物体表面上的力叫压力。 ②产生条件: 物体间接触挤压、发生形变。 ③压力方向:垂直于受力面。 2. 压力与重力的关系 压力的产生原因不一定是由于重力引起的,所以压力的大小不一定等于重力大小。只有当物体放置于水平面上时,压力的大小才等于重力的大小。 F=G F与G 无关 F<G 知识二 压强 1. 压强的定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。 压强是...
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篇6:第3节 大气的压强(知识点梳理+典题训练)(无答案)

第3节 大气的压强(知识点梳理+典题训练)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:大气的压强大气压的存(一) 大气压强的存在(1)大气会向各个方向对处于其中的物体产生的力的作用叫作大气压强,简称大气压。(2)马德堡半球实验:实验不仅证实了大气压的存在,还说明了大气压的数值是很大的。(3)大气压产生的原因:空气有重力(根本原因),且具有流动性,向各个方向都有压强。(二) 大气压的大小(1)测量工具:水银气压计、空盒气压计。(2) 大气压强的单位:帕(Pa) 、毫米汞柱(mmHg) 。1毫米汞柱~133帕。(3)大气压与高度的关系:大气压的大小跟大气的密度直接相关。大气的密度随高度增加而减小,因此离地面越高的地方,大气压就越小,即大气压随高度增加而减小。(...
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篇7:浙教版 8年级上册 第二章 第3节大气的压强 提高篇(知识点梳理+典题训练)(无答案)

浙教版 8年级上册 第二章 第3节大气的压强 提高篇(知识点梳理+典题训练)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:大气压强提高篇题型一:大气压强的存在和验证1.在A地,用1m长的玻璃管做托里拆利实验测量大气压强值,实验如图所示,下面说法正确的是(  )A.A地当时的大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B.若将图中的玻璃管向右侧倾斜30°,玻璃管中水银柱长度不会改变 C.若换0.5m长且口径更宽的玻璃管在A地再做此实验,水银会充满玻 璃管而不会下落D.把整个装置搬到B地时,管里的水银柱变短了,说明B地大气压高 于A地当时的大气压强2.如图所示是托里拆利实验装置示意图,下列说法中正确的是(  )A.换用较粗的玻璃管来做实验,管内外水银面的高度差将小于760mm B.往水银...
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