篇1:人教版物理八年级上册期末复习专题篇实验7 探究凸透镜成像规律(知识点总结+巩固练习+答案)人教版物理八年级上册期末复习专题篇实验7 探究凸透镜成像规律(知识点总结+巩固练习+答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台实验7探究凸透镜成像的规律1.提出问题:像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢?2.实验器材:凸透镜(f=10cm)、蜡烛、光屏、光具座(带刻度尺)。3.设计实验:把物体放在距凸透镜较远的地方,然后逐渐移近,观察成像情况。由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距f有关系,所以研究物距u的变化时,焦距是个应该注意的参照距离,可以观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距……时,物体成像的情况,具体过程如图所示。4.安装调节:如图所示,由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,然后调整高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。5.进行实验:(1...
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![]() ![]() 篇2:17、2欧姆定律知识点总结+例题+中考真题+综合练习2021-2022学年人教版物理九年级全一册(无答案)17、2欧姆定律知识点总结+例题+中考真题+综合练习2021-2022学年人教版物理九年级全一册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:授课班级科目物理年级初三授课时间课时3授课老师教学课题欧姆定律教学目标目标一理解欧姆定律及其变换式的物理意义目标二能运用欧姆定律计算有关问题重点难点一、用控制变量法研究电流与电压、电阻关系的活动探究。二、欧姆定律的内容和表达式。一、欧姆定律及其应用1、内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。表达式:正确理解欧姆定律及其变形公式:(1)欧姆定律中的“成反比”和“成正比”两个关系,要注意条件:当导体的电阻一定时,通过导体的电流跟它两端的电压成正比;当导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟它的电阻成反比。(2)在欧姆定律的...
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大致详情:初二物理物态变化知识点总结一、温度1.温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量。我们常说热的物体它的温度高,冷的物体它的温度低,如果两个物体冷热程度一样,它们的温度相同;但我们不能凭感觉判断物体的冷热程度。2.摄氏温度( "\t"_blank"\o"欢迎登陆21世纪教育网 )摄氏温度读作摄氏度,用“℃表示。摄氏温度的规定:在一个标准大气压( "\t"_blank"\o"欢迎登陆21世纪教育网 )下,冰水混合物的摄氏温度规定为0℃;在一个标准大气压下沸腾的水的温度...
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![]() ![]() 篇4:沪粤版八年级下册物理第八章-神奇的压强-知识点总结沪粤版八年级下册物理第八章-神奇的压强-知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情:第八章 神奇的压强-知识点总结1.把垂直作用在物体表面上的力叫压力.其方向是垂直接触面并指向被压物体。2.压强是表示压力作用效果的物理量。压力与受力面积的比(或物体单位面积上受到的压力)叫做压强,用符号p表示,单位是帕斯卡,简称帕,符号是Pa,3.压强的公式是:p=F/S,其中P表示压强,单位是Pa;F表示压力,单位是N,S表示受力面积,单位是㎡。1cm2=10-4m2 ,1mm2=10-6m2 ,。4.从压强公式可知压强跟压力成正比.同时跟受力面积成反比.5.1Pa=1N/㎡。1Pa的物理意义是:物体1㎡的面积上受到的压力大小为1N。6.人由双脚站立在水平地面到行走,对地面的压强...
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![]() ![]() 篇5:2021年春沪科版九年级物理下册同步知识点强化训练 第十七章从指南针到磁悬浮列车 章末小结与提升(含答案)2021年春沪科版九年级物理下册同步知识点强化训练 第十七章从指南针到磁悬浮列车 章末小结与提升(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:章末小结与提升类型1 磁现象1.(东营中考)如图所示,某物理小组在用条形磁体做“吸附”能力实验时,用酒精灯给条形磁体加热一段时间后,发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题:。?2.如图所示,甲、乙两个同样的条形磁铁的一端分别吸有一根较重的铁钉。若磁铁甲不动,将磁铁乙的S极去接触磁铁甲的N极,则出现的现象是()A.两根铁钉都会掉落B.两根铁钉都不会掉落C.只有磁铁甲的铁钉会掉落D.只有磁铁乙的铁钉会掉落类型2 磁场3.(烟台中考)甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据如图所示的小磁针静止时的指向,可以判断()A.甲是N极,乙是S极B.甲、乙都是N极...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:17、1电流与电压和电阻的关系 知识点总结+例题+中考真题+综合练习2021-2022学年人教版物理九年级全一册(无答案)17、1电流与电压和电阻的关系 知识点总结+例题+中考真题+综合练习2021-2022学年人教版物理九年级全一册(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:授课班级科目物理年级初三授课时间课时3授课老师教学课题电流与电压和电阻的关系教学目标电路中电流与电压的关系、电流与电阻的关系引导学生体会用“控制变量”的研究方法探究物理规律重点难点会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析学习利用图象研究物理规律的思路知识点拔:实验用了控制变量的方法探究实验实验注意事项:实验前要将开关断开,将滑动变阻器移到最大阻值。三、实验实物图和电路图:实验一、探究电流与电压的关系1、探究“导体的电流与导体两端的电压之间的关系”时,要保持导体的电阻不变,通过调节滑动变阻器来改变导体两端的电压和通过导体的电流。2、滑动变阻器在本...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:新人教版八年级物理上册第四章知识点总结课件(共49张PPT)新人教版八年级物理上册第四章知识点总结课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情: 光现象复习 人教版物理八年级上册 第四章 光源和光的直线传播1.光源:能发光的物体。光源可分为自然光源、人造光源。2.光的传播规律:光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播。3.光线:为了表示光的传播情况,我们用一条带箭头的直线表示光的传播径迹和方向,这样的直线叫做光线。光线是研究光的传播的理想化模型。光沿直线传播的现象和应用:(1)影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,由于光是沿直线传播的,所以在不透光的物体后面,光照射不到,形成了黑暗的部分就是影子。光沿直线传播的现象和应用:(2)日食、月食的...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2018年九年级物理全册第十七章从指南针到磁浮列车本章复习和总结教案(新版)沪科版2018年九年级物理全册第十七章从指南针到磁浮列车本章复习和总结教案(新版)沪科版资料可供全国地区适用。
大致详情:第十七章 从指南针到磁浮列车本章复习和总结【教学目标】1.知道磁场、地磁场的概念,知道磁极间的相互作用.2.知道磁感线是假想的曲线,会作磁感线的图.3.知道电流的磁效应,会用安培定则来判断通电螺线管的两端各自对应哪个磁极.4.知道电磁铁的特点及电磁继电器的工作原理.5.知道磁场对通电导线有力的作用,知道电动机的结构和工作原理.【教学方法】1.转换法:磁场是一种看不见、摸不到的物质,因此,为了研究它的性质,我们可以通过磁场对磁体产生的作用来认识它,通过这种转换法我们能更形象地学习磁的性质,加深对本章知识的理解.2.控制变量法:本章涉及用控制变量法研究的内容有:(1)探究电磁铁磁...
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![]() ![]() 篇9:2019-2020学年沪粤版九年级物理上册 13.3-13.4 测量电流及电路大电流的规律 知识点总结与练习2019-2020学年沪粤版九年级物理上册 13.3-13.4 测量电流及电路大电流的规律 知识点总结与练习资料可供全国地区适用。
大致详情:探究并、串联电路中的电流知识点一:认识电流1、电流的方向在电源的外部:电流从电源的正极流出,经过开关、导线、用电器等回到电源的负极。在电源内部:电流从电源负极流向电源正极。2、电流的强弱定义:电流强度是表示电流大小的物理量。(1)电流的单位是安培,简称:安,符号:A。比安还小的还有毫安(mA)和微安(μA)单位间的换算关系1A=1000mA1mA=1000μA知识点二:电流表1、电流表的使用①调零:②连接:电流表要串联在待测电路中。③电流方向:“+”接线柱流入,“-”接线柱流出。④量程选择:被测电流不能超过电流表量程;一般应采用最大量程“试触法”选择合适的量程。...
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![]() ![]() ![]() 篇10:九年级物理期末上学期知识点总结九年级物理期末上学期知识点总结资料可供德州市地区适用。
大致详情:九年级物理上学期期末知识点第11-12章 物态变化 内能与热机一、物质形态及变化1.物质的三种状态:固态、液态、气态。2.物态变化:①由固态变成液态的过程叫熔化;熔化要吸热。如冰化成水②由液态变成固态的过程叫凝固;凝固要放热。如铁水变成铁棒③由液态变成气态的过程叫汽化;汽化要吸热。如衣服被晾干④由气态变成液态的过程叫液化;液化要放热。如雾、露水、各种“白气” 。液化有两种方式:降低温度(所有气体)和压缩体积(部分气体)⑤物质由固态直接变成气态的过程叫升华;升华要吸热。如用久了灯丝变细、卫生球变小、冰冻衣服变干等⑥物质由气态直接变成固态的过程叫凝华;凝华要放热。如霜、窗边冰花、灯管变黑...
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![]() ![]() ![]() 篇11:新人教版八年级物理下册前三章知识点总结新人教版八年级物理下册前三章知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情:新人教版八年级物理下册前三章知识点第七章 力7.1力(F)1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。注意(1)一个力的产生一定有施力物体和受力物体,且同时存在。(2)单独一个物体不能产生力的作用。(3)力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间。判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个:力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球(2)力可以改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形3、力的单位:牛顿(N)4、...
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大致详情:课件42张PPT。八年级物理下册知识点总结古城中学 姚小顿7-1、力1.力的概念(1)力是 一个物体对另一个物体的作用 ,前者为施力物体,后者为受力物体,所以说力不能脱离物体而存在。一切物体都受力的作用。(2)有的力必须是物体之间相互 接触 才能产生的,比如物体间的推、拉、提、压等力,但有的力物体不接触也能产生,比如重力、磁铁间、电荷间的相互作用力等。(3)力的符号是F,单位: 牛顿 ,简称: 牛 ,单位符号是 N 。2.力的作用效果:(1)力可以改变物体的 形状。(2)力可以改变物体的运动状态。注:物体运动状态的改变指物体的运动 速度方向 或速度大小的改变或二者同...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:八年级物理上学期期末复习知识点总结八年级物理上学期期末复习知识点总结资料可供聊城市地区适用。
大致详情:八年级物理上学期期末复习知识点总结(2012-2013)第二章 运动的世界1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物(选择原则:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。)3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。4、长度的单位:国际单位制:基本单位:米(m)(1)常用:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。㎞ m dm ㎝ mm μm...
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![]() ![]() ![]() 篇14:高中物理第一章到第十八章知识点总结高中物理第一章到第十八章知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情:2007学业水平测试知识浓缩本必修1知识点1.质点(A)在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状。这时,我们突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。2.参考系(A)要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。3.路程和位移(A)路程是物体运动轨迹的长度位移表示物体(质点)的位置变化。我们从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移。4.速度 平均速度和瞬时速度(A)如果在时间内物体的位移是,它的速度就可以表示为(1)由(1)式求得...
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