篇1:人教新目标英语八年级下册Units 7~8知识点整理学案人教新目标英语八年级下册Units 7~8知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册Units 7~8类别 新课标要求重点词汇拓展 1.tour(v.)→tourist (n.)旅行者;观光者 2.protect(v.)→protection (n.)保护;保卫 3.achieve(v.)→achievement (n.) 成就;成绩 4.thick(adj.)→thin(反义词 adj.) 薄的;淡的 5.include (v.)→including(prep.) 包括……在内 6.succeed(v.)→success (n.)成功→successful(adj.) 成功的→successfully(adv.)...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册Units 3~4类别 新课标要求重点词汇拓展 1.dish (n.)→dishes(pl.) 盘;碟 2.borrow (v.)→lend(反义词 v.) 借出;借给 3.stress (n.)→stressed(adj.) 紧张的;焦虑不安的 4.depend (v.)→dependence(n.) 依靠;信赖→independence(反义词 n.)独立 independent(adj.)独立的;自主的 5.develop (v.)→development (n.) 发展;发育;成长 6.fair(adj.)→unfair(反义词...
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大致详情:八年级上册Units 7~8类别 新课标要求重点词汇拓展 1.few(adj.)→fewer(adj.比较级)较少的;更少的→fewest(adj.最高级)最少的 2.pollute(v.)→pollution(n.)污染;污染物 3.danger (n.)→dangerous(adj.) 有危险的;不安全的 4.science(n.)→scientist(n.)科学家 5.possible(adj.)→impossible(反义词 adj.)不可能的→possibly(adv.)可能;也许 6.instruct(v.)→instruction(n.)命令;指示;用法说明...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教新目标英语八年级下册Units 5~6知识点整理学案人教新目标英语八年级下册Units 5~6知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册Units 5~6类别 新课标要求重点词汇拓展 1.report (v.)→reporter (n.) 记者 2.match (v.)→matches (pl.) 火柴 3.sleep (v.)→asleep (adj.)睡着的→awake(反义词 adj.)醒着的 4.fall (v.)→fell(过去式 v.)→fallen(adj.)倒下的;落下的 5.kid (n.)→kids(pl.) 孩子 6.recent (adj.)→recently(adv.) 不久前;最近 7.true (adj.)→truly(adv.)真正;确...
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![]() ![]() 篇5:人教新目标英语八年级下册Units 1~2知识点整理学案人教新目标英语八年级下册Units 1~2知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级下册Units 1~2类别 新课标要求重点词汇拓展 1.foot (n.)→feet(pl.) 脚;足 2.she (pron.)→herself(pron.反身代词)她自己 3.her(pron.)→ herself (反身代词)她自己 4.our(pron.)→ ourselves (反身代词)我们自己 5.climb (v.)→climber(n.) 登山者;攀登者 6.excite (v.)→excited(adj.)激动的;兴奋的→exciting(adj.)令人激动的;使人兴奋的 7.die (v.)→death(n.) 死,死亡→dead(adj.)死的...
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![]() ![]() 篇6:人教新目标英语八年级上册Units 3~4知识点整理学案人教新目标英语八年级上册Units 3~4知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八年级上册Units 3~4类别 新课标要求重点词汇拓展 1.good(adj.)→well(adv.)很好地→better(adj. & adv. 比较级)较好的(地);更好的 (地)→best(adj. & adv. 最高级)最好的(地) 2.though (conj.)→although(conj. 同义词)虽然;尽管,即使 3.care (v.)→careful(adj.) 小心的;细致的;慎重的→careless(adj.反义词)粗心的;不小心的→carefully(adv.)细致地;小心地;谨慎地 4.comfortable(adj.)→...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教新目标英语八年级上册Units 1~2知识点整理学案人教新目标英语八年级上册Units 1~2知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八年级上册Units 1~2类别 新课标要求重点词汇拓展 1.yourself(pron.)→yourselves(pl.) 你们自己 2.activity(n.)activities(pl.) 活动 3.decide(v.)→decision(n.) 决定;抉择 4.different(adj.)→difference(n.)差别;差异;区别→differently(adv.)不同地 →same (反义词 adj.)同一的;相同的 5.health(n.)→healthy(adj.)健康的→unhealthy(反义词 adj.)不健康的 6.t...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教新目标英语八年级上册Units 5~6知识点整理学案人教新目标英语八年级上册Units 5~6知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八年级上册Units 5~6类别 新课标要求重点词汇拓展 1.education(n.)→educational(adj.) 教育的;有教育意义的 2.discuss(v.)→ discussion(n.) 讨论;商量 3.mean(v.)→ meaning(n.) 意思;意义→meaningful(adj.)意味深长的;有意义的 →meaningless(反义词 adj.)毫无意义的;意思不明确的 4.famous (adj.)→well-known(同义词 adj.)众所周知的;出名的 5.lucky (adj.)→unlucky(反义词 ad...
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![]() ![]() 篇9:人教新目标英语八年级下册Units 9~10知识点整理学案人教新目标英语八年级下册Units 9~10知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册Units 9~10类别 新课标要求重点词汇拓展 1.invent (v.)→invention (n.) 发明;发明物→inventor (n.) 创造者;发明者 2.believe (v.)→believable (adj.) 可信任的→unbelievable (反义词 adj.) 难以置信的 3.peace (n.)→peaceful (adj.) 和平的;安宁的 4.collect (v.)→collection (n.) 收藏品;收藏 5.safe(adj.)→ safety (n.)安全→ dangerous (adj.)危...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教新目标英语八年级上册Units 9~10知识点整理学案人教新目标英语八年级上册Units 9~10知识点整理学案资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级上册Units 9~10类别 新课标要求重点词汇拓展 1.prepare (v.)→preparation(n.) 准备工作;准备 2.invite (v.)→invitation(n.) 邀请;请柬 3.accept (v.)→ refuse(反义词 v.) 拒绝 4.sad(adj.)→glad/happy(反义词 adj.) 高兴的 5.surprise (n.)→surprised(adj.) 惊奇的;感觉意外的 6.with (prep.)→without(反义词 prep.) 没有;不(做某事) 7.organize (v.)→organizer(n.)...
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![]() ![]() ![]() 篇11:人教八上生物 知识点梳理人教八上生物 知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群一、动物类群有关知识动物类群主要特征常见动物与人类关系无脊椎动物体内无脊柱腔肠动物身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。水母、海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅海蛰可食用;珊瑚虫分泌的物质构成珊瑚礁,它不仅可以形成岛屿、加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物提供重要的栖息场所和庇护地。。扁形动物身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫我国南方血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的线形动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、秀丽隐杆线虫(自由生活的)蛔虫虫卵进入人...
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![]() ![]() 篇12:人教鄂教版(2017秋) 五年级上册知识点人教鄂教版(2017秋) 五年级上册知识点资料可供全国地区适用。
大致详情:1.1物体由于温度差别会发生热的传递,在给金属加热时,热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分,这种热传递的方式叫做热传导。1.2容易传导热的物体是热的良导体,不容易传导热的物体是热的不良导体。1.3导热性能比较为铁片>瓷片>玻璃片>木片>塑料片。1.4温度不同的两个物体靠在一起,热量会自动的从温度高的物体传递到温度低的物体上。1.5冬天外界的气温比较低,当用手去摸金属制品时,由于金属的导热性能比较好,所以热量从人迅速的向金属制品传递,人身体的温度会相对降低,而木制品的导热性能比较差,传递的热量比金属制品的要少,因而用手摸金属制品比么木制品感觉更凉。2.1当水的温度上下分布不均匀...
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