篇1:教科版(2017秋)二上科学知识点梳理、重点实验、典型练习教科版(2017秋)二上科学知识点梳理、重点实验、典型练习资料可供全国地区适用。
大致详情:小学科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》主要内容第1课《地球家园中有什么》(1)地球家园中有动物、植物、水、空气、土壤、岩石......空气的高处飘着白云,白云也是地球家园的一部分(2)从地球家园往外看,能看到太阳、月亮和星星。它们和地球一样都是宇宙中的星球,它们不属于地球家园。第2课《土壤——动植物的乐园》(1)观察要有顺序,要运用眼睛、耳朵、手、鼻子等多种感觉器官去观察,才能观察得更加全面。(2)土壤上面生活着蜗牛、蜈蚣、蟋蟀等小动物,土壤中生活着蚯蚓。蚯蚓喜欢潮湿、松软的土壤,能够松土、改良土壤。第3课《太阳的位置和方向》(1)太阳能够发光发热,对动物、植物以及人们的...
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![]() ![]() ![]() 篇2:教科版(2017秋)三上科学知识点梳理、重点实验、典型练习教科版(2017秋)三上科学知识点梳理、重点实验、典型练习资料可供全国地区适用。
大致详情:小学科学三年级上册第一单元《水》主要内容第1课《水到哪里去了》(1)水在一定条件下会变成水蒸气,这个过程叫蒸发。(2)水蒸气是一种无色无味的气体,肉眼不可见。(3)水是一种无色无味的液体,会流动,无固定的形状,有一定的质量和体积。(4)水有三态:液态、固态、气态。第2课《水沸腾了》水沸腾时,水的温度接近100℃。(2)水在沸腾中,发生蒸发,水变成水蒸气,体积变大。(3)水沸腾时,水中有气泡从下往上升,气泡由小变大,最后在水面破裂。(4)酒精灯火焰自外而内可以分为外焰、内焰和焰心三部分。第3课《水结冰了》(1)当环境温度低于0摄氏度(℃),水的温度下降到0摄氏度时,水开始...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:新教科版科学三上期末复习知识点新教科版科学三上期末复习知识点资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台科学三年级上册复习知识点第一单元《水》1.水到哪里去了水变成水蒸气的过程叫做蒸发.常见的蒸发现象是:水洼里的水变干了、湿衣服晾干了、煮食物时水变少了、黑板上的水渍消失了。2、蒸发是液体在任何温度下都能发生的汽化现象,只在液体的表面发生,过程是缓慢的,散发到空气中,蒸发吸热(洗澡感觉冷)。3、空气中的水蒸气遇冷变成看得见的水滴,这种现象叫凝结。(烧水时,从壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气液化凝结成小水滴,形成“白气”,因此“白气”是小水滴不是水蒸气)影响蒸发快慢的因素:温度、空气流动、蒸发面积。(加热、加快空气流动、加大蒸发面积会加快...
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![]() ![]() ![]() 篇4:教科版(2017秋)科学二年级上册知识点教科版(2017秋)科学二年级上册知识点资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元我们的地球家园第1课地球家园中有什么1、地球家园包括自然世界和人工世界,其中自然世界有山川、河海、动植物等,人工世界指人类用材料加工而成的各种物体;地球家园还包括地球外部全程的空气和云等。2、站在地球家园往外看,更远处还有日月星辰等天体,这些虽然不属于地球家园的范围,但是会对地球家园产生影响。第2课 土壤——动植物的乐园1、土壤不仅为植物提供必需的营养和水分,而且也是土壤动物赖以生存的栖息场所。2、土壤中有多种多样的生物,我们可以通过放大镜等工具从表层向深层的观察校园内的土壤,我们能够看到蚯蚓等生物。士国--动值物的乐园第3课 太阳的位置和方向1、太阳给我们的地球...
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![]() 篇5:新苏教版小学科学六年级下册《STEM学习》《专项学习》《科学阅读》知识点梳理新苏教版小学科学六年级下册《STEM学习》《专项学习》《科学阅读》知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台新苏教版小学科学六年级下册《STEM学习》《专项学习》《科学阅读》知识点梳理STEM学习 节能小屋1、STEM项目学习依照工程实践的流程开展活动,具体细化为(了解需求)、(明确问题)、(前期研究)、(设计方案)、(制作改进)、(评价反思)六个环节。2、建筑工程师设计出能最大限度地(节约资源)、(保护环境)和(减少污染)的建筑,如无须空调和暖气也能保持冬暖夏凉的建筑,人们亲切地将这种建筑称为(“绿色建筑”)。3、绿色建筑冬暖夏凉的关键技术是要做到(保温隔热),(节约能源)。4、绿色建筑倡导的理念 是“ 舒适健康的(人居环境) ”“ 最少地消耗(自然资源)...
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大致详情:第一单元 植物一、我们知道的植物1.植物分布范围很广,有的生长在陆地上,有的生长在水里。2.植物多种多样的,有的高,有的矮。3.塑料花不是植物,因为和真的植物相比,它的组成结构不同,气味不同,手感不同,而且它长期保持一种形态,不会生长,不会繁殖,不会死亡,没有生命......4.种植植物的方法多样,有的植物适合土培,有的植物适合水培,也有的两种都可以。5.种植植物要坚持观察、按时记录。二、观察一棵植物1.可以用多种感官观察一棵植物的外部形态特征,如:用眼睛看植物各结构的颜色、形状、大小、高矮等,用鼻子闻植物的气味,用手摸植物外表是否光滑、是否干燥、是软是硬......2.物具...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第十五课 会变的影子1. 影子有时(长),有时(短),有时在我们(前面),有时在我们(后面)。2. 影子是怎样形成的?(产生)答:行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。3. 试着用手和手边的材料制造影子。答:光----手----墙上的影子;光----手----桌面上的影子;光----彩笔----纸屏上的影子。4. 影子的形成需要哪些条件?答:光源、阻挡物、屏5.想办法制造不同的影子,说一说我们的发现。答:发现:当光源照射物体的相对位置、角度、距离等发生变化,以及照射物体的不同侧面时,就会形成方向、长短、形状等不同的影子。21教育...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第四课知识点补充:1. 海南岛:终年气温都比较高,树木花草郁郁葱葱1. 东北地区:冬季漫长、寒冷1. 江南地区:每年六、七月份,大部分地区会持续阴雨天气,“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”1. 西北地区(新疆):降水稀少,昼夜温差大,“早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。”第五课 蚕出生了1. 我们的祖先在很早以前就开始(种桑)、(养 ( )蚕)、(缫丝)、(织绸)了。2000多年前,(西汉)的(张骞)开辟了通往(西域)的交通要道后,逐步形成了一条沟通东西方的商贸通道,其中,(丝绸)是中外贸...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一课 一天的气温1.空气的温度简称(气温)。2.用来测量气温的温度计叫(气温计),也叫寒暑表,(气温计)常用的温度单位是(摄氏度),用(℃)表示。21cnjy.com3.天气预报中的气温是指在室外空气流通、不受阳光直射的空旷处、距离地面约1.5米测得的空气温度。4.气象人员一般用安装在(百叶箱)中的(温度 ( )表)测量气温。(百叶箱)一般安放在草坪上,箱门向(北)开,(以免阳光直射)入箱内。箱内温度表的玻璃泡要距离地面1.5米左右。21·cn·jy·com5.百叶箱中除了安装着(温度 ( ht...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第12课 认识地球的形状1. 我们生活在地球上,白天常看到太阳东升西落,夜晚常见到不同形状的月亮挂在空中。2. (地球)是我们生活的家园。3. 生活在海边的人,观察从大海的远方行驶来的船,总是先看到船的(上部)。这是为什么?答:只有在海面的形状是曲面的情况下,才会出现船驶入海港时我们所看到的现象。因此,地球的表面形状应当是曲面。21教育网4. 地球的形状是什么样的?答:地球是一个不规则的似“梨”形的扁球体。5. 对地球的形状做模拟实验:实验材料:桌面、伞面、船只模型实验步骤:用伞面和桌面分别模拟平面的海面和曲面的海面,让小船模型分别在桌面和...
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