篇1:京改版八年级物理 4.3 连通器 教学设计京改版八年级物理 4.3 连通器 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:课程基本信息课题连通器教科书书名:义务教育教科书《物理》八年级(全一册)出版社:北京版出版日期:2014年7月教学目标教学目标:1、知识与技能(1)知道什么是连通器,连通器结构上的特点是什么。(2)了解连通器的特性,且能在实际应用中辨认连通器。(3)理解通过“假想液片法”解释连通器原理(4)能用连通器原理解释日常生活、生产、交通、自然中的相关物理现象2、过程与方法(1)通过演示实验认识连通器的过程,培养学生的观察能力和概括能力(2)利用二力平衡和液体压强知识,采用‘假想液片法’分析连通器原理,培养学生的抽象思维能力,引导学生学习假想模型法的思路。(3)通过...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:粤沪版物理八年级下册课课练:8.2 研究液体的压强 第2课时 连通器、液体压强的计算及应用(含答案)粤沪版物理八年级下册课课练:8.2 研究液体的压强 第2课时 连通器、液体压强的计算及应用(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:[8.2 研究液体的压强 第2课时 连通器、液体压强的计算及应用]一、选择题1.装有一定量水的试管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对试管底部的压强为(g取10 N/kg) ( )A.1.2×102 PaB.1×103 PaC.1.2×104 PaD.1×105 Pa2.如图所示,容器中装有水,其中h1=1 m,h2=60 cm,容器的底面积S=20 cm2,则水对容器底的压强和水对容器顶的压强分别是(g取10 N/kg) ( )A.6×103 Pa 4×103 PaB.1×104 Pa 4×103 PaC.1×104 Pa 1×104 PaD.6×103 Pa 6...
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![]() ![]() ![]() 篇3:物理八年级-9.4【知识精讲】连通器(12张PPT)物理八年级-9.4【知识精讲】连通器(12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)【知识精讲】连通器八年级 物理扫码获取更多锅炉水位计 自动喂水器 下水管连通器定义:上端开口,下端连通的容器,叫做连通器。特点:连通器里的液体不流动时,各个容器里的液面高度总是相同的。连通器内液面相平的条件:证明:同种液体,液体静止,各部分直接与大气接触∵液体静止,∴F左=F右∴ p左S = p左S而S左=S右∴ p左=p右∴ ρgh左=ρgh右,∴ h左=h右左右两管中的液面相平p左p右h左h右连通器连通器的应用----船闸打开上...
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![]() ![]() ![]() 篇4:(北师大版)初中物理 八年级下册 8.3连通器 课件+练习(29页ppt)(北师大版)初中物理 八年级下册 8.3连通器 课件+练习(29页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)第三节 连通器北师大版 八年级下册新知导入问题:茶壶的结构有什么特点?壶盖上为什留有一个小孔?壶嘴与壶身的高度有什么关系?如何改进这个水壶呢?观察与思考新知讲解这个水壶存在什么问题?水可以装满吗?如何改进这个水壶呢?新知讲解上端开口、下端连通的容器叫做连通器。一、连通器新知讲解观察与实验逐步提升U形管的右管,观察并描述两管中水位的变化情况。二、连通器原理连通器的原理:连通器里装同种液体,当液体不流动时,各容器中的液面总是相平的。新知讲解三、连通器的特点1.连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面总是相平的,与连...
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![]() ![]() 篇5:人教版物理八年级下册 第9章 第2节 液体的压强1 第2课时 连通器与液体压强的应用教学设计人教版物理八年级下册 第9章 第2节 液体的压强1 第2课时 连通器与液体压强的应用教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第2课时 连通器与液体压强的应用INCLUDEPICTURE "2019春《课堂点睛》下册八人物教学课件、导学案等/学练优/教案/第9章 压强/教学目标.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "F:\\RJ教案\\教学目标.TIF" \* MERGEFORMATINET1.常识性了解连通器的原理。2.知道连通器的应用,能够举出日常生活中应用连通器的例子。3.知道船闸是连通器的应用之一,知道船只通过船闸的简单过程。4.巩固压强的计算公式。1.通过对演示实验的观察,了解连通器的工作原理。2.通过对连通器特点的分析,解释生活中有关的现象。1.在观察...
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![]() 篇6:鲁科版八年级下册物理习题课件 第7章 7.3连通器(29张)鲁科版八年级下册物理习题课件 第7章 7.3连通器(29张)资料可供全国地区适用。
大致详情:第七章 压 强
LK版 八年级下
第三节 连通器
1
2
3
4
5
6
提示:点击 进入习题
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7
8
9
10
B
不是;变大
B
C
B
A
A
<;不流动
11
12
13
提示:点击 进入习题
答案呈现
14
15
A
16
800;相平
C
1.下列工具中,主要利用连通器原理工作的是( )
A.温度计 B.过路涵洞
C.订书机 D.天平
B
2.【中考?葫芦岛】如图为连体酒杯,向其中任何一个杯中倒酒,另一杯中就有酒上升,从结构上看这种酒杯是________;随着酒的增多,酒对杯底的压强______...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版物理八年级下册9.2 第2课时 压力和压强的计算、连通器 课件(共15张PPT)人教版物理八年级下册9.2 第2课时 压力和压强的计算、连通器 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)第九章 压强第2节 液体的压强第二课时 压力和压强的计算、连通器目录知识点精讲02课堂巩固03课程要求01课程要求1.会正确选择公式计算液体内部与固体的压力、压强。2.认识连通器,了解连通器的原理和生产、生活中的应用。3.通过本课时的学习,进一步巩固液体压强的综合应用。知识点精讲知识点1 压力、压强的计算1. 液体的压强与固体间的压强:深度对比 液体的压强 固体间的压强产生压强的原因 液体受重力作用且能流动 固体间的相互挤压影响因素 _________和液体的_________ 压力和受力面积的大小计算公式 p=ρhg 注意:...
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![]() ![]() 篇8:北师大版八年级物理下册 第八章 压强与浮力 第三节 连通器 课件(21张)北师大版八年级物理下册 第八章 压强与浮力 第三节 连通器 课件(21张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第三节 连通器情境导入请欣赏:精美的茶壶新课探究观察与思考观察图甲所示的茶壶,它的结构有什么特点?在壶盖上为什么要留有一个小孔?茶壶的壶嘴与壶身的高度有什么关系?图乙所示的茶壶在设计上有问题吗?甲乙①茶壶的壶嘴和壶身是连为一体;②壶嘴是开口的与外界大气是相连;③壶身的顶部有一个小孔,壶身也可以和外界大气相连。甲乙上端开口,底部连通一、连通器像茶壶这样的上部开口、底部连通的容器叫作连通器。甲乙连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面总是相平的。前提——同一种液体条件——液体静止(不流动)现象——液面相平点击图片播放...
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![]() ![]() ![]() 篇9:第八章 第3节 连通器 同步教案 初中物理北师大版八年级下册(2022年)第八章 第3节 连通器 同步教案 初中物理北师大版八年级下册(2022年)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八章 第三节 连通器教学目标1.知识与技能(1)了解什么是连通器,能在实际情况中辨认出连通器。(2)了解用“假想液片法”解释连通器原理。(3)能用连通器原理解释一些简单实际问题。(4)了解船闸的工作过程。2.过程与方法(1)通过由实物或挂图认识连通器的过程,培养学生的观察能力和概括能力。(2)经历用“假想液片”模型推导出连通器原理,培养学生的抽象思维能力,引导学生学习假想模型法的思路,并使学生进一步体会它是物理学的研究方法之一。(3)通过分析日常生活、生产中应用连通器的事例,培养学生运用知识的能力。(4)通过动手制作“人工喷泉”,提高学生的动手能力。3.情感态度与价值...
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