篇1:人教版 三年级数学上册知识点归纳总结 (素材)人教版 三年级数学上册知识点归纳总结 (素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第一单元知识要点1、钟面上有3根针,它们分别是时针、分针和秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。2、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数之间是1个大格,也就是5个小格。3、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。4、时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。时针走1圈,分针要走12圈。5、分针走1格,秒针正好走1圈,秒走1圈是60秒,也就是1分钟。6、时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:浙教版 八年级数学上册特殊三角形知识点归纳及练习(Word版 无答案)浙教版 八年级数学上册特殊三角形知识点归纳及练习(Word版 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《特殊三角形》知识点归纳及练习【概念梳理】▲特殊三角形:等腰三角形、等边三角形、直角三角形。一、等腰三角形1.等腰三角形的性质:①等腰三角形两腰_______;等腰三角形两底角______(即在同一个三角形中,等边对__________);②等腰三角形三线合一,这三线是指________________、________________、________________,也就是说这三线为同一条线段;③等腰三角形是________图形,它的对称轴有_________条。2.等腰三角形的判定:①有____边相等的三角形是等腰三角形;②有_____相等的三角形是等腰三角形(即在同...
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大致详情:外研版英语八年级下册知识点归纳Module1系动词:一是(be,am,is,are,been,was,were,being),一觉得(feel),一好像(seem),一保持(keep),三变化(turn,become,get),四起来(smell,sound,look,taste),后跟形容词.1.wouldlike=want,wouldliketodosth=wanttodosth.想要做某事wouldlikesb.todosth.=wantsb.todosth想要某人做某事wouldyoulike....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版五年级数学下册各单元知识点归纳整理(测试+答案)人教版五年级数学下册各单元知识点归纳整理(测试+答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学下册各单元知识点归纳整理(测试)班级: 姓名: 学号:第一单元:观察物体1.从( )、( )和( )看到的图形确定,这个几何体也确定。2.只要对着原来物体的( )和( )的任意1个正方体添1个正方体,从正面看到的形状就都( )。3.从不同的位置,观察同一个物体看到的形状是( )的,从一个角度去观察至少能看到( )个面,最多能看到( )个面。第二单元:因数与倍数1.因数与倍数(1)为了方便,...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学上册各单元知识点归纳整理(测试)班级: 姓名: 学号:第一单元:小数乘法1、小数乘法的计算法则:①先按照( )算出积,再点( );②点( )时,看( )中( )有几位小数,就从积的(右边)起数出几位,点上小数点。③乘得的积的小数位数( ),要在前面用( )补足,再点( )。积的小数部分( )有0的,一般要把0( )。2、积与因数的关系:①一个...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:北师大版 一年级数学下册知识点归纳 (素材)北师大版 一年级数学下册知识点归纳 (素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、100以内数的认识<1>..找规律填空。1. ( 4 )、( 5)、6、7、( 8 )、( 9 )、10、( 11 )。2. 20、30、( 40 )、( 50 )、( 60 )、( 70 )、( 80 )、90、(100 )。3. 68、66、( 64 )、( 62)、( 60)、(58 )、(56 )、( 54 )。4. (90 )、85、80、( 75 )、( 70 )、( 65 )、( 60 )、( 55 )。5. 23、( 21 )、19、17、( 15 )、( 13 )、( 11...
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大致详情:部编版八年级历史下册知识点归纳
第一单元:中华人民共和国的成立和巩固
第1课:中华人民共和国成立
一、中国人民政治协商会议
1、召开:1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。会议决定成立中华人民共和国,通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,起临时宪法的作用,它规定中华人民共和国是新民主主义国家即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政,国家政权属于人民,各政府机关一律实行民主集中制。会议选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。。改北平为北京...
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大致详情:人教版初中八年级下册生物期末复习归纳总结第七单元 第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。(2)苹果、梨、桃等很多果树都是用嫁接来繁育优良品种的。嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:新人教版八年级英语下册知识点归纳学案新人教版八年级英语下册知识点归纳学案资料可供全国地区适用。
大致详情:新人教版八年级英语下册知识点归纳
Unit 1 What’s the matter?
重点短语:
have a stomachache have a cold lie down
take one’s temperature have a fever go to a doctor
to one’s surprise agree to (do sth.) get into trouble
be used to take risks run out (of)
cut off get out of be in control of
keep on ( doing sth.) give...
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大致详情:小学数学知识归纳总结基本概念第一章数和数的运算一、概念(一)整数1、整数的意义自然数和0都是整数。2、自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。3、计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。其中“一”是计数的基本单位。10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。4、数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。5、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,...
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大致详情:苏教版数学六年级下册教学计划、教学设计及知识点归纳教学计划一、情况分析本班共有XX名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较爱学、会学,对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握,并且能灵活地运用。学生的组织纪律强,班集体有一定的凝聚力,给数学教学创造了极为有利的内部环境和良好的学习氛围。二、教学目标1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征,能正确地判断圆柱和圆锥,理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算。2、使学生认识复式折线统计图,了解复式折线统计图的特点和作用,了解复式折线统计图的绘制方法,初步学会用复式折线统计图表示统计的数据,会对...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:人教版专题6.1 七年级数学上册知识点归纳总结人教版专题6.1 七年级数学上册知识点归纳总结资料可供全国地区适用。
大致详情:专题6.1 七年级数学上册知识点归纳总结【人教版】第1章 有理数【知识点1 有理数】(1)凡能写成形式的数,都是有理数,整数和分数统称有理数.(注意:0即不是正数,也不是负数;不一定是负数,也不一定是正数;不是有理数;)(2)有理数的分类: ① ②【知识点2 数轴】数轴是规定了原点、正方向、单位长度(数轴的三要素)的一条直线.【知识点3 相反数】(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)的相反数是;的相反数是;(3)相反数的和为0 互为相反数;相反数的商为-1;(4)相反数的绝对值相等.【知识点4 绝对...
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![]() ![]() 篇13:人教版三年级数学上册知识点归纳总结(第六单元)人教版三年级数学上册知识点归纳总结(第六单元)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第六单元知识要点1.口算乘法整十、整百数乘一位数的口算方法:先把整十数、整百数0前面的数与一位数相乘,算出积后,再看因数的末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。2.笔算乘法(1)多位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:相同数位对齐;从个位乘起;用一位数依次去乘多位数的每一个数位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在哪一位的下面;(2)0与任何数相乘都等于0。(3)一个因数中有0的乘法的计算:相同数位对齐;从个位乘起;用一位数依次去乘多位数的每一个数位上的数在与中间的0相乘时,如果没...
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![]() ![]() 篇14:最全高中数学常用公式定理(113个知识点全归纳)(PDF版)最全高中数学常用公式定理(113个知识点全归纳)(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:高中数学常用公式定理1. 元素与集合的关系x A x CUA , x CU A x A .2.包含关系A B A A B B A B CUB CUA3.集合 A 中有 n (n N ) 个元素,则集合 A 的所有不同子集个数共有 2n 个;真子集有 2n –1 个;非空子集有 2n –1 个;非空的真子集有 2n –2 个.4. 二 次 函 数 y ax 2 bx c b的 图 象 的 对 称 轴 方 程 是 x , 顶 点 坐 标 是2a b 4ac b2 , 二次函数的解析式的三种形式:...
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大致详情:103505001183640000人教版八年级生物下册全书核心知识点归纳
一、生物的生殖和发育
1.有性生殖和无性生殖
比较项目
有性生殖
无性生殖
两性生殖细胞的结合
有
无
特点
具有双亲的遗传特性
只具有母体的遗传特性
新个体的产生
受精卵发育成新个体
母体直接产生新个体
繁殖速度
慢
快
后代的适应能力
强
弱
举例
植物用种子繁殖、脊椎动物的卵生或胎生等
扦插、嫁接、分裂生殖等
相同点
都可以产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续和发展
2.营养繁殖
比较项目
嫁接
扦...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:人教版 三年级数学上册知识点归纳总结(第三单元)(素材)人教版 三年级数学上册知识点归纳总结(第三单元)(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第三单元知识要点1.毫米与分米(1)尺子上每1厘米长度之间都有10个小格,每个小格的长度就是1毫米,毫米可以用字母表示为“mm”。1厘米=10毫米。(2)1米=10分米,1分米=10厘米,分米可以用字母表示为“dm”。2.千米(1)计量比较长的路程,通常用“千米”作单位,千米可以用字母表示为"km",千米也叫作公里。(2)1千米=1000米(3)千米与米之间的换算:把千米换算成米,在千米数的末尾添上3个0;把米换算成千米,在米数的末尾去掉3个0。例:8千米=8000米 9000米=9千米3.吨(1)计量较重的...
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![]() 篇17:初中数学(人教版)七年级下册 各章节知识点归纳初中数学(人教版)七年级下册 各章节知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级数学下册知识点归纳第五章 相交线与平行线5.1 相交线一、相交线 两条直线相交,形成 4 个角。1、两条直线相交所成的四个角中,相邻的两个角叫做邻补角,特点是两个角共用一条边,另一条边互为反向延长线,性质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角,特点是它们的两条边互为反向延长线。性质是对顶角相等。①邻补角:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个角,互为邻补角。如:∠1、∠2。②对顶角:两个角有一个公共顶点,并且一个角的两条边,分别是另一个角的两条边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角。如:∠1、∠3。③对顶角相等。二、垂线1...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:人教版 三年级数学上册知识点归纳总结(第七单元)(素材)人教版 三年级数学上册知识点归纳总结(第七单元)(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第七单元知识要点1.四边形(1)四边形的定义:由4条直的边围成的封闭图形是四边形。(2)四边形的特征:有4条直直的边,有4个角,是封闭图形。(3)长方形与正方形2.周长(1)周长的定义:封闭图形一周的长度,叫做周长。(2)测量周长的方法:绕绳法;或者用尺子测量。(3)长方形与正方形的周长计算:长方形的周长=2×长+2×宽=2×(长+宽)正方形的周长=边长×4注:对周长的认识不能仅仅停留在公式 要理解周长的本质,灵活解题。示例:如下图,甲、乙两个图形的周长相比,( )A.甲的周长大 B.乙的周长大 C.甲乙的周...
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![]() 篇19:人教版 三年级数学上册 知识点归纳总结(第九单元)(素材)人教版 三年级数学上册 知识点归纳总结(第九单元)(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级数学上册知识点归纳总结三年级数学上册知识点归纳总结第九单元知识要点运用集合的方法解决重叠问题一 韦恩图1、重叠问题的解题策略先从已知条件入手进行分析,画出维恩图,再借助韦恩图进行思考。2、重叠问题的解题方法方法一:两部分相加后减去重叠的部分。方法二:一部分减去重叠的部分,再加上另一部分。3、小练习:(1)两根木棍放在一起(如下图),共长200厘米,其中一根木棍长150厘米,另一根木棍长140厘米,中间重叠的部分有多长(2)三年级(一)班一共有42人,在一项测试中,答对第一题的有13人,答对第二题的有11人,两题都答对的有5人。那么有多少人两题都没答对 (画出韦恩图再...
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