篇1：人教版八年级地理第三章-知识点总结（WORD）人教版八年级地理第三章-知识点总结（WORD）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章 知识点总结1.自然资源的定义：在自然界中，对人类有利用价值的阳光、土地、森林、矿产、水和水能，都是自然资源。自然资源的分类可再生资源并非“取之不尽，用之不竭”的 虽然可再生资源在较短时间内可以再生、更新或循环使用，但是我们还是应该注意合理利用，注意保护和培育，这样才能在一定意义上说“取之不尽，用之不竭”，如果利用不合理，不注意保护和培育，开发速度大于其再生速度，一味的浪费，那么就会使可再生资源失去其可再生性，变成为非可再生资源，用一点就少一点，总有一天会枯竭，逐渐“取之用尽”。我国自然资源特点：总量丰富，人均不足。“地大物博”中的“物博”的含义：总量大...
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  篇2：2021人教版八年级上册物理知识点归纳填空（附中考真题训练）第三章 物态变化额（有答案 ）2021人教版八年级上册物理知识点归纳填空（附中考真题训练）第三章 物态变化额（有答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三章 物态变化第1节：温度：1、温度：温度是用来表示物体 的物理量；2、：摄氏温度的规定：把一个大气压下， 的温度规定为0℃；把一个标准大气压下 的温度规定为100℃；然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。3、常用的温度计是利用 的原理制造的；4、温度计的使用：使用前要：观察温度计的 、 （每个小刻度表示多少温度），并估测液体的温度，不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体 接...
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   篇3：人教版生物八年级下学期期末章节知识点汇总及练习 第七单元第三章 生命起源和生物进化 （word版 含解析）人教版生物八年级下学期期末章节知识点汇总及练习 第七单元第三章 生命起源和生物进化 （word版 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元第三章 生命起源和生物进化
满分秘籍
一、生命的起源
1. 原始地球的概况
生命起源的阶段：
米勒实验：
过程：美国青年学者米勒模拟原始地球果件和大气成分，将甲烷、氨、氢气与水蒸气等气体泵入个密封的装置中，并进行火花放电。
结论：此实验证明了，在原始地球条件下，虽然不能产生原始生命，但是能够产生构成生命的有机物。
二、生物进化的历程
1. 研究生物进化的方法
生物进化的证据——化石
概念：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成。
化石在地层中出现的规律：越古老的地层中成为化石的生物越低等、越简单，水生生物越多；越晚近的...
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  篇4：人教版2020年 八年级上册物理《第三章 物态变化 》知识点巩固练习（无答案）人教版2020年 八年级上册物理《第三章 物态变化 》知识点巩固练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章物态变化3.1温度【题型一】对温度的理解1.下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（）A.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23摄氏度B.火柴的火焰温度是37摄氏度C.人的正常体温是47摄氏度D.我国历史上的最低气温是0摄氏度2.下列说法正确的是()A.0℃的冰比0℃的水冷B.任何情况下，水的沸点都是100℃C.0℃就是没有温度D.-6℃读作“零下6摄氏度”【题型二】温度计的使用3.如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（）A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B．该温度计的量程是20~100℃...
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  篇5：北师大版八年级数学上册第三章《位置与坐标》测试卷（含答案）北师大版八年级数学上册第三章《位置与坐标》测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版八年级数学上册第三章测试卷（含答案）学校； 班级： 姓名： 评分：一、选择题（每小题3分，共30分）1、在平面直角坐标系中，若点A（a, -b）在第一象限内，则点B（a,b）所在的象限是 （ ）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限2、在如图所示的直角坐标系中，点M，N的坐标分别为 （ ）A. M（－1，2），N（2，1...
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     篇6：第三章 光和眼睛 知识点强化 2021--2022学年沪粤版八年级上物理（习题课件，7份））第三章 光和眼睛 知识点强化 2021--2022学年沪粤版八年级上物理（习题课件，7份））资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)探究光的折射规律物理一、填空题1.如图所示,小刚将一枚硬币放在碗底,眼睛在A处恰好看不到它,沿碗壁缓缓向碗中加水,小刚又能看到“硬币”,这是因为光从 斜射入 中发生了光的 现象。?水空气折射物理2.光从空气垂直射入水或玻璃中,入射角大小为 ,折射角大小为 ,入射光线与折射光线的夹角为 ,传播方向 (选填“改变”或“不变”)。?3.在风平浪静、清澈见底的水里,很容易观察到“鱼儿在白云中穿梭”的奇特景象,其中看见“鱼”是光的 现象,看见“白云”是光的 .现象。而起风后,在水面不同的位置都会看到水面上到处是波光粼粼,这是因...
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   篇7：北师大版八年级上册数学第三章位置与坐标 回顾与思考 教案北师大版八年级上册数学第三章位置与坐标 回顾与思考 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章 位置与坐标(复习)教学目标：1. 掌握平面直角坐标系的概念，给出点能找出坐标，给出坐标能找到相应的点。2. 掌握各象限内点、坐标轴上的点，各象限角平分线上的点的特征。3. 掌握点到坐标轴的距离的确定方法，点的平移规律。4. 会用所学平面直角坐标系相关知识解决实际问题教学重点：1. 掌握各象限内点、坐标轴上的点，各象限角平分线上的点的特征。2. 掌握点到坐标轴的距离的确定方法，点的平移规律。教学难点：会用所学平面直角坐标系相关知识解决实际问题教学方法：讲 授 数形结合 讲练结合教学过程：一：由点找坐标A点的坐标二：由坐标找点B( 3，-2 )？由...
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  篇8：【精品解析】北师大版数学八年级上册《第三章 位置与坐标》期末高分突破卷【精品解析】北师大版数学八年级上册《第三章 位置与坐标》期末高分突破卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大版数学八年级上册《第三章 位置与坐标》期末高分突破卷一、单选题（每题3分，共30分）1．（2022八上·碑林期中）平面直角坐标系中，属于第四象限的点是（ ）A． B． C． D．【答案】C【知识点】点的坐标与象限的关系【解析】【解答】A．（5，3）在第一象限，故本选项不合题意；B．（-5，3）在第二象限，故本选项不合题意；C．（5，-3）在第四象限，故本选项符合题意；D．（-5，-3）在第三象限，故本选项不符合题意；故答案为：C【分析】根据各象限内点的坐标的符号特征：第一象限（+，+）第二象限（-，+）第三象限（-，-）...
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    篇9：北师大版八年级数学上册试题 第三章 位置与坐标 复习卷 （含答案）北师大版八年级数学上册试题 第三章 位置与坐标 复习卷 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三章 《位置与坐标》复习卷一、选择题。1．气象台为了预报台风，首先要确定台风中心的位置，则下列说法能确定台风中心位置的是（ ）A．西太平洋 B．距电台500海里C．北纬，东经 D．湛江附近2．点不可能在（ ）A．轴上 B．轴上 C．第三象限 D．第四象限3．在数轴上，用有序数对表示点的平移，若得到的数为1，得到的数为3，则得到的数为（ ）．A．8 B． C．2 D．4．点关于y轴的对称点的坐标是（ ）．A． B． C． D．5．已知点P到x轴的距离为3，到y轴的距离为2，且在第二象限，则点P的坐标为（ ）A． B． C． D．6．若点A...
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  篇10：北师大版数学八年级上册 第三章 位置与坐标1 确定位置 教案北师大版数学八年级上册 第三章 位置与坐标1 确定位置 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：1 确定位置教学目标知识与技能：1 要求学生在现实情景中感受物体定位的多种方法2 了解在平面上确定物体位置的方法统一性：需要两个数据过程与方法：1 通过现实事例，让学生了解到位置的重要性2 让学生经历探索、操作等过程，在实践中体会和掌握各种方法来确定位置情感态度与价值观让学生在交流与合作中获得情感体念教学重点：在平面上确定物体位置需要两个数据教学难点：灵活运用不同方式确定物体的位置教学过程（一）课前研究：学生自学教材54-55页,并回答下列问题:1.在一次海难搜救行动中，海难搜救小组在救援行动中应先确定什么？2.有那些方法可以确定位置？（二）课中展示：（体会...
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 篇11：北师大版八年级数学上册第三章 位置与坐标 同步课件（4份打包）北师大版八年级数学上册第三章 位置与坐标 同步课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第三章位置与坐标3.1确定位置1.理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据．（重点）2.灵活运用不同的方法确定物体的位置．（难点）学习目标天宫系列飞船的发射和回收都那么成功 ，圆了几代中国人的梦想，让全中国人为之骄傲和自豪!但是你们知道我们的科学家是怎样迅速地找到返回舱着陆的位置的吗？这全依赖于GPS——卫星全球定位系统”.大家一定觉得很神奇吧！学习了今天的内容，你就会明白其中的奥妙.导入新课情境引入情境引入找找你熟悉的领导人，你能说出他们的位置吗？思考1 在班里老师想找一个学生，你知道是谁吗？思考2 你认为确定一个位置需要几个数据？提示1...
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     篇12：北师大版八年级数学下册第三章 2.《图形的旋转 》教学设计北师大版八年级数学下册第三章 2.《图形的旋转 》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 旋转作图【学习目标】1．复习旋转及旋转图形的概念及性质．2．能够根据旋转性质进行简单的旋转作图．【学习重点】根据要求，进行简单的旋转作图．【学习难点】根据已知的旋转作图，找出旋转中心及旋转方向和旋转角．情景导入 生成问题旧知回顾：1．什么是旋转？答：在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，这个定点称为旋转中心，转动的角叫旋转角，旋转不改变图形的形状和大小．2．旋转的性质是什么？答：一个图形和它经过旋转所得的图形中，对应点到旋转中心的距离相等，任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角；对应线段相等；对应角相等．自...
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 篇13：浙教版八年级数学上册知识点总结浙教版八年级数学上册知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章三角形的初步知识三角形1、三角形的分类三角形按边的关系分类如下：不等边三角形三角形底和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等边三角形三角形按角的关系分类如下：直角三角形（有一个角为直角的三角形）三角形锐角三角形（三个角都是锐角的三角形）斜三角形钝角三角形（有一个角为钝角的三角形）把边和角联系在一起，我们又有一种特殊的三角形：等腰直角三角形。它是两条直角边相等的直角三角形。注：三角形具有稳定性。2、三角形的内角和定理及推论三角形的内角和定理：三角形三个内角和等于180°。推论：①直角三角形的两个锐角互余。②三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。...
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    篇14：北师大版八年级数学下册 第三章 名校优选检测题【含答案】北师大版八年级数学下册 第三章 名校优选检测题【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版八年级数学下册 第三章 名校优选检测题(满分120分，考试用时120分钟)姓名：________ 班级：________ 分数：________一、选择题(每小题3分，共30分)1．下列我国著名企业商标图案中，是中心对称图形的是（ ）A B C D 2．把点A(－2，1)向上平移2个单位长度，再向右平移3个单位长度后得到点B，则点B的坐标是（ ）A．(15，3) B．(1，3) C．(1，－3) D．(－5，－1)3．如图，在4×6方格纸中，格点三角形甲经过旋转后得到格点三角形乙，则...
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    篇15：人教版数学八年级上册 各章知识点归纳（5份打包）人教版数学八年级上册 各章知识点归纳（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十三章轴对称13.1轴对称（对称点）轴对称图形：如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合。这条直线就是它的对称轴。垂直平分线：经过线段中点并且垂直于这条线段的直线。图形轴对称的性质：如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。线段垂直平分线的性质：垂直平分线上的点到两端的距离相等。若PA=PB，点C为AB中点，则PC⊥AB或点P在线段AB的垂直平分线上。13.2画轴对称图形先画对称点（过该点画对称轴的垂线，取等长），然后连接对称点，形成轴对称图形。13.3等腰三角形概念：有两边相等的三角形。性质：等边对等角，三...
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