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道德与法治七年级下册第二单元测试(精选8篇)

日期:2023-3-1 15:40 阅读:

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道德与法治七年级下册第二单元测试(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 五年级道德与法治下册第二单元测试卷(含答案) 下载
2 五年级道德与法治下册第二单元测试卷(含答案) 下载
3 道德与法治七年级下册课件第二单元 做情绪情感的主人 学案课件 下载
4 四年级道德与法治上册第二单元《为父母分担》单元测试卷(含答案) 下载
5 统编版道德与法治七年级下册道德与法治全册知识点 下载
6 七年级下册道德与法治教学计划 下载
7 七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人同步测试题(含答案) 下载
8 三年级道德与法治下册第二单元《我在这里长大》单元测试卷(含答案) 下载

篇1:五年级道德与法治下册第二单元测试卷(含答案)

五年级道德与法治下册第二单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级道德与法治下册第二单元测试卷(二)(时间:70分钟 满分:100分)一、认真思考巧填空。(28分)1.人们在公共生活中表现出的 和 ,不仅是一个社会的 反映,也是一个国家 的体现。2. 为保障公共生活的正常 ,政府会给公众提供公共或 ,如道路、桥梁、路灯、为残障人士修建的, 公园里的 。3. 的社区是社会和谐的基础。建设美好社区需要我们社区活动,主动 社区事务。4....
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篇2:五年级道德与法治下册第二单元测试卷(含答案)

五年级道德与法治下册第二单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级道德与法治下册第二单元测试卷(一)(时间:70分钟 满分:100分)一、认真思考巧填空。(25分)1 . 有 的公共生活,会让社会环境更加 ,使我们感受到生活的 与 。2. 有些人缺乏 ,过分强调自己的 ,甚至 他人和社会利益,不利于构建 的社会。3. 有些人为了 ,随意 或 公共资源,...
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篇3:道德与法治七年级下册课件第二单元 做情绪情感的主人 学案课件

道德与法治七年级下册课件第二单元 做情绪情感的主人 学案课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第2课时 在品味情感中成长第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味新旧课标 比较 2022年 版课标 正确认识顺境和逆境的关系,学会情绪调控,能够正确看待生活中的挫折,具备迎接挑战的能力2011年 版课标 ●理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态●主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度学习目标 知识目标:认识和掌握获得美好情感的途径;知道负面情感的影响;掌握传递情感正能量的做法 素养目标:感受生活中的美好情感,养成积极、乐观的生活态度;理解美好情感的重要性,积极创造和传递情感正能量,培养...
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篇4:四年级道德与法治上册第二单元《为父母分担》单元测试卷(含答案)

四年级道德与法治上册第二单元《为父母分担》单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级道德与法治上册第二单元测试卷(二)(时间:60分钟 满分:100分)一、认真思考巧填空。(32分)1. 相信我们每个人都 给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的 想问题,无意中给他们增添了麻烦 ……2. 作为家中的一员,尽管我们能力 ,但是,也可以为家庭事务 ,用自己的 和 为家庭作贡献!3. 我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的 ,而且在动手做的过程中,还会有许多...
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篇5:统编版道德与法治七年级下册道德与法治全册知识点

统编版道德与法治七年级下册道德与法治全册知识点资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级下册道德与法治全册知识点1.1.1 悄悄变化的我1、什么是青春期?有何重要性?(P3相关链接)青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。2、★青春期的身体(生理)变化表现在哪些方面?(P3)①身体外形的变化。②内部器官的完善。③性机能的成熟。3、★青春期的生理变化带给我们什么影响?(P3-P4)(1)积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一...
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篇6:七年级下册道德与法治教学计划

七年级下册道德与法治教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版七年级下册《道德与法治》教学计划一、学生情况分析:  本学期我继续担任七年级的道德与法治课的教学工作,学生思想活跃,有一定的学习积极性,但基础不一,有一部分学生上课纪律较差、学习不认真、成绩较差,所以作为教师要严格要求学生,转变教学观念,改进教学方法,使学生尽快进入学习状态,并且注意做好后进生的转化工作,充分调动学生学习思想品德的积极性,使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。  对学生进行良好心理品质、高尚道德情操和正确思想方法的教育,使他们懂得磨炼意志、优化性格、自尊自信、陶冶情操、严格自律对个人成长的意义;引导他们正确对待社会,培养健全人格;使他们具有面对挫折的...
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篇7:七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人同步测试题(含答案)

七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人同步测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版七年级下册道德与法治第二单元做情绪情感的主人同步测试题(含答案)选择题1.疫情期间,七年级学生小明听到家里长辈一直在谈论疫情,变得有些焦虑。通过观看《新闻联播》等官方报道后,他的心情得到了舒缓。影响小李情绪的因素是( )A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期C.周围的舆论环境 D.自然环境2.近日,深圳街边一花店老板给居民免费送花,并在留言牌写上“送点春天给你,如有需要请自取”“深圳加油”等暖心话语,场面令人感动。对花店老板行为理解有误的是( )A.传递美好情感让周围的世界多添一份美好B.用自己的热情和行动影响环境传递正能量C.亲社会行为是在生活中自然引发的D...
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篇8:三年级道德与法治下册第二单元《我在这里长大》单元测试卷(含答案)

三年级道德与法治下册第二单元《我在这里长大》单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级道德与法治单元试卷第二单元测试卷(一)一、认真填空。 (26分)1. 常言道,远亲不如 。在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出2. 小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很3. 我们可以把家乡的自然风光用 或 的方式汇集在一起,开展一个“美丽中国”的活动。4. 尽管我们 这里,但也有同学提出一些令人 的问题。由于 和 的原因,不同地方的人们在 与等方面往往会有不同,甚至在 、 一也会有所差...
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Tags:道德,法治,七年级,下册,第二