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七年级全册数学归纳(精选8篇)

日期:2023-3-1 15:26 阅读:

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七年级全册数学归纳(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 七年级数学竞赛 专题讲义 观察、归纳与猜想(无答案) 下载
2 人教版五年级数学下册各单元知识点归纳整理(测试+答案) 下载
3 4.4数学归纳法 同步练习(Word版含解析) 下载
4 加强练(九) 数列、数学归纳法(Word版含解析) 下载
5 人教版五年级数学上册各单元知识点归纳整理试题(含答案) 下载
6 第十二章推理育证明 第3讲 数学归纳法(含解析) 下载
7 1.5数学归纳法 课件(共33张PPT) 下载
8 高中数学竞赛真题分类汇编 专题14 数学归纳法(学生版+解析版50题) 下载

篇1:七年级数学竞赛 专题讲义 观察、归纳与猜想(无答案)

七年级数学竞赛 专题讲义 观察、归纳与猜想(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题2 观察、归纳与猜想当一个问题涉及相当多的情形时,我们可以从问题的简单情形或特殊情况入手,通过对简单情形或特殊情况的观察、归纳与猜想,从而找到解决问题的途径或方法,这种研究问题的方法叫做观察、归纳、猜想法。例1例3 一楼梯共有级台阶,规定每步可以迈出1级或2级或3级,设从地面到台阶的第级,不同的迈法为种,当时,求.例4 观察下面三个等式:例5 观察按下列规则排成的一列数:在()中,从左起第个数记为F(),当F()=时,求的值和这个数的积。在()中,未经约分且分母为2的数记为,它后面的一个数记为,是否存在这样的两个数和,使得=2001000,如果存在,求出和;如果不存...
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篇2:人教版五年级数学下册各单元知识点归纳整理(测试+答案)

人教版五年级数学下册各单元知识点归纳整理(测试+答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学下册各单元知识点归纳整理(测试)班级: 姓名: 学号:第一单元:观察物体1.从( )、( )和( )看到的图形确定,这个几何体也确定。2.只要对着原来物体的( )和( )的任意1个正方体添1个正方体,从正面看到的形状就都( )。3.从不同的位置,观察同一个物体看到的形状是( )的,从一个角度去观察至少能看到( )个面,最多能看到( )个面。第二单元:因数与倍数1.因数与倍数(1)为了方便,...
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篇3:4.4数学归纳法 同步练习(Word版含解析)

4.4数学归纳法 同步练习(Word版含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:4.4数学归纳法*--2022-2023学年高二数学人教A版(2019)选择性必修第二册同步课时训练一、概念练习1.用数学归纳法证明对任意的自然数都成立,则k的最小值为( )A.1 B.2 C.3 D.42.用数学归纳法证明时,第一步应验证不等式( )A. B. C. D.3.对于不等式 ,某同学用数学归纳法的证明过程如下:(1)当时, ,不等式成立.(2)假设当时,不等式成立,即 ,则当时,,∴时,不等式成立,则上述证法( )A.过程全部正确 B.验得不正确C.归纳假设不正确 D.从到的推理不正确4.利用数学归纳法证明不等式的过程,由到时,...
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篇4:加强练(九) 数列、数学归纳法(Word版含解析)

加强练(九) 数列、数学归纳法(Word版含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料分享自新人教版高中数学资源大全QQ群323031380 期待你的加入与分享加强练(九) 数列、数学归纳法一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2021·湖州期末质检)已知等差数列{an}的公差为2,若a1,a3,a4成等比数列,则a2=(  )A.-4 B.-6 C-8 D.-10答案 B解析 由题意得a1=a2-2,a3=a2+2,a4=a2+4.又因为a1,a3,a4成等比数列,所以a=a1a4,即(a2+2)2=(a2-2)(a2+4),解得a2=-6,故选B.2.已知等比数列{an}满足a...
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篇5:人教版五年级数学上册各单元知识点归纳整理试题(含答案)

人教版五年级数学上册各单元知识点归纳整理试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学上册各单元知识点归纳整理(测试)班级: 姓名: 学号:第一单元:小数乘法1、小数乘法的计算法则:①先按照( )算出积,再点( );②点( )时,看( )中( )有几位小数,就从积的(右边)起数出几位,点上小数点。③乘得的积的小数位数( ),要在前面用( )补足,再点( )。积的小数部分( )有0的,一般要把0( )。2、积与因数的关系:①一个...
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篇6:第十二章推理育证明 第3讲 数学归纳法(含解析)

第十二章推理育证明 第3讲 数学归纳法(含解析)资料可供渭南市地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第3讲 数学归纳法一、选择题1.用数学归纳法证明不等式1+++…+>(n∈N*)成立,其初始值至少应取 (  ).A.7 B.8 C.9 D.10解析 左边=1+++…+==2-,代入验证可知n的最小值是8.答案 B2.用数学归纳法证明命题“当n是正奇数时,xn+yn能被x+y整除”,在第二步时,正确的证法是 (  ).A.假设n=k(k∈N+),证明n=k+1命题成立B.假设n=k(k是正奇数),证明n=k+1命题成立C.假设n=2k+1(k∈N+),证明n=...
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篇7:1.5数学归纳法 课件(共33张PPT)

1.5数学归纳法 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)*§5 数学归纳法新知初探 课前预习题型探究 课堂解透新知初探 课前预习最新课程标准了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明数列中的一些简单命题.学科核心素养1.了解数学归纳法原理.(数学抽象)2.能用数学归纳法证明与正整数有关的数学问题.(逻辑推理、数学运算)[教材要点]要点 数学归纳法(1)概念:用来证明某些与正整数n有关的数学命题的一种方法.(2)步骤:①证明:当n取第一个值n0(n0是一个确定的正整数,如n0=1或2等)时,命题成立;②假设当n=k(k∈N+,k≥n0)时命题成立,证明当n=k+1时,命题也成立.根据①②可以断定命题对一切...
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篇8:高中数学竞赛真题分类汇编 专题14 数学归纳法(学生版+解析版50题)

高中数学竞赛真题分类汇编 专题14 数学归纳法(学生版+解析版50题)资料可供全国地区适用。
大致详情:竞赛专题14数学归纳法(50题竞赛真题强化训练)一、解答题1.(2021全国高三竞赛)已知a,=1+5+++ueN),证明:当n≥2时,23>2+号+…+nn2.(2019全国高三竞赛)设09.32tana3.(2021全国高三竞赛)数列{a}满足:a=0,a2=1,an=maX{a,+an+},求{an}的通项公式.4.(2019·全国高三竞赛)若1(t∈R)为某一整系数多项式的根,则称t为“代数数”否则,称1为“超越数”,证明:(1)可数个可数集的并为可数集:(2)存在超越数.5.(2019全同高三克赛)设数列a}满足4=山,a-品...
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