篇1：统编版语文七年级下册第一单元知识点梳理 学案统编版语文七年级下册第一单元知识点梳理 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编语文七年级下册知识点梳理第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探...
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   篇2：统编版历史七年级下册错题&知识点梳理统编版历史七年级下册错题&知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台错题&知识点梳理大运河（一）示意图（二）错题1.诗歌反映现实社会。阅读材料回答问题。材料一（1）材料一中的两首诗都是对我国古代哪一工程的评价？两人的评价有何不同？答：大运河。《汴水》中只看到了劳逸繁重，过于片面。《汴河怀古》中气对积极作用给予了肯定，又指出了隋炀帝巡游江都的过错比较全面。材料二忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，嗯公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。根据材料二，诗人看到的是什么景象？后人如何评价他的诗歌？答:开元盛世;诗史材料三：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别...
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     篇3：高中历史选择性必修一第一单元知识点整合 学案高中历史选择性必修一第一单元知识点整合 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台选修一 第1课 中国古代政治制度一、主干知识夏朝 商朝 西周 王朝 秦朝 汉朝 隋唐 宋朝 元朝 明朝 清朝王位世袭制 内外服制 宗法制分封制礼乐制 中央制度 皇帝制度三公九卿文书制度 三公九卿中外朝制（东汉）尚书台 三省六部制(程序性分权) 二府三司制（事务性分权） 一省制（中书省） 内阁制 军机处商周政治制度特点：⑴君主的权力不是绝对的，君主的权力有制约；⑵“国人”（平民）可以通过舆论来影响朝政；⑶最高执政集团的权力虽不断加强，但尚未实现高度集中地方制度 郡县制度 郡、县二级制→（东汉晚期）州、郡、县三级制 州、县二级制（设道监察，道州县；藩镇割...
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   篇4：人教版英语七年级下册第一单元单词、短语、知识点清单人教版英语七年级下册第一单元单词、短语、知识点清单资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版英语七年级下册第一单元单词、短语、知识点复习Unit 1 Can you play the guitar 重点单词：guitar 吉他，名词 2、sing唱歌，动词3、swim游泳，动词或者名词 4、draw 画画，动词chess 国际象棋，名词 6、speak 说（某种语言），动词7、join 加入、参加，动词，其同义词是take part in8、club 俱乐部、社团，名词 9、tell讲述、告诉，动词10、story故事、小说，名词 11、write写作，动词show 演出...
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  篇5：七年级下册期末历史专题复习知识点（填空无答案）七年级下册期末历史专题复习知识点（填空无答案）资料可供台州市地区适用。
大致详情：七年级下册期末历史专题复习【一、时代特征】隋唐： 的时代宋元： 并立（经济重心南移、民族交融）明清：统一多民族国家的巩固和发展（清朝：盛世危机）【二、统治措施】一、隋朝：(1)隋文帝的统治措施：措施：发展经济、编订户籍，统一南北币制和度量衡制度，加强中央集权，提高行政效率。影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝（开皇之治）。(2)隋炀帝的残暴统治：在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。导致农民起义爆发,最终在618年，隋朝灭亡。二、唐朝：...
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   篇6：人教统编版历史七年级下册 七年级下册第一单元测试卷（1-5课）含答案人教统编版历史七年级下册 七年级下册第一单元测试卷（1-5课）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册第一单元单元测试卷（2023年第二学期）考试范围：1-5课；考试时间：60分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（每小题1分共20分）1．有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“流星”的理解，正确的是（ ）A．统治者残暴 B．实现了统一 C．繁荣而短暂 D．大运河开通2．“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝富强的主要原因是（ ）A．隋朝统一全国，增强了实力 B．隋文帝励精图治，采取改革措施C．隋炀帝开通大运河 D．隋统一后，南北交流加强3．...
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    篇7：人教部编版历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》专题知识点复习人教部编版历史七年级下册第一单元《隋唐时期：繁荣与开放的时代》专题知识点复习资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级历史下册第一单元《繁荣与开放的时代》专题复习【单元综述】本单元讲述的是隋唐五代时期的历史。起于581年，止于960年。隋唐是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期，繁荣与开放是其时代特征。课文从政治、经济、文化、民族关系和中外交往等方面进行了介绍。政治上，国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，出现“贞观之治”和“开元盛世”的盛况。三省六部制、科举制形成，标志着中国古代政治制度的成熟。经济上，精耕细作的农耕继续发展，新出现的耕作工具曲辕犁和灌漑工具筒车，推动农业经济进一步发展；手工业方面，丝织技术高超，制瓷业形成“南青北白”两大系统，出现新的陶器品种唐三彩；...
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   篇8：七年级下册历史专题知识点复习提纲 课件（40ppt）七年级下册历史专题知识点复习提纲 课件（40ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)七年级下册历史专项知识点复习提纲一、关于古代中央集权制（君主专制）的发展过程二、 关于科举制的问题三 、关于中国古代农业发展问题四 、 关于手工业经济问题五 、 关于商业对外贸易问题六、 关于古代民族关系问题七 、关于古代对外开放政策八 、关于清朝的对外政策p6九 、关于大运河和长城两大工程十 、关于古代（宋代）科技进步十一、 关于古代文学、艺术（唐诗、宋词、元曲、明清小说 ）十二、 关于反抗外来侵略十三、其他细节问题时代特征 朝代 建立者 民族 建立、灭亡时间 都城 灭亡相关事件繁荣与开发的时代 隋朝唐朝民族关系发展和社会变化 北宋...
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     篇9：人教部编版历史七年级下册单元检测 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 （测基础）人教部编版历史七年级下册单元检测 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 （测基础）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（测基础）满分：100分 时间：90分钟一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.有学者认为，“它是我国古代选拔官吏的主要制度，加强了皇帝在选官和用人上的权力，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。”该制度完善于( )A.南北朝 B.隋朝 C.唐朝 D.清朝2.诗人孟郊得以改变自己的命运，凭借的是( )昔日龌龊不足夸（想当年灰头灰脸人人看不起）， 今朝放荡思无涯（一朝中榜心情舒畅思绪万千）。 春风得意马蹄疾（春风里我得意洋洋扬鞭驰...
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    篇10：人教部编版历史七年级下册单元检测 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 （测能力）人教部编版历史七年级下册单元检测 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 （测能力）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代（测能力）满分：100分 时间：90分钟一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征是( )三国 → 两晋 → 南北朝 → ① → ② 五代十国 → 北宋A.诸侯争霸与社会变革 B.大一统局面的开创C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代2.隋朝时期，一批牡丹花从洛阳沿运河到余杭，依次需要经过( )A．邗沟、江南河、通济渠 B．江南河、通济渠、邗...
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    篇11：部编版七年级下册历史第一单元期中复习检测题（含答案）部编版七年级下册历史第一单元期中复习检测题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册历史第一单元期中复习检测题选择题1．隋朝在历史上重新统一了分裂的中国，但它却是一个短暂的王朝，其统治类似于历史上的（ ）A．东汉 B．秦朝 C．北魏 D．元朝 2．隋唐时期，知识分子“朝为田舍郎，暮登天子堂”这一理想变为现实的途径是( )A．参加文化交流 D．从事商业活动 C．参加科举制度 B．从事农业生产３． 隋朝结束魏晋南北朝的分裂，统一全国是在公元（ ）年：Ａ．公元581年 Ｂ．公元589年 Ｃ．公元605年 Ｄ．公元618年4．她是中国历史上唯一的一位女皇帝，曾有人评价她：政启开元，治宏贞观。她是...
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  篇12：部编版七年级下册历史第一单元期中复习训练题（含答案）部编版七年级下册历史第一单元期中复习训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册历史第一单元期中复习训练题选择题１． 科举制度正式形成于：（ ）Ａ．隋文帝统治时期 Ｂ．隋炀帝统治时期 Ｃ．唐太宗统治时期 Ｄ．武则天统治时期2．隋朝对中国历史有重要的贡献，其中最重要的贡献是（ ） A．创立了科举制 B．重新统一了中国 C．开通了大运河 D．发展了生产 3．下列对隋唐科举制影响的叙述，不正确的是( ) A．改善了用人制度 B．束缚了读书人的思想，不利于人才培养 C．促进了教育事业和文学艺术的发展 D．对我国乃至世界产生了深远影响４． 唐太宗统治时期，名将、名相辈出。下列属于贞观名臣的是：（ ）...
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  篇13：部编人教版历史七年级下册第一单元知识点复习部编人教版历史七年级下册第一单元知识点复习资料可供全国地区适用。
大致详情：部编人教版历史七年级下册第一单元知识点复习第1课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一：1、隋朝的建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。2、统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。3、开皇之治：（1）措施：隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。（2）意义：这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。二、开通大运河：1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。...
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    篇14：七年级下册历史知识点归纳七年级下册历史知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册历史知识点归纳第1课隋朝的统一与灭亡（特点：繁荣一时，二世而亡）一、隋的统一1、隋朝的建立：581年，北周外戚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。（隋文帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”）2、隋朝的统一：（1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。（2）意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。3、隋初的统治的巩固：（1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。（2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。4、隋朝统一全...
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