篇1:2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.1 第1课时 有理数的乘法法则-知识点整理与同步练习(含解析)2021-2022学年人教版数学七年级上册1.4.1 第1课时 有理数的乘法法则-知识点整理与同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1章 有理数有理数的乘法1、有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘任何数同0相乘,都得0.任何数与1相乘都等于它本身,任何数与-1相乘都等于它的相反数.“ 同号得正,异号得负”是确定积的符号,不能与加法中确定和的符号相混淆.2、有理数乘法的运算步骤:(1)确定积的符号;(2)确定积的绝对值.倒数1、定义:如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数,并称这两个数互为倒数.2、强调(1)0没有倒数.(2)一个数和它的倒数的符号相同,即正数的倒数是正数,负数的倒数是负数.(3)倒数是相互的,当ab=1时,a叫做b的倒数,b也叫做a的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2021-2022学年人教版数学七年级上册1.3.2 第1课时 有理数的减法法则-知识点整理与同步练习(含解析)2021-2022学年人教版数学七年级上册1.3.2 第1课时 有理数的减法法则-知识点整理与同步练习(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1章 有理数有理数的减法法则1、有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数;即:a-b=a+(-b).2、减法运算步骤:(1)变减法运算为加法运算,做到“两变一不变”,“两变”中一变运算符号,减号变加号;二变减数,减数变为它的相反数;“一不变”被减数不变;(2)运用加法法则进行计算.有理数减法法则的应用两分数大小非常接近时,常用作差法比较大小,对于任意两个有理数a、b有:(1)a-b>0 a>b;(2)a-b=0 a=b;(3)a-b<0 a 图片详情:
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大致详情:(共17张PPT)第四单元知识点整理与练习(一)苏教版 五年级数学下册分数的意义和基本性质分数的意义分数的意义和分数单位分数与除法的关系求一个数是另一个数的几分之几假分数假分数化成整数或带分数分数和小数的互化分数的分类真分数互化分数的基本性质约分知识点梳理分数的意义和分数单位分数与除法的关系求一个数是另一个数的几分之几1、什么是分数的意义?什么是分数单位?把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。3515知识点梳理知识点梳理2、分数和除法有什么关系?区别:分数是一个数,除...
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大致详情:苏教版三年级上册数学知识点整理班级??姓名????学号???第一单元???《两三位数乘一位数》(1)两位数乘一个不为0的一位数,积可能是两位数,也可能是三位数。(2)三位数乘一个不为0的一位数,积可能是三位数,也可能是四位数。(3)0和任何数相乘都等于0。(4)乘数中间有0的乘法,积不一定有0。(5)乘数末尾有0的乘法,乘数末尾有几个?0,就在积的末尾添上几个?0,所以积的末尾一定有0。【至少有这么多个零】(6)求一个数是另一个数的几倍:用一个数除以另一个数;求一个数的几倍是多少:用一个数乘以倍数;倍数关系一定要看清后再选择合适的方法。(7)一个数连续乘两个数,...
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![]() ![]() ![]() 篇5:五年级数学上册素材各单元知识点整理北师大版五年级数学上册素材各单元知识点整理北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元?小数除法小数除法混合运算:和整数除法混合运算顺序相同小数除以整数的计算方法:(1)按整数除法的方法去除;(2)商的小数点要和被除数的小数点对齐;(3)整数部分不够除,商0,点上小数点;(4)如果有余数,要添0再除。除数是小数的计算方法:(1)用商不变定律;(2)按整数除法的方法去除;(3)商的小数点要和被除数的小数点对齐;(4)整数部分不够除,商0,点上小数点;(5)如果有余数,要添0再除。被除数(不变),除数()1,商()被除数。除数()1,商()被除数。除数()1,商()被除数。计算应注意的问题:一看:审清题目。二想:观察数字特征,选择合理的运算律。三...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版四年级下册数学 《小数的意义和性质》知识点汇总整理人教版四年级下册数学 《小数的意义和性质》知识点汇总整理资料可供全国地区适用。
大致详情:《小数的意义和性质》知识点汇总整理
四年级数学专项
一、小数的意义
1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。
2.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……
3.小数的数位顺序表。
一个小数包括三部分:整数部分、小数点和小数部分。
4.每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
二、小数的读法
1.读小数时,先读整数部分,按照整数的读法来读。整数部分是0时,就读作“零”。
2.小数点读作“点”。
3.最后读小数部分,要依次读出小数部分每一位上的数字。
小数部分有几个0,就读出几个零。
三、小数的写...
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![]() ![]() 篇7:1.2.4 第1课时 绝对值-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习(Word版含答案)1.2.4 第1课时 绝对值-2021-2022学年人教版数学七年级上册知识点整理与同步练习(Word版含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1章 有理数绝对值的意义1、 定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a | . (这里的数a可以是正数、负数和0).2、强调由绝对值的定义可知:一个数对应的点离原点越近,它的绝对值越小,离原点越远,它的绝对值越大,所以没有绝对值最大的数,只有绝对值最小的数为0.绝对值的性质1、几何定义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a |2、代数定义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0;任意一个数的绝对值为唯一非负数.用式子表示为:3、强调绝对值的非负性是绝对值的一个重要性质,即对于任...
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大致详情:五年级上册知识点整理五年级上册知识点整理复习除数是整数的小数除法计算法则:按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。除数是小数的小数除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,然后按照除数是整数的小数除法进行计算。除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。②除数不变,被除数扩大,商随着扩大。被除数不变,除数缩小,商扩大。③被除数不变,除数缩小,商扩大。像0,1,2,3,4,5,6…这样的数是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数,所有的自然数都是整数,整数不全是自然数。像-3,-2,-1,0,1,2,3,…...
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![]() 篇9:人教版小学数学1-6年级全册知识点整理 课件(192张PPT)人教版小学数学1-6年级全册知识点整理 课件(192张PPT)资料可供德州市地区适用。
大致详情:(共192张PPT)小学数学知识点汇总——人教版一年级上册1、位置2、1-5的认识和加减法3、认识图形4、6-10的认识和加减法5、认识钟表6、20以内的进位加法一、位置分清前后左右上下设计路线(从A-B的路线进行表述)二。1-5数的认识和加减法1、认识并会读写1;2;3;4;5比较大小(1)认识大于号、小于号和等号(2)从多少理解大小2、会排名3、理解分与合4、加法5、减法6、认识07、0的加减二、认识图形1、认识长方体、正方体、圆柱和球2、利用立体图形组合新的立方体三、6-10的认识和加法1、读写6;7;8;9;102、计算10以内的...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【沪科版】数学七年级上册 5.2数据的整理 习题课件【沪科版】数学七年级上册 5.2数据的整理 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)1.收集到的数据,一般比较散乱,难以从中获得需要的信息.为此,要对数据进行整理,制成统计表2.常用的统计图有条形统计图、折线统计图扇形统计图3.扇形的中心角=360°×该部分占总体的百分率知识点1用表格整理数据1.(丽水)某校对全体学生开展心理健康知识测试,七、八、九三个年级共有800名学生,各年级的合格人数如下表所示,则下列说法正确的是年级七年级八年级九年级合格人数270262254A.七年级的合格率最高B.八年级的学生人数为262名C.八年级的合格率高于全校的合格率D.九年级的合格人数最少2.已知全班有50位学生,他们有的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:沪科版数学七年级上册 第5章数据的收集与整理 习题课件(6份打包)沪科版数学七年级上册 第5章数据的收集与整理 习题课件(6份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第5章 数据的收集与整理5.1 数据的收集令令令令令令夯实基础水滴石穿,全面过关知识点1普查与抽样调查1.下列调查中,最适合采用全面调查的是(CA.调查长江流域的水质情况B.了解全国中学生的心理健康状况C.了解全班学生的身高情况D.调查春节联欢晚会的收视率2.调查下列问题:①市场上某种食品的食品添加剂的含量是否符合国家标准:②某地区的空气质量如何:③全市中学生一天的学习时间.其中适合抽样调查的是A.①②B.(D3.为了完成下列任务,采用什么调查方式更合适?(1)了解班级同学中哪个月份出生的人数最多:(2)了解一批冷饮的质量是否合格...
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![]() ![]() ![]() 篇12:小学数学苏教版四年级下册第六单元知识点整理与练习小学数学苏教版四年级下册第六单元知识点整理与练习资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第六单元知识点整理与练习苏教版四年级下册数学3回顾整理认识运算律运用运算律进行简便计算相遇问题运算律乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)乘法交换律a×b=b×a加法交换律a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法分配律的推广(a-b)×c=a×c-b×c加法运算律乘法运算律减法的性质a-b-c=a-(b+c)除法的性质a÷b÷c=a÷(b×c)1.在□里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号。+722...
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![]() ![]() 篇13:数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解-高三数学(PDF版)数列专题总复习知识点整理与经典例题讲解-高三数学(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:aaa10ataahaan1+-(n≥10≤6.n∈-12n+>6,neAaaaaatd.a+2da2+(d=dd>0
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版小学四年级数学上册知识点整理与归纳人教版小学四年级数学上册知识点整理与归纳资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版小学数学四年级上册知识点整理与归纳第一单元大数的认识一、认识数位顺序表数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一(个)1、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。(例如:个级、万级、亿级。)2、一、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等都是计数单位。个级的计数单位有:个、十、百、千。万级的计数单位有:万、十万、百万、千万。亿级的计数单位有:亿、十亿、百亿、千亿。3、计数单位所占的位置叫做数位。个...
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