篇1：【微课】初数七上 知识点精讲 4.3.2 角的计算【微课】初数七上 知识点精讲 4.3.2 角的计算资料可供全国地区适用。
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篇2：统编版语文七年级下册第一单元知识点梳理 学案统编版语文七年级下册第一单元知识点梳理 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编语文七年级下册知识点梳理第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探...
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  篇3：人教部编版七年级语文下册第三单元知识点梳理人教部编版七年级语文下册第三单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：人教部编版七年级语文下册第三单元知识点梳理一、课文内容梳理本单元课文都是叙事性作品，写的都是普通人。鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆，虽是一个粗人，然而质朴、善良、热心。鲁迅深情地抒写了对这位劳动妇女真挚的怀念。杨绛的《老王》写自己与车夫的交往，写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。李森祥的《台阶》以农民的儿子作为故事叙述者，叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生，表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品兼有崇敬和怜悯的双重感彩。北宋欧阳修所著的《卖油翁》是一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，形象地...
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     篇4：教科版（2017秋）科学四上 第三单元《运动与力》知识点、知识点填空和思维导图教科版（2017秋）科学四上 第三单元《运动与力》知识点、知识点填空和思维导图资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第三单元《运动和力》知识点第一课《让小车运动起来》1. 物体都受到一个竖直向下的力，这个力就是重力。2. 一定的拉力能让静止的小车运动起来，小车运动的快慢与拉力大小有关，拉力越大小车运动越快。第二课《用气球驱动小车》3. 气球里的气体喷出来时，会产生一个和喷出方向相反的推力，叫反冲力。4. 反冲力越大，作用时间越长，小车行驶的速度越快，小车行驶得越远。第三课《用橡皮筋驱动小车》5. 像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状容易改变，在形状改变时他们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。6. 橡皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车行驶的距离就越...
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  篇5：人教版数学一年级上册 第2单元 位置-第1课时 上、下、前、后教案人教版数学一年级上册 第2单元 位置-第1课时 上、下、前、后教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2 位置【教学目标】1.通过直观演示和动手操作，使学生认识“上、下”、“前、后”、“左、右”的基本含义，初步感受它们的相对性。2.使学生会用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物体的相对位置。3.培养学生观察能力和表达能力。【重点难点】1.掌握“上、下”、“前、后”和“左、右”的基本含义，会描述物体的相对位置。2.根据行、列确定物体的位置。3.体会左、右的相对性。【教学指导】1.注意根据学生认识空间方位的特点安排教学。一般学生在6岁时就能完全正确地辨别“上、下”、“前、后”，但以自身为中心的“左、右”辨别尚未发展完善。因此，对于“上、下”、“前、后”，可以尽量放手让学生...
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  篇6：【微课】初数七上 知识点精讲 4.1.2 度、分、秒的换算【微课】初数七上 知识点精讲 4.1.2 度、分、秒的换算资料可供全国地区适用。
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篇7：【微课】初数七上 知识点精讲 24 整式的加减-化简求值【微课】初数七上 知识点精讲 24 整式的加减-化简求值资料可供全国地区适用。
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篇8：【微课】初数七上 知识点精讲 9 有理数的乘除法【微课】初数七上 知识点精讲 9 有理数的乘除法资料可供全国地区适用。
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篇9：【微课】初数七上 知识点精讲 25 单项式的乘法【微课】初数七上 知识点精讲 25 单项式的乘法资料可供全国地区适用。
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篇10：【微课】初数七上 知识点精讲 22 合并同类项【微课】初数七上 知识点精讲 22 合并同类项资料可供全国地区适用。
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篇11：纲要上七&八单元合并练习（含答案）纲要上七&八单元合并练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七&八单元合并练习一、选择题(每小题3分，共45分)1．毛泽东说：“我刘邓、陈粟、陈谢三路野战大军……纵横驰骋于江淮河汉之间，歼灭大量敌人，使蒋军处于被动地位……起了决定性的战略作用。”该军事行动的“战略作用”是( )A．迫使国民党停止全面进攻B．拉开对国民党战略决战的序幕C．人民解放军转入战略反攻D．基本消灭了国民党军队的主力2．面对日寇的侵略，八路军总部主动发动交通破击战，重点破袭正太铁路和同蒲路北段，给日本华北方面军以有力打击。八路军发动的战役是( )A．淞沪会战 B．平型关战役C．台儿庄战役 D．百团大战3．如图是民国三十年创办的旌德建华烟厂生产的香烟商标。...
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    篇12：一年级下册语文素材-第七单元知识点梳理一年级下册语文素材-第七单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册第七单元知识点梳理一、重点知识梳理本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》4 篇课文。4 篇课文都渗透着责任意识和良好习惯的养成。本单元语文学习的重点是“根据课文信息做简单的推断”。这是延续一年级上册和本册第二单元“找出课文中的信息”要求的基础上，在阅读理解方面的进一步深化。要求同学们能运用“要是……就……”的句式进行推断，能根据已知内容对文章后面的内容作出推断，能在读懂文章的基础上整合信息，对文章结尾进行简单推断，锻炼逻辑思维。本单元的另一个学习重点是读好疑问句和祈使句的语句。1. 基础知识。【会识字】【会写字】【会写字...
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   篇13：人教版九上数学一元二次方程知识点及考点精析（word版无答案）人教版九上数学一元二次方程知识点及考点精析（word版无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：一元二次方程知识点及考点精析一、知识结构：一元二次方程二、考点精析考点一、概念(1)定义：①只含有一个未知数，并且②未知数的最高次数是2，这样的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表达式：其中是二次项，叫二次项系数；是一次项，叫一次项系数，是常数项。二次项系数、一次项系数及常数项都是方程在一般形式下定义的，所以求一元二次方程的各项系数时，必须先将方程化为一般形式。⑶难点：如何理解“未知数的最高次数是2”：①该项系数不为“0”；②未知数指数为“2”；③若存在某项指数为待定系数，或系数也有待定，则需建立方程或不等式加以讨论。典型例题：例1、下列方程中是关于x的一元二次...
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